上学期二年级英语教学工作总结(精选8篇)

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上学期二年级英语教学工作总结(精选 8 篇)
上学期二年级英语教学工作总结 篇 1
一、认真备课、面向全体授课
每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无
准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生
的实际情况设计教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生
知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,首先是课堂上多提
问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大
力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把
他们“看扁”,树立起他们的.信心和激发他们学习的兴趣。
二、在课堂教学中
在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、
手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等
来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主
体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。课堂教
学中采用集体、个人、小组等多种活动形式,创造机会引导学生
全员参与、全程参与,突出学生的主体地位,促进学生的积极情
感体验。学生有疑难和不懂的地方,我总是不厌其烦地讲解、分
析、带读,力争让他们学了就懂,懂了就会用。我还发动班上的
优生自愿当后进生们的辅导老师,我让他们组成“一帮一”小
组,使全班都有进步,有的进步非常快。
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本学年的英语教学工作中,我严格遵从教学的各个环节,课
前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课
堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的
是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习的积极性,使他们
树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语
音、语调基础,为进一步学习打下基础。
总之,这一学年以来,本人勤勤恳恳地做好各教学工作,
孜孜地传授给学生各英语会知识,努力发快乐课堂,
得了一定的成,学生的成绩也有了大的提由于经
多地方在不希望来的日子里在各位导老
师,前导下,好成
上学期二年级英语教学工作总结 篇 2
一、造活的学习氛围,激发学生的学习兴趣,教学
恩斯坦曾说过:”兴趣是好的老师“。因,培养,提
保持学生的学习兴趣是提学生学习成的首要条件。基
这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习英语兴趣,过运
用各种教学方法,设计形式多的教学活动,为学生造一个
主、等、宽松、和的学习氛围。让学生在这种氛围中充分发
思维智慧,激发他们的学习兴趣,从积极快乐地
到英语学习中
二、创设浓厚的英语学习氛围
2
1、用英语来组英语教学。
我在课堂上尽量使用简的英语组教学,无上课时师生
相互招呼、问别,是我发教学指令让学生参与活动
等,都用英语来尽可能让学生多多讲多英语,步培养
英语语言习。这能增加课堂中学习英语的氛围,又为学
生创造良好的语言环加了听说写英语的机会。
2、创设情景,让学生得到广泛的语言实
创设情景的方法多种多,我一用实物、图片挂图
直观教具创设情景,挂图故事扮演角色等等,让学生
得到广泛的语言实,使课堂加了无的乐趣。
、加学法导,帮学生找学法规律
在我的英语课堂教学中,我一都帮学生找学法规律
使他们能够运用规律,在间内掌握所学的知识,提学习
效率学生、分析、观察,让他们自己去寻规律,然后
小结。行指导,学生就会学会探索发现规律的学习方
法,这样才能大大地提了教学效果
、关注学生的学习况。
英语作为一种语言,多在实际中运用。因了课堂
,还需要让学生在常生活中多读、多讲、多、多。因
,我在每个班级设立了英语小组和英语读员。每天早上让学
生读单词和课,我发他们出就及时纠正,课后发
生作习出及时纠正、讲解。让学生及时解、
3
摘要:

上学期二年级英语教学工作总结(精选8篇)上学期二年级英语教学工作总结篇1一、认真备课、面向全体授课每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的.信心和激发他们学习的兴趣。二、在课堂教学中在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式,创造机会引导学生全员参与、全程参与,突出学生的主体地位,促进学生的积极情感体验。学生有疑难和不懂的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了就会用。我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,我让他们组成“一帮一”小组,使全班都有进步,有的进步非常快。1本学年的英语教学工作中,我严格遵从教学的各个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。总之,这一学年以来,本人勤勤恳恳地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各英语会话知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。上学期二...

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