大学生顶岗实习自我鉴定（精选31篇）
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2024-07-30
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大学生顶岗实习自我鉴定（精选 31 篇）
大学生 自我 定 篇顶岗实习 鉴 1
我很快我就要步入社会，面临就业了就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把
要做的工作告诉我更多的需要我自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑
战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是未曾接触过的只有敢于去
尝试才能有所突破，有所创新。就像我接触到车工，虽然它危险性很大，但是要求每个同
学都要去操作
并且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。几周的数控铣床实习带给我不
全是所接触到那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我锻炼的几种能力，更多的
则需要我每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使
这次实习达到真正目的。
①通过这次实习我解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程资料主要
成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用
以及平安操作技术。解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应
用。
②在工程资料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
③在解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了工
程实践能力、创新意识和创新能力。
④这次实习，让我明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了坚强不
屈的实质，不到最后一秒决不放弃的毅力!
⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则
和爱护国家财产的自觉性，提高了整体综合素质。
⑥在整个实习过程中，老师对我纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强
清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到较好
的促进作用。
短短的几个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽则不是很多，
但通过这次让我们知道了我们需要现实学习掌握的技术还很多、很多。如果我们不时常参
加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是赵括空言无补。社会需要人材，社会需
要的是有能力的人材。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中
有自己的位置。真的敢谢机加实习，我还想再有一次!
大学生 自我 定 篇顶岗实习 鉴 2
短暂的毕业实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，在实习工地的现场技术员、
工程师的帮助下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通
过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学
到了许多做人处世的道理，现将实习以来的鉴定如下：
认真做事，踏实做人通过这次实习，让我了渭南秦泰公司的规模，管理体制，运营模
式，以及人才的培养。勘察设计的施工作业队伍的水平，懂得了很多分项工程的注意事
项，尤其是灌注桩的浇捣过程以及塔座钢筋的下料和绑扎。在以后的工作中相信会有较大
的帮助，尽自己最大的努力做好每件事，自己要不断的学习更多的知识，为公司贡献自己
的力量，使公司获得更好的效益。同时与同事和谐相处，多关心人，帮助人，做到不失信
于人!虚心向别人学习!
在实际工作中好多东西都是我们在课本上学不到的，都是由不断实践中得来的，由经
验得来的。从别人身上学习来的，我们必须抓住这个机会，认真的学习，不断地自我总
结，自我完善，从而全面的提高自己。
首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了我们路桥专业知识。大学四年在学完专业
基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知
识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。
通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。
以前课本上学的知识都是最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但
随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，
工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用
“ ”我们所学的知识和原理，根据问题具体找出瓶颈 所在，找到突破口去解决好。其实，这
些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际
问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。
大学生 自我 定 篇顶岗实习 鉴 3
“ ”顶岗实习 是我一直以来都满期待的，当还是大一新生的时候就一直听师兄师姐说大
“三上学期的时候，就是我们顶岗实习时间，所以我一直都满期待的。听说了太多关于 实
”习 的版本了，有说好的，也有说不好的，都不知道该听哪一个，哪个才是正确的，如果
自己没有亲自去体会一下，真的不知道哪个才是你可以相信的。所以我们必须通过自己的
实践去探索答案。
命运赋予我们每个人使命，就是不断的向自身的极限挑战。生命当中谁也不愿坚守着
一个呆板的自我一成不变，相反，而是想方设法地让自己一天天的进步，赋予自我以激情
和勇气。每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己，去完成
摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发，在自身价值得到展现的同时，一种成就感
和满足感便油然而生。
“ ”曾经看到过一篇文章，说的就是 超越心里，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破
自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候，就会产生一
种价值认同感，而后强烈的表现出升华自我的'动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多
的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。人可能就是在一次次的不断地超越自己的过
程中攀登到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身发展的瓶颈，那
么胜利就离你不远了。
超越精神是一种力量的彰显，一往无前的力量！在今后的实习和工作中我会继续努
力，努力的超越自己，一步步的向着自己的目标迈出坚定的步伐！
大学生 自我 定 篇顶岗实习 鉴 4
经过两个多月的顶岗实习，我学到了很多教学技巧。我觉得课堂提问是启发学生积极
思维的有效方法，设计的问题必须保持逻辑性、系统性，要注意深浅程度，既不能冒进，
也不能保守。课堂提问可分为以下三种：
1、为讲新课铺路的提问。这种提问可创设一些悬念，激发学生的求知欲。从一开始
就抓住学生的注意力，为讲清新课内容铺平道路。
2、为突出重点难点而有意创设的提问。通过提问，启发学生独立思考，使他们自觉
地接受、掌握课堂知识。教师在讲授新内容时如果遇到了旧的知识，不要直接应用，而应
采取提问的方式，让学生回答，从而加强教学的系统性和巩固性。
3、总结式的提问。这种提问一般在每节课的小结中进行，老师可以了解学生对所学
知识掌握的程度，最后，还可以请几名学生到黑板上作示范以便纠正学生们普遍存在的问
题。
在提问时还应注意的问题是：一是提问时教师应有的教态，为使学生与教师顺利交
流，学生回答问题时教师的教态很重要。二是提问的顺序及等待回答的时间，教师应每次
只提问一个问题，如果一次提问多个问题容易使学生感到迷惑或产生理解错误。还要给时
间给学生思考。
总之讲课的技巧是多方面的，注意上述各方面的有机结合，取他人之长，补自己之
短，就会得心应手，水到渠成，形成具有特色的讲课方法。
大学生 自我 定 篇顶岗实习 鉴 5
我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本相关的实际工作，
增强了技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理
论和实践结合起来提高实践动手能力，为以后走上社会打下了一定基矗通过实习我们可以
把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的中有针对性地解决。我想这就是学校安
排我们大三实习的目的，我很幸运成为河北师范大学顶岗实习大军中的一份子!
实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习报告总结如
下：
在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的力，丰富
学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性
较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个还经常坐在一起讨论教学方法和经验，取他
之长补己之短。作为一个美术老师，我要收集很多素材和教学用具，不能只用一支笔。我
虚心听取老师和的意见，尽我最大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系
很融洽。同时我在教学中也发现自己很多的不足。比如：授课的逻辑性不强，解释性语言
太多，对于学生提出的问题有时自己知道是但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很
好，有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外，语速也有点快。
……在方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水我从来没有想到虽然几个不认识的
人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事
情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好，我们经常在一起打篮
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大学生顶岗实习自我鉴定（精选31篇）大学生自我定篇顶岗实习鉴1 我很快我就要步入社会，面临就业了就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我更多的需要我自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是未曾接触过的只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我接触到车工，虽然它危险性很大，但是要求每个同学都要去操作 并且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。几周的数控铣床实习带给我不全是所接触到那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我锻炼的几种能力，更多的则需要我每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤...
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