初中政史地组教研组学期总结范文(精选3篇)

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初中政史地组教研组学期总结范文(精选 3 篇)
初中政史地组教研组学期总结范文 篇 1
回顾紧张忙碌的一学期,我们教研组在学校各级领导的正确
领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,全体组员满
腔热情地投入到各项教学活动中,较好的完成了本学期的各项工
作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的工作,
进一步提高教育教学质量,现将本学期的主要工作及成效总结如
下:
一、教育教学工作方面
全组老师同心协力,政治、历史、地理、社会四个学科分布
的教学班面比较广,学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特
点,教师之间都能做到群策群力,资源共享,减少重复劳动。全
组经常性进行教育教学研究,研究自己、研究学生、研究同行、
研究教材及研究教法,深入班级听课,互相学习,取长补短,老
教师多出主意,年轻教师虚心好学,各备课组集体备课,学习热
潮高涨,在教研中,老师们做到了毫无保留,有问必答,互相学
习,共同提高。在定期组织的教研活动中都学到了很多的经验,
课堂教学效果都有不同程度的提高。
二、教研活动及业务理论方面
1
根据教务处的规定,组员均按要求完成听课任务,其中李鸿
娟校长听课达 40 节,韩云松老师听课达 26 节,王晓蓉老师听课
达 34 节,各位老师的听课记录、评价都极为认真。
全体教师积极参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,
并注意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。加强
集体备课,初二政治备课组认真钻研教材,明确教材中各章、节
的教学目标。教研组能按计划定时间,有内容、有主题的开展教
研活动,学习相关理论文章,商讨、分析教材,备课中能体现课
改理念。本学期教研组活动共开展五次主题教研及三次常规教
研,理论和实践穿插进行。
18月29 日召一次主题教研活动。先讨论安排本学期
工作重点:主题教研常规教研要保质量效果,注意资
。相互听课,教学员会成员听课不少于 25节,教研组长
不少于 15 节,其中三分之一学科相关的课(素养班、三
课程),组内其成员听课不少于 6 节,认真听一节课,做好
记录、评价,互相交,做到效性。校本作业的落实,完善探
作业。定课程计划,并认真落实课程计划内容。
生的期终评要根据学科特点理的多评价。完成师
教任务。本学期教研活动定在上午第 2 节,备年级地理备
课组活动定在上午第 3 节,初二年级政治、社会备课组活动
定在一下。按时交教研组及备课组计划。
2、209月18日二次主题教研活动。布置考查科目补考事
:老师应布复习范尽可其补考合格,补考卷
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从新调整。确定组内师带教时间:(初二社会)第1节王
晓蓉听格桑吉2 节格桑吉听王晓蓉(初二政治)3 节
格桑吉听王晓蓉第5节王晓蓉听格桑吉希沃设备的使用:
张心胜和杨钰晨老师负责讲授演示,各位老师学习边操作。
3、年 10月 16三次主题教研活动,全组听王晓蓉老师
开课全面小康社会。并针对整个教学程进行评课活
动。李鸿娟老师评:教学发挥了学生的主体能,
中“行课堂”课程体有效结果,通过学生交自己的亲身
历,真正感受到我国小康社会展的特点。要注意课堂中有效
问的研究,应填空式设问,这定学生的思维
陆鹏娟老师评:堂课有点,那就是学生今后要学习、生
城市的选同学思想跃起来,有很多达的东西
小康美蓝图环节的讲解中,可再多一些学生设想程。
格桑吉老师评:结合最新的时政新闻出政治课程的特点。
量较事例择从学生生活实际提取,学生深有感受但感
全面小康社会的目标可讲得再详细一些。季敏老师评:把
后知识点有串联起来,在体把教材的基础上让学生理
全面小康社会的目标的.同时国国情的相关知识进
行了回顾理,使学生的知识系统更加完但对艰苦奋斗
讲解可再深入一些,带领同学对整堂课的知识框架进行回
顾总结。结各位老师的建议对此课教学进行了调整
4、20__124日,召四次主题教研活动。作业检查反馈
表扬批改认真的老师:李鸿娟老师、乐敏老师、陆鹏娟老
3
摘要:

初中政史地组教研组学期总结范文(精选3篇)初中政史地组教研组学期总结范文篇1回顾紧张忙碌的一学期,我们教研组在学校各级领导的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,全体组员满腔热情地投入到各项教学活动中,较好的完成了本学期的各项工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的工作,进一步提高教育教学质量,现将本学期的主要工作及成效总结如下:一、教育教学工作方面全组老师同心协力,政治、历史、地理、社会四个学科分布的教学班面比较广,学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点,教师之间都能做到群策群力,资源共享,减少重复劳动。全组经常性进行教育教学研究,研究自己、研究学生、研究同行、研究教材及研究教法,深入班级听课,互相学习,取长补短,老教师多出主意,年轻教师虚心好学,各备课组集体备课,学习热潮高涨,在教研中,老师们做到了毫无保留,有问必答,互相学习,共同提高。在定期组织的教研活动中都学到了很多的经验,课堂教学效果都有不同程度的提高。二、教研活动及业务理论方面1根据教务处的规定,组员均按要求完成听课任务,其中李鸿娟校长听课达40节,韩云松老师听课达26节,王晓蓉老师听课达34节,各位老师的听课记录、评价都极为认真。全体教师积极参加教育教学研究,认真学习教育教学理论,并注意把一些先进的理论应用于课堂教学,做到学以致用。加强集体备课,初二政治备课组认真钻研教材,明确教材中各章、节的教学目标。教研组能按计划定时间,有内容、有主题的开展教研活动,学习相关理论文章,商讨、分析教材,备课中能体现课改理念。本学期教研组活动共开展五次主题教研及三次常规教研,理论和实践穿插进行。1、8月29日召开第一次主题教研活动。首先讨论安排本学期几项工作重点:主题教研与常规教研要保证质量和效果,注意资料积累。相互听课,教学指导委员会成员听课不少于25节,教研组长不少于15节,其中三分之一是听和学科...

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