幼儿园推广普通话宣传周活动简报(通用4篇)

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幼儿园推广普通话宣传周活动简报(通用 4 篇)
幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇 1
9 月 8 日至 14 日是第 xx 届全国推广普通话宣传周。为增强全
体师生的语言规范意识,在宣传周期间,金城江区教育系统根
据"说好普通话,写好规范字,方便你我他"主题,开展了"国旗下
展风采"、"推普主题班会"、"书写比赛"、"集体诵读经典"、"诗
歌朗诵"、"讲故事"、"啄木鸟行动"、"查字典比赛"等丰富多彩的
活动。连日来,在推广普通话的活动中,全区校园呈现出说普通
话的.良好氛围。同时开展"小手拉大手"活动,将活动普及社会,
形成教育的合力,取得了良好效果。
幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇 2
普通话是我们民族的共同语言,说好普通话不仅有利于促进
社会交往,更有利于传承弘扬中华优秀传统文化。为了营造宣传
氛围、加强推普环境建设,从环境宣传入手,通过环创、宣传
栏、墙面张贴推普字样、向家长发送推普倡议书等形式,营造推
广普通话氛围,提升推广普通话宣传力度,让孩子零距离感受中
国语言的魅力!
普通话培训
1
自建国以来,国家一直高度重视普通话的推广工作,到目前
为止也有越来越多的人在说普通话,为了促进语言规范化,给幼
儿创造一个良好的语言环境,为此,贝蕾幼儿园除宣传工作之
外,也结合实际情况,于 20xx 年 xx 月 xx 日上午开展了校内后勤
人员的普通话培训和如何写好规范字的练习!
在学习的过程中,大家都非常积极,用抑扬顿挫的.嗓音、跟
着老师一起练习。
幼儿推普活动
班老师从幼儿的年和班实际情况出发,开展了多
的推普活动,让孩子们在老师家长的陪伴下感受语言文字的
,小班主倾听为主,中大班主开展讲故事、诗朗诵,孩
子们大胆构思自主创趣童谣、儿歌等,用自的一言一行
对祖妈妈热爱
学写自己名
中国文化传承,一捺印刻
规规矩矩写字,堂堂正正做人。
书写自我姓名,感受文字魅力。
通过本次丰富多彩的推普宣传活动,在校园内形成了浓郁
推普学普氛围。让我们一起行动起来,家园同力,从我起,
从现在起,共同营造良好的语言环境,普通话诵伟业,规
范字写时
2
幼儿园推广普通话宣传周活动简报 篇 3
伴随初秋的到来,我们来了第 xx 届全国推普宣传周。为
了让幼儿都说普通话,营造良好的语言文字氛围,在推
普周期间,瑞昌市幼儿园开展了以普通话诵伟业,规
范字写时代新为主题,开展了丰富多彩的推普活动。
幼儿园从环境宣传入手,利用屏幕滚播放“普通话诵
伟业,规范字写时代新”显示宣传语,班级门口
传推广普通话的主题墙,通过微信公众号发送推普倡议书,张贴
推广普通话的宣传报,从营造“爱说普通话浓厚氛围。
在升旗式上,xx 老师在国旗下进行了讲话,向全体师幼
发出推普周活动倡议,决心要将推普活动进行到,让孩子
知道普通话是人人之间通的重要桥梁,讲好普通话的重
班开展了推普周主题教育活动,为幼儿营造了一个学说普
通话、会说普通话、表达的语言环境。
班围推普周主题自开展活动,小班幼儿开展了教家
人说一普通话并由家长向老师反馈幼儿讲的内,增进
家园系的同时提高了家长普通话的水平
中班开展经典诗诵读活动,孩子们用标准的普通话诵读故
事,提高了诵读力和表达能力。
大班幼儿化身“推普小,向家长们发推普周倡议
书,倡大家一起共同讲普通话。并且和老师一起进行读活
动。
3

标签: #幼儿园

摘要:

幼儿园推广普通话宣传周活动简报(通用4篇)幼儿园推广普通话宣传周活动简报篇19月8日至14日是第xx届全国推广普通话宣传周。为增强全体师生的语言规范意识,在宣传周期间,金城江区教育系统根据"说好普通话,写好规范字,方便你我他"主题,开展了"国旗下展风采"、"推普主题班会"、"书写比赛"、"集体诵读经典"、"诗歌朗诵"、"讲故事"、"啄木鸟行动"、"查字典比赛"等丰富多彩的活动。连日来,在推广普通话的活动中,全区校园呈现出说普通话的.良好氛围。同时开展"小手拉大手"活动,将活动普及社会,形成教育的合力,取得了良好效果。幼儿园推广普通话宣传周活动简报篇2普通话是我们民族的共同语言,说好普通话不仅有利于促进社会交往,更有利于传承弘扬中华优秀传统文化。为了营造宣传氛围、加强推普环境建设,从环境宣传入手,通过环创、宣传栏、墙面张贴推普字样、向家长发送推普倡议书等形式,营造推广普通话氛围,提升推广普通话宣传力度,让孩子零距离感受中国语言的魅力!普通话培训1自建国以来,国家一直高度重视普通话的推广工作,到目前为止也有越来越多的人在说普通话,为了促进语言规范化,给幼儿创造一个良好的语言环境,为此,贝蕾幼儿园除宣传工作之外,也结合实际情况,于20xx年xx月xx日上午开展了校内后勤人员的普通话培训和如何写好规范字的练习!在学习的过程中,大家都非常积极,用抑扬顿挫的.嗓音、跟着老师一起练习。幼儿推普活动各班老师从幼儿的年龄和班级实际情况出发,开展了多种有趣的推普活动,让孩子们在老师家长的陪伴下感受语言文字的美,小班主要以倾听为主,中大班主要开展讲故事、诗朗诵,孩子们大胆构思自主创编有趣童谣、儿活,用自己的一言一行表达了对祖国妈妈的热爱。学写自己名字中国文化传承,一撇一捺印刻。规规矩矩写字,堂堂正正做人。书写自我姓名,感受文字魅力。通过本次丰富多彩的推普宣传活动,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围...

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