2025幼儿园老师述职报告(通用24篇)

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2025 幼儿园老师述职报告(通用 24 篇)
2025 幼儿园老师述职报告 篇 1
在保利百合幼儿园我可以感受到家的温暖,每个人都以一颗
真诚的心来对待。在这里我还可以有更多的进步空间,在工作中
发现自己的不足同时在同事的帮助下积极努力的改正并变的更
好。在这一个学期以来我发现我进步了不少,学习了不少,收获
了不少,下面我就对本学期的工作做一个简短的汇报。
一、班级及教学工作
本学期我还是接上学期的班级继续带,虽然我对孩子们都已
经很熟了可现在的他们都已经长大了,这就需要我转变角色对带
他们不仅仅是只有耐心的“哄”“逗”更多的是要有对他们的一
些常规的约束,也让幼儿转变角色由之前老师带着去学转变成自
己可以靠着老师提供的材料进行自己动手并发现。老师们帮助他
们养成良好的行为习惯同时给他们创造更丰富的区域材料及舒适
的区域环境,让他们可以在这里快乐健康的成长。
为了给幼儿提供更加丰富的区域材料,帮助幼儿们查漏补
缺,老师们在自己空闲的时间给本班的幼儿们做区域材料,同时
为了在幼儿来园之时教幼儿的进区规则帮助他们怎么进行材料操
作。
本学期我们开展的活动有《庆国庆》《中秋节》《重阳节》
《家园共育》《跳蚤市场》在这些活动中我们感受到了孩子的成
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长,家长的欣慰。同时知道了自己的努力没有白费。尤其在《中
秋节》活动中小朋友和家长们一起动手做月饼。看到家长们认真
的帮忙准备材料,小朋友们也认真的动手做,瞬间觉得小朋友们
都长大了,已经能独立了,不在是当初依赖爸妈的小鸟了,现在
的他们已经羽翼丰满等待高飞。最能体现我们小朋友的动手能力
及语言表达能力的就是《跳蚤市场》了这项活动不仅锻炼了幼儿
的动手能力还在卖的过程中锻炼了他们的语言表达能力,他们通
过自己动手做到卖出真正的饼干切身的体会到了劳动的意义所
收获了成喜悦,更是来了家长们的赞许。这也真正的
了我们所倡导教育。
、班级管理及家长工作
担任中班的工作中,我对“4~5幼儿”的年龄
特点纪律常规手,定制班级管理方案,让幼儿在一
活中秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽
,我认真备好每节,在组织教学过程中,广泛调动幼儿思维
能力和想象能力。并给他们讲故事,为幼儿可以从故
中可以学到很多做人的道。教学面,我刻苦钻研各科
材、教准备充分,能认真上好每一节课堂上我多让幼儿
思考、自由探索组织语言,引导幼儿大、积极回答问题
教学时能面向全体,特别留意易分散注意力的幼儿,对这些幼
儿我通常让他在我最位置方便注意集中,经过我的
耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个习。同时教学活动中应坚
多操作,多讨论则,我经常对个能力的幼儿进行
2
,不忽视任何一个幼儿,一。我不觉得班上有哪位
比较笨,只要等的目光去对待,会发现每个孩子都有
他的优点,我们教师要做的是养他们优点引导他们大表现
自己。
所谓“家园共育是幼儿园素质教育的本立足,”在
好幼儿教育的基础上,我幼儿园家园教育有机结
起来,通过微信平台、家园联系栏联系开家长会等
家长通,家长介绍幼儿信息解决家长在育儿中的
,及时家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况,做到
幼儿园教育教育的同步使孩子在得到很大
的进步。
、努力方向
着时的发展和教学的要,我们必须与进,不
,在好教学工作的同时,我努力提自己业务素质,由
的努力加上幼儿园对我工作的信任,在时一有时间和会就会
安排我去学习,其中学期的创客培训就对我们班的创区角有很
大的帮助。在以我也会继续努力我知道还很,我会积
极学习幼教理念,继续努力丰富自己在幼教、育、教学面的
,为国家的栋梁、为自己,我必须向前进
述职人
2025 幼儿园老师述职报告 篇 2
尊敬领导、老师们
3
摘要:

2025幼儿园老师述职报告(通用24篇)2025幼儿园老师述职报告篇1在保利百合幼儿园我可以感受到家的温暖,每个人都以一颗真诚的心来对待。在这里我还可以有更多的进步空间,在工作中发现自己的不足同时在同事的帮助下积极努力的改正并变的更好。在这一个学期以来我发现我进步了不少,学习了不少,收获了不少,下面我就对本学期的工作做一个简短的汇报。一、班级及教学工作本学期我还是接上学期的班级继续带,虽然我对孩子们都已经很熟了可现在的他们都已经长大了,这就需要我转变角色对带他们不仅仅是只有耐心的“哄”“逗”更多的是要有对他们的一些常规的约束,也让幼儿转变角色由之前老师带着去学转变成自己可以靠着老师提供的材料进行自己动手并发现。老师们帮助他们养成良好的行为习惯同时给他们创造更丰富的区域材料及舒适的区域环境,让他们可以在这里快乐健康的成长。为了给幼儿提供更加丰富的区域材料,帮助幼儿们查漏补缺,老师们在自己空闲的时间给本班的幼儿们做区域材料,同时为了在幼儿来园之时教幼儿的进区规则帮助他们怎么进行材料操作。本学期我们开展的活动有《庆国庆》《中秋节》《重阳节》《家园共育》《跳蚤市场》在这些活动中我们感受到了孩子的成1长,家长的欣慰。同时知道了自己的努力没有白费。尤其在《中秋节》活动中小朋友和家长们一起动手做月饼。看到家长们认真的帮忙准备材料,小朋友们也认真的动手做,瞬间觉得小朋友们都长大了,已经能独立了,不在是当初依赖爸妈的小鸟了,现在的他们已经羽翼丰满等待高飞。最能体现我们小朋友的动手能力及语言表达能力的就是《跳蚤市场》了这项活动不仅锻炼了幼儿的动手能力还在卖的过程中锻炼了他们的语言表达能力,他们通过自己动手做到卖出真正的饼干切身的体会到了劳动的意义所在收获了成功的喜悦,更是迎来了家长们的赞许。这也真正的实现了我们所倡导的生活即教育。二、班级管理及家长工作在担任中班的工作中,我针对“4~5岁幼儿较...

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