辅导班招生启事(通用5篇)

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辅导班招生启事(通用 5 篇)
辅导班招生启事 篇 1
、x 年高考成绩
一中培才学校高考补习班从 x 年夏季开始招生,由一中领
导、骨干教师直接管理,x 年高考便旗开得胜,引来开门红。
1.经过在我校一年的补习,基本实现了原来批次为二本 B 的考生
上升到一本或二 A,原批次为三 A 的考生提升到了本科。
一本人数
二 A 人数
二 B 人数
三 A 人数
平均分
入学
102
190
442.3 分
x 高考
175
1
251
326
507.3 分
2.高分层人数多。总分 600 分以上共 29 人,约占考生的 10%,其
中最高分为李 xx 同学 655 分;陈 xx 同学以语文单科 141 分取得市
语文单科状元。
3.学生人均增长 65 分,最多增长 155 分。
增幅
增长 120 分以上
增长 110 分以上
增长 100 分以上
增长 90 分以上
增长 80 分以上
增长 70 分以上
增长 60 分以上
增长 50 分以上
增长 40 分以上
人数
10 人
14 人
18 人
28 人
44 人
2
86 人
120 人
166 人
210 人
二、特色优势
1.一中名师执教,与一中高三应届班同步共享全部资源
x 届高考补习班保留了上届同学高度认同的教师,同时为了
适应广东高考使用全国卷形势,今年我校还聘请了语、数、英各
一位湖北籍名师。
:中学历史高级教师,广东省基础教育系统“百千万人才工
程”第四批省级优秀学员,广东省普通高中教学水平评估专家。
:中学物理特级教师,教育部授予全国优秀教师称号。
:中学语文高级教师,长期任一中实验班语文教学和高三级语
文备课组长。
:中学语文高级教师,原一中语文科组长。今年所带学生取得
了了 xx 市语文单科状元。
:中学数学高级教师,多年任一中高三数学备课组长,原广东
高考命题组成员。
v:中学数学高级教师,长期任一中实验班数学教学。
:中学化学高级教师,长期任一中实验班化学教学和高三级化
学备课组长。
2.重金奖励优秀学生
3

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摘要:

辅导班招生启事(通用5篇)辅导班招生启事篇1、x年高考成绩一中培才学校高考补习班从x年夏季开始招生,由一中领导、骨干教师直接管理,x年高考便旗开得胜,引来开门红。1.经过在我校一年的补习,基本实现了原来批次为二本B的考生上升到一本或二A,原批次为三A的考生提升到了本科。一本人数二A人数二B人数三A人数平均分入学102190442.3分x高考1751251326507.3分2.高分层人数多。总分600分以上共29人,约占考生的10%,其中最高分为李xx同学655分;陈xx同学以语文单科141分取得市语文单科状元。3.学生人均增长65分,最多增长155分。增幅增长120分以上增长110分以上增长100分以上增长90分以上增长80分以上增长70分以上增长60分以上增长50分以上增长40分以上人数10人14人18人28人44人286人120人16人210人二、特色优势1.一中名师执教,与一中高三应届班同步共享全部资源x届高考补习班保留了上届同学高度认同的教师,同时为了适应广东高考使用全国卷形势,今年我校还聘请了语、数、英各一位湖北籍名师。:中学历史高级教师,广东省基础教育系统“百千万人才工程”第四批省级优秀学员,广东省普通高中教学水平评估专家。:中学物理特级教师,教育部授予全国优秀教师称号。:中学语文高级教师,长期任一中实验班语文教学和高三级语文备课组长。:中学语文高级教师,原一中语文科组长。今年所带学生取得了了xx市语文单科状元。:中学数学高级教师,多年任一中高三数学备课组长,原广东高考命题组成员。v:中学数学高级教师,长期任一中实验班数学教学。:中学化学高级教师,长期任一中实验班化学教学和高三级化学备课组长。2.重金奖励优秀学生3①x年高考超过一本线30分以上的入我校就读并在我校报考x年高考可获得2万元奖励;②x年高考考上清华大学、北京大学的可获奖励5万元;③x年高考考上浙江大...

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