大学毕业典礼活动(通用30篇)

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大学毕业典礼活动(通用 30 篇)
大学毕业典礼活动 篇 1
一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式
时间:20xx.2.25
地点: 路号 XX 大厦 XX
参加对象:西南大学毕业生;中心领导;相关职能部门领导;教
师代表。
证书发放方式:毕业生的证书由中心领导和相关嘉宾一一发
放。
二、活动安排:
组织安排相关人员及毕业生合影。
组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
安排主席台就座和颁发证书的领导或教师。
确定发言的教师代表和学生代表。
邀请、组织教师代表参加典礼。
要求学生领取证书后回原位就座。
准备典礼开始前播放的轻音乐,发证书时播放的进行曲,毕
业典礼结束时播放“友谊地久天长。
三、毕业典礼程序
(一)毕业典礼程序,
主持人:
1
1、宣布毕业典礼开始
2、介绍参会来宾和本届毕业生情况
3、中心领导讲话
4、班主任代表讲话
5、毕业生代表发言(不超过 5 分钟)
6、颁发优秀毕业生和毕业生证书
7、在“友谊地久天长的旋律中宣布毕业典礼结束。
四、证书颁发办法
学生在指定区域座位上坐好,主席台上有中心领导和教师代
表为学生颁发证书。学生以 6 人为单位从面对主席台的右侧上
台,接受证书后转身照像,从左侧下台,回原位就座。
五、前期安排:
1、班主任联系同学。
2、确定许愿墙的内容(或者制作漂流册)。
3、邀请嘉宾。
六、期间活动:针对许愿墙或者搞一个漂流册,供毕业同学签字
留念。
大学毕业典礼活动 篇 2
亲爱的同学们,尊敬的家长朋友们,尊敬的老师们:
大家好!
放飞梦想,告别母校,师恩难忘
2
“德育为首,做人为先”是我校一项重要的办学理念,我校
始终把德育工作放在素质教育的首位,把“学会做人”放在学生
健康发展的首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人,不断创
新德育方法和途径,不断提高学校德育工作的系统性、实践性、
性,毕业典礼,就是我校开展恩教育,加学生德育工
作的一项重要特色的教育活动。
一、领导高周密组织
以来,学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校
领导入学领会上有关德育工作的文件精神,不断创新德育
工作的路和方法,提出了“学校以育人为本,教学以学生为
着眼学生一生发展,着手素质面提高,面向全体学生
材施教,深化改革坚持创新”的办学想,积极推进“德在我
心”的德育工程,开展丰富多彩的德育实践活动,从提高德育
工作的针对性和实性。
二、典礼组织有序,活动效果显著
场活动组织有序,而富有教育意义。毕业典礼展示了
学生不同学的学生活,表达了毕业生对母校、老师的感谢之
情,通过
典礼的式,对学生进行“恩教育”,同时学生们意识
一个学的结束就意味着新的学的开始,学业和人生一
结过,重新点,走向新的辉煌,教育学生立足今
天,脚踏实地,朝着自己的理想进,对全体学生进行“理想教
3
摘要:

大学毕业典礼活动(通用30篇)大学毕业典礼活动篇1一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式时间:20xx.2.25地点:路号XX大厦XX室参加对象:西南大学毕业生;中心领导;相关职能部门领导;教师代表。证书发放方式:毕业生的证书由中心领导和相关嘉宾一一发放。二、活动安排:组织安排相关人员及毕业生合影。组织学生入场、安排学生就座、领取证书。安排主席台就座和颁发证书的领导或教师。确定发言的教师代表和学生代表。邀请、组织教师代表参加典礼。要求学生领取证书后回原位就座。准备典礼开始前播放的轻音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放“友谊地久天长。三、毕业典礼程序(一)毕业典礼程序,主持人:11、宣布毕业典礼开始2、介绍参会来宾和本届毕业生情况3、中心领导讲话4、班主任代表讲话5、毕业生代表发言(不超过5分钟)6、颁发优秀毕业生和毕业生证书7、在“友谊地久天长的旋律中宣布毕业典礼结束。四、证书颁发办法学生在指定区域座位上坐好,主席台上有中心领导和教师代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台,接受证书后转身照像,从左侧下台,回原位就座。五、前期安排:1、班主任联系同学。2、确定许愿墙的内容(或者制作漂流册)。3、邀请嘉宾。六、期间活动:针对许愿墙或者搞一个漂流册,供毕业同学签字留念。大学毕业典礼活动篇2亲爱的同学们,尊敬的家长朋友们,尊敬的老师们:大家好!放飞梦想,告别母校,师恩难忘2“德育为首,做人为先”是我校一项重要的办学理念,我校始终把德育工作放在素质教育的首位,把“学会做人”放在学生健康发展的首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人,不断创新德育方法和途径,不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性,而毕业典礼,就是我校开展感恩教育,加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。一、领导高度重视,精心周密组织一直以来,学校坚持把德育工作放在教育工...

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