六年级班级新学期工作计划2025(精选32篇)

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六年级班级新学期工作计划 2025(精选 32 篇)
六年级班级新学期工作计划 2025 篇 1
一、班级管理指导原则:
临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习
惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育
方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、理解中学的检验。人
人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况:
六年级二班现有学生 50 人。男生 26 人,*24 人。班级学生学
习用心性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学
习成绩好。能用心参加学校各项活动,群众荣誉感强,有竞争意
识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自
我管理方面表现突出,班干部工作职责心强。良好的班级风气已
逐渐构成,学生能配合各科老师上好每一节课。个性是进入六年
级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作
更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使
班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。
为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学
期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标:
1
1、进一步建立“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤
奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习
兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高潜力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀礼貌
礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每一天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争
做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施:
1、继续加强“六爱”教育。培养职责感、义务感。
2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、
自主”的道德风范。
3、守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。职责到人。
到人。
4、继续开展班级小评比。争优秀小。每周进行评比总结。
5、继续完善实班级日常行为规范评比工作,各项要严格管
理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬健全
人小管理制度。评、日查、周总结工作切实到
6、两操、卫生、纪律是班级工作的规。要持抓不懈、严抓不
好两操的质量
7坚持每周的评比班发挥家联系本的作用,坚持每一天的
签字沟通及评比表格的签阅
2
8、严格按照早读计划进行读,要有专的负责干部。老师作好
监督工作。
9、继续强化阅读教学,构成班级的读特
六年级班级新学期工作计划 2025 篇 2
进入毕业阶的六年级学生,他们好动,积极向上,
想以新面貌出现在来的初中生活中。他们自我意识更强
能力更高,于心理上能理解的东西会全排斥于强加入
的要求将会反对他们动,自我制力有提高,
绪不稳定易暴易恼,出现打谩骂情况难免针对孩子们
特点,我特制的工作计划。
一、抓常规、事不放松
学校中的规教育,就是小教育,把常为各事给
予孩子们去做,并由孩子们自已来监督学做得如何,使
每个学生在大监督下,逐步养成良好的学习习惯生活习
惯。这是我班中中年级就开始进行的小教育活动,到现在
经起到了一的教育养成作用。
二、班干部的培养,成一有能力的班级干部。
班干部是班务做好班级工作的小帮手如果班干部能力强就
以使班级工作上一个台阶,更于师生的合作活动使班级工作
满活力。
3
摘要:

六年级班级新学期工作计划2025(精选32篇)六年级班级新学期工作计划2025篇1一、班级管理指导原则:临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、理解中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。二、班级概况:六年级二班现有学生50人。男生26人,*24人。班级学生学习用心性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能用心参加学校各项活动,群众荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作职责心强。良好的班级风气已逐渐构成,学生能配合各科老师上好每一节课。个性是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目标:11、进一步建立“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高潜力。4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀礼貌礼仪示范班级”荣誉称号。5、做好每一天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。四、具体管理措施:1、继续加强“六爱”教育。培养职责感、义务感。2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。职责到人。岗位...

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