年终高中英语教师个人述职报告范文(精选6篇)

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年终高中英语教师个人述职报告范文(精选 6 篇)
年终高中英语教师个人述职报告范文 篇 1
我叫,目前是 xx 中学高三英语教师。
我出生于 xx 年 x 月,xx 年 x 月以优异的成绩毕业于 xx 大学
外语系英语教育专业,同年 x 月被分配到 xx 省一级学校----x 中
任教高中英语,并于 xx 年 12 月获得英语中学二级教师职称,至
今已三年。自从担任英语中学二级教师以来一直是满工作量,甚
至是超工作量。如 20xx~20xx 学年度,我担任高二(7)、(8)两个
班的英语教学,每周 12 课时;20xx~20xx 学年度,我服从学校的安
排,担任高二(7)、(8)、(9)三个班的英语教学,每周多达 18
时;20xx~20xx 学年度,我担任高三(1)、(2)两个班的英语教学,
每周 12 课时。
我在自己的工作岗位上,积极贯彻党的教育方针,以高度负
责的态度对待本职工作,与身边的同事团结协作,关心爱护每一
个学生,并时时处处为人师表。我还积极参加各种教研活动及高
考备考活动,勇于承担每学期一次的< a>公开课,不断加强自我
学习以提高自己的教学教育水平。通过努力,无论是英语科的教
学工作,还是班主任工作,我都取得了比较好的成绩,深得学校
领导的高度信任、同事的赞扬以及学生的欢迎。下面我就这几年
的工作进行具体总结:
一、英语科教学方面
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在英语教学上,我能认真学习教学大纲,努力分析教材,并
结合学生的实际情况备好每一节课,每节课的课前三分钟,我让
学生轮流上讲台用英语做值日报告,给他们一个充分展示才华的
小舞台,这样既锻炼了他们的胆量,同时也提高了他们的学习积
极性。课堂上,我努力创造条件使学生真正成为学习的主人,让
他们通过学习课文而提出疑问,然后通过小组讨论的形式得出答
案,我则给他们一些必要的提示及导。通过鼓励、赞扬形式
激发学生的英语学习兴趣双向教学法和务型教学保证
每一位学生都能参与到课堂教学活动中来。
为了大自己的知识面,了解最新的英语教育教学动态,我
每年都订阅《21 世纪英语导报英语周报》等
经常到学校图书馆阅览室阅读《中学生英语英语学
英语沙龙》英语世界》等杂志。为了提高英语教学
水平,我向有经验的英语高级教师梁树生、李宽请教。在他
们的导下,我的业水平突飞猛进的提高。
一分辛劳,一分获。我下的水终于得了欣慰
成绩:20xx~20xx 学年度,高二(7)、(8)班在全市统考中英语合
格率为 80.21%,优秀率30.11%年级 12 个班中排名第二,
全市名第四;20xx~20xx 学年度,高二(7)、(8)、(9)班在全市
考中英语合格率为 82.08%,优秀率41.3%,平分、合格率
全市第一;高三(1)、(2)班在 20xx 年高考中则创造了辉煌
英语合格率达 84.1%,优秀率达 68.1%,高三(2)班的英语平
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分、及格率更是排年级一,陈红燕同学则考出了 810 分的英
科成绩。
二、班主任工作方面
职以来,我于 20xx~20xx 学年度担任高二(7)班的班主
任,20xx~20xx 学年度担任高三(2)班的班主任。在担任班主任工
作期,我重视德育工作,经常与学生心以了他们的学
习、生活、情绪等情况,并通过电访家访等形式与学生家长
合,同关心学生的成。我充分用班课对学生进行爱
教育、前途理想教育,与学校、配合对学生进行安
育、法制教育,同时发挥班团先锋带头作用,因此所教的
班级能形成好的班、学,并多次获得校
,而且涌现出一学习尖子培养梁焕翔苏红茵
获得全国中学生英语能力竞赛二、三等奖的好学生。
我从不放弃一个学生,相反,我时时刻刻想设法帮助
些学习上、生活上有困难的学生。如一次我发现一位姓黎
脸色很差,我几次劝她去看医生,但她拒绝了。过了
我得知她来自单亲家庭,生活很困难,平时不得乱花一分
使生了也硬撑,而且现在还没交杂费。我服了她去
医院看病她发烧了,如不及时治疗可会引发其它病
。我帮她支付医药费
到学校后,我组织全班同学为她捐资,我自己则当场捐
百元。在同学们的帮助下,小度过了关,并以优异的成绩
报了我们。对于生,我多的是给他们以信任、鼓励,从不
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摘要:

年终高中英语教师个人述职报告范文(精选6篇)年终高中英语教师个人述职报告范文篇1我叫,目前是xx中学高三英语教师。我出生于xx年x月,xx年x月以优异的成绩毕业于xx大学外语系英语教育专业,同年x月被分配到xx省一级学校----x中任教高中英语,并于xx年12月获得英语中学二级教师职称,至今已三年。自从担任英语中学二级教师以来一直是满工作量,甚至是超工作量。如20xx~20xx学年度,我担任高二(7)、(8)两个的英语教学,每周12课时;20xx~20xx学年度,我服从学校的安排,担任高二(7)、(8)、(9)三个的英语教学,每周多达18时;20xx~20xx学年度,我担任高三(1)、(2)两个的英语教学,每周12课时。我在自己的工作岗位上,积极贯彻党的教育方针,以高度负责的态度对待本职工作,与身边的同事团结协作,关心爱护每一个学生,并时时处处为人师表。我还积极参加各种教研活动及高考备考活动,勇于承担每学期一次的公开课,不断加强自我学习以提高自己的教学教育水平。通过努力,无论是英语科的教学工作,还是班主任工作,我都取得了比较好的成绩,深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及学生的欢迎。下面我就这几年的工作进行具体总结:一、英语科教学方面1在英语教学上,我能认真学习教学大纲,努力分析教材,并结合学生的实际情况备好每一节课,每节课的课前三分钟,我让学生轮流上讲台用英语做值日报告,给他们一个充分展示才华的小舞台,这样既锻炼了他们的胆量,同时也提高了他们的学习积极性。课堂上,我努力创造条件使学生真正成为学习的主人,让他们通过学习课文而提出疑问,然后通过小组讨论的形式得出答案,我则给他们一些必要的提示及引导。通过鼓励、赞扬等形式激发学生的英语学习兴趣,双向教学法和任务型教学法则保证了每一位学生都能参与到课堂教学活动中来。为了扩大自己的知识面,了解最新的英语教育教学动态,我每年都订...

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