班主任德育学期工作计划（精选29篇）
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2024-07-30
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班主任德育学期工作计划（精选 29 篇）
班主任德育学期工作 划 篇计1
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通
过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的
自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析：
本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及
各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的
方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，
管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标:
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学
生主动学习，提高学习成绩。
3“ ”、抓好班级的纪律，重点做好 培优补差 的工作。
4“ ”、结合 三八 等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多
深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都
需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
四、具体工作措施
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用
真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了
让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为
了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
1，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，
并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学
习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在
晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生，
及时进行点拨，指导，加强教育。
2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆
节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道
理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他
人，有集体。
二、班级纪律方面
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感
到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变
被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就
要做到。"
2“ ”、充分利用好 国旗下讲话 和班会、团会等时机，对学生进行思想品德教育。坚持
每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为
规范等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的主题班会，对学生进行思想品德教育，
提高学生的思想道德素质。
3、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规
范》的规定，进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯和健康的审美观念，促
进学生身心健康发展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。
4、加强后进生的教育和管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结
“ ”合本班实际，做好学困生的帮教转化工作，对重点的问题学生实施一对一 个别谈心，心
理辅导，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强
教育转化的责任感。
5、设置班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖，积极引导良好的学风班风建
设。从学生进校的表现，仪表、清洁、上课纪律、住宿纪律、集会、出操、活动等行为进
行规范考核，从严要求，科学管理。通过对各班学生行为规范的检查、评比，每周评出流
动红旗并组织受旗仪式，期末开展班级管理效果优秀奖和班级学生进步奖评选活动，促进
广大学生良好行为的形成，营造文明、尊师守纪勤奋好学的校园环境。
6、加强对学生的考勤管理。为全面贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规
范》，进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯，促进学生身心健康发展，营
造安全、文明、和谐的班级和校园。
7、加强对住校学生的纪律管理。一是加强对住校学生的考勤管理;二是加强对住校学
生的学习、生活指导和卫生习惯监督;三是进一步加强对学生午、晚休纪律监管，严肃纪
律要求，严肃处理违纪行为，培养良好的行为习惯。
8、注重学生文明、勤奋学习习惯的养成。坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学
生人人爱学习，人人争做勤奋好学的学生。除了抓好课堂教学的纪律管理外，还要积极引
导学生抓好早晨到校的晨读学习习惯，一方面，坚持每天早读之前视导、监督各班学生回
教室读书学习，避免因闲逛、闲聊浪费时间;另一方面大力表扬组织学生晨读好的班级和
个人。以实际行动促进学生良好学习习惯的养成和文明素质的提高，营造班与班之间，学
生与学生之间的良性学习新局面。
9、以重大节日，纪念日等集体活动为契机，开展爱国主义主题系列教育活动。
具体工作安排：
9“ ”月份：新学期 孟高一日常规学习 活动月
10 “ ”月份：举行《热爱祖国》歌曲收集，举行 中华魂 演讲比赛活动。
11 月份：与爸爸妈妈一起劳动
12 “月份：开开心心过 童心飞扬，卡拉 OK ”大赛活动
班主任德育学期工作 划 篇计2
转眼又过去了一个假期，在新的学期，为了抓好班级的各项工作，我打算以育人为重
点，发挥班干部的带头作用与学生的自我管理相结合，以加强班风班纪为具体抓手，以加
强学生的自主管理能力为突破口，力争在这个学期让我们班的工作有新的改观。我将我的
班级的德育计划安排如下：
一、加强常规教育
1、抓好安全教育。主要对学生进行交通安全教育，叮嘱学生过马路靠右侧通行，不
许在马路上乱跑;还要对学生进行防灾教育、校园安全教育。
2 “ ”、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出 七讲一爱 即讲文明、讲礼
貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活
动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、
讲卫生的积极性，形成良好的班风。
3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的能力。对
学生上课回答问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求，使学生在新的
学期里，对写字有一个新的提高。
5、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况，及
时和任课老师了解，做好学生的思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。
6、重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些
家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通
学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。
二、配合学校，做好各项工作
摘要：
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班主任德育学期工作计划（精选29篇）班主任德育学期工作划篇计1 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。 二、班级现状分析： 本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重...
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