师范生实习工作计划(精选6篇)

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师范生实习工作计划(精选 6 篇)
师范生实习工作计划 篇 1
作为一个实习老师,在本学期的工作中,应当创建一个双赢
的局面,这个学期对我们是工作更是学习。在工作中学到更多只
是以及管理经验。
下面是我 20xx 年下学期的个人工作计划。
第一 了解幼儿
没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果,伟大的幼儿园
之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的,因此合理的
儿童教育必须以观察儿童为前提。
1 由于我是半路插班代课,对于我的学生缺乏了解,所以教
学第一步就是了解幼儿性格,能力,个性等等。
2 了解幼儿的第二个层次就是除了外在条件之外更应该了解
幼儿身心发展,根据幼儿身心发展规律,科学教学,不超前,不
盲目。
第二 教学目标
1 学前教育指导纲要明确指出教育的母的应该是发展幼儿德
智体美劳,促进幼儿全面发展.
2 班里的年龄以及能力层次不齐,如何正对个人潜力施教,
如何扶持比较弱势学生健康学习也是我的个人计划中的重点。健
康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素质。如何让一个
1
幼儿在比较轻松、快乐的氛围中健康成长直接反应了一个教师的
教学水平。
第三 教学手段
1 人类伟大先知卢梭要求教育者最好做一个导师而不是教
师,放手让儿童发挥本身的积极性,通过各种活动丰富个人经
验。结合鸣凤幼儿园的特色,个人绝对拥护禁止幼儿园小学化的
政策,而实施爱的教育 快乐教学。
2 尝试整合教育,虽然现在大多数都以领域教学为主,但是
本学期,我将尝试整合教育,不仅丰富了教学内容,更加提升了
课堂的次。
3 游戏教学。游戏是儿童的本活动,教师应当重视游戏
教化作。而不时间消遣
教学重点
1 大班儿童应该更语言美能力以及思维能力的培养。我
比较认心理学家皮亚杰说法认为语言的习得取决于幼儿
与周环境相互。所以在教学中充分给幼儿思考和说话
机会,多丰富幼儿的感官经验,让幼儿有话说愿意说胆说
2思维能力对于幼儿的智商情商都有重要作锻炼幼儿
思维能力并引表述,如果我以成的做到这点,我
应当合格的幼儿老师了
五:幼儿教师实习计划
一、目标
2
通过培训,力争使骨干教师、年教师成为师德好、学
业务精、能力教师。
二、
展幼教师资队伍年活动,采取有力施,全面提
教师素质。
1、加强思想完善学习制度好的学习风气
中、分组学习等形式,进一步提工的政治思想素质,
而有效指导己的行为。
2、加新《纲要的学习培训,通过展班级环境设和活动
区材料检查评比活动,进一步更教师观化教学改革
化幼儿一活动,全面提高保教质
3、根据教师身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使
师在性中个性,全面发展中个人特长,更好地显示其教育
能。
4拓宽教师视野实教师化内,不淀文底蕴
导教师读名着专业论书注意吸纳社会各行业信息使
宽阔视野
5采取走等多种方,加对教师教育能,
专业技能及特色课培训并充分利用本园教育资源好园
培训
6、加大对年教师的培养培训争取培养出 1—3 名级骨
教师,力更多地涌现出幼教队伍中较有影的教师。
3
摘要:

师范生实习工作计划(精选6篇)师范生实习工作计划篇1作为一个实习老师,在本学期的工作中,应当创建一个双赢的局面,这个学期对我们是工作更是学习。在工作中学到更多只是以及管理经验。下面是我20xx年下学期的个人工作计划。第一了解幼儿没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果,伟大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的,因此合理的儿童教育必须以观察儿童为前提。1由于我是半路插班代课,对于我的学生缺乏了解,所以教学第一步就是了解幼儿性格,能力,个性等等。2了解幼儿的第二个层次就是除了外在条件之外更应该了解幼儿身心发展,根据幼儿身心发展规律,科学教学,不超前,不盲目。第二教学目标1学前教育指导纲要明确指出教育的母的应该是发展幼儿德智体美劳,促进幼儿全面发展.2班里的年龄以及能力层次不齐,如何正对个人潜力施教,如何扶持比较弱势学生健康学习也是我的个人计划中的重点。健康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素质。如何让一个1幼儿在比较轻松、快乐的氛围中健康成长直接反应了一个教师的教学水平。第三教学手段1人类伟大先知卢梭要求教育者最好做一个导师而不是教师,放手让儿童发挥本身的积极性,通过各种活动丰富个人经验。结合鸣凤幼儿园的特色,个人绝对拥护禁止幼儿园小学化的政策,而实施爱的教育快乐教学。2尝试整合教育,虽然现在大多数都以领域教学为主,但是本学期,我将尝试整合教育,不仅丰富了教学内容,更加提升了课堂的档次。3游戏教学。游戏是儿童的基本活动,教师应当重视游戏的教化作用。而不单是打发时间的消遣。第四教学重点1大班儿童应该更注重语言美能力以及思维能力的培养。我比较认可心理学家皮亚杰的说法,他认为语言的习得取决于幼儿与周围环境的相互作用。所以在教学中充分给幼儿思考和说话的机会,多丰富幼儿的感官经验,让幼儿有话说愿意说大胆说,2思维能力对于幼儿的智商情商都有着重要作用,锻炼幼儿思维能力并引...

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