幼儿园小班6月计划（通用28篇）

幼儿园小班6月计划（通用28篇）幼儿园小班6月计划篇1一语言文字智能1、儿歌：指读儿歌，认识字卡。《不能闯红灯》《小小鸭》《小鸡》《小小翻译家》《手指头》字卡：灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告诉、嘎、咯、咕、手、指头2、故事：理解故事内容，能复述故事的主要内容，体验故事的趣味性。《找尾巴》3、儿歌：理解儿歌内容，仿编儿歌。《春天是什么》4、绕口令：练习正确的发音：鸭、洼、花、虾。《小鸭捉小虾》5、反义词：哭—笑坐—站二数学逻辑智能1、排序：(1)了解物体的大小顺序及排列关系，能将5个以内的物体按从大到小或从小到大排序。《按大小排序》(2)能按物体的数量进行排序，培养幼儿对自然数列的数序感。《欢欢去做客》12、数字：(1)能从多个物体中取出5以内的相应数量的物品，了解5以内数的实际意义。《5以内的数物结合》《分玩具》(2)尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多。《变得一样多》三视觉空间智能1、颜色：巩固所学颜色：红、黄、蓝、绿、黑、白，尝试运用多种颜色表现美术作品。2、绘画：学习用简单的图形画小鸡，能大胆表现小鸡的各种姿态，体验几何图形在生活中的应用。《可爱的小鸡》3、粘贴：学会将彩色纸条撕成碎片，贴出蝴蝶的翅膀。《我给蝴蝶穿花衣》4、线条：初步认识各种线条，直线、曲线、波浪线等。并练习运用各种线条作画。四自然观察智能1、常识：愿意亲近大自然，能够感受季节带来的变化，能说出身边人、物的变化。2、探索：(1)初步探索会转动、会滚动玩具的玩法，并学会分类。《咕噜咕噜玩具店》(2)探究使物体站立起来的方法，能大胆的用语言表达和交流，体验成功的快乐。《站起来》2五肢体运动智能1、基本能力：户外热身，每次任选一项。(1)听口令跑(2)绕障碍跑(3)快速爬(4)器械操(5)单、双脚跳2、技能：(1)自理能力：练习自己穿鞋。(2)平衡能力：练习两臂侧平举原地转圈，发展幼儿平衡能力...