2025工程测量实习日记参考(精选8篇)

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2025 工程测量实习日记参考(精选 8 篇)
2025 工程测量实习日记参考 篇 1
水准仪导线测量测量工作一般都在规定的记录表格上如实地
反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a 一∑b=∑h,
这只说明计算无误,但不能反映测量成就的优劣。
外业测量完毕后,开展高差闭合差的计算,在限差允许的范
围内,即按水准路线长度或测站数开展调整。
2025 工程测量实习日记参考 篇 2
第五天
经纬仪导线测量在每一站上都要进行盘左盘右读数、一测回
的数据是否超限进行检验,如果超限立即重测,直到符合限差再
进入下一站。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经
验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准
部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误
差。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中,照准目标
时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正
比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变
换进行配置。
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2025 工程测量实习日记参考 篇 3
第四天
今天还是在用全站仪,组内产生了一些分歧,是用这个先弄
地形图测绘,还是弄一个闭合导线出来,究竟在哪个范围弄,这
几天也确实有点累了,感觉进度也有点慢,一些组员就在这边放
坐标,另一些组员在另一边看别的组怎么做,发现一些误差,对
误差容忍程度不一样,也产生分歧,今天因为一些分歧,争论,
导致今天只得到 6 个坐标,检验好像不是很精确,感觉合作才是
做好事的前提。
2025 工程测量实习日记参考 篇 4
第一天
天气有点冷,但我们热情很高,早早提着全站仪来到土木
楼。每个想快完,知从何,有点茫然,经
知道老师给我我们个点和坐标,但这点,个坐标有
么用
我们先器架起来,但是这个全站仪的很复杂,调平弄
天,虽然老师平时快速调平法,到了实际操作确实很
老师来了,又了我们每四个坐标,要我们这个四个坐
标放样放出来。熟悉器之后,天色渐渐晚来,第一天就感
觉工程测量实习日记么也做,就熟悉了一下仪,了了全
站仪上一些按,调的一些作用,开始连机关机都不
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2025 工程测量实习日记参考 篇 5
土木工程测量实习于开了,我们很早就合了。今天的
任务主要是实地勘察理清测量路与分工。我们测的是生物馆
以及其向南了生物馆走了一,这么宽敞的地方,
没想过要经自己收测绘一,但想想还是很兴奋,成功以后一定
很有成就感。
我们一边实地勘察,一边论整个测量程,采用先整
部的原则,先踏勘选点,我负责记录数据,简单草
图。仅仅是记录就到了很多难题数据记下来又要标的
,要有空间体思维,在实定一个点就要在图上标出
来,一开我有些手忙脚乱。有时候转动,在图上就反
长时才标出来,有时也影响到了组的测量进度,感觉很
,后来经过同学帮忙探讨,我熟练了许,还好并没
数据。
实今天的测量工作进行的很不容,因为今天早上
世界杯决赛同学们看完就出来测量了,大都很疲惫而且
一开清头绪所以,今天要是实地勘察,分工和选
点,回来又整一下数据,今天的工作就完成了。
2025 工程测量实习日记参考 篇 6
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摘要:

2025工程测量实习日记参考(精选8篇)2025工程测量实习日记参考篇1水准仪导线测量测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只说明计算无误,但不能反映测量成就的优劣。外业测量完毕后,开展高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数开展调整。2025工程测量实习日记参考篇2第五天经纬仪导线测量在每一站上都要进行盘左盘右读数、一测回的数据是否超限进行检验,如果超限立即重测,直到符合限差再进入下一站。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。12025工程测量实习日记参考篇3第四天今天还是在用全站仪,组内产生了一些分歧,是用这个先弄地形图测绘,还是弄一个闭合导线出来,究竟在哪个范围弄,这几天也确实有点累了,感觉进度也有点慢,一些组员就在这边放坐标,另一些组员在另一边看别的组怎么做,发现一些误差,对误差容忍程度不一样,也产生分歧,今天因为一些分歧,争论,导致今天只得到6个坐标,检验好像不是很精确,感觉合作才是做好事的前提。2025工程测量实习日记参考篇4第一天天气有点冷,但我们热情很高,早早提着全站仪来到土木楼。每个人都想快点搞完,却不知从何开始,有点茫然,经打听,知道老师给我我们两个点和坐标,但这两点,两个坐标有什么用?我们先把仪器架起来,但是这个全站仪真的很复杂,调平弄了半天,虽然老师平时教过快速调平法,到了实际操作确实很困难,老师来了,又给了我们每人四个坐标,要我们把这个四个坐标放样放出来。熟悉仪器之后,天色渐...

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