科学教师读书心得体会(精选28篇)

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科学教师读书心得体会(精选 28 篇)
科学教师读书心得体会 篇 1
我阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后感触颇多,可
以说他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在,都值得我们
广大教师不断思考。通过阅读,我懂得了要成为一名合格的好教
师,必须要有高度的社会责任感。歌德说:“你要欣赏自己的价
值,就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责,那你就会立
刻知道你的价值。” 履行责任的标准越高,其人生价值就可能越
大。一名教师,只有尽到对学生的责任,才能是好教师。因此,
加强教师职业道德修养,必须从“责任”两字做起。对自己应尽
的责任认识得越早,越能健康快速地成长,越能在履行责任中实
现自己的人生价值。那么,怎样做才能更好地履行教师的责任呢?
一、要身体力行,以身作则
我认为要从课堂做起,从小事做起;要求学生做到的教师自
己先要做到,并且要做得更好,这就要求教师必须学为人师,身
正为范。我一直就是这样来要求勉励自己的。
在低年级学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一
言一行都受到学生的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大
的,甚至是终生的,尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更
是无法挽回的。如果一个教师上课迟到早退,或不认真备课、随
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便应付,或对学生不管不问,那么这样的教师怎么能让学生有好
的学习榜样?怎么能教书育人?
二、要不断提高自己的专业知识和业务水平
教师首先要有扎实的专业理论水平:对所教课程的内容要非
常熟悉,从教材、体系到知识点等都必须了解、掌握;上课能够
做到驾轻就熟,深入浅出,难易恰当,重点突出,对学生的回答
能及时做出明断,不能模棱两可,这就要求我们要不断地
实自己,不断地学习。其,要有好的教学方法。作为教师来
,怎么教是一个重要的问,好的教学方法能够吸引学生的
力,养学生的学习兴趣积极性使学生得到启发,思
能力得到锻炼,从能够使学生自地学习。相反照本宣科、
填鸭式的教学方法是不受学生欢迎的,这样的课堂是缺乏
缺乏活力的。因此,能掌握学生喜欢的教学方法,是教师业
务水平的重要体现。尤其是我们现在加的二课程,在养能
力,发展时,必须兼顾知识和基本技能的实。
,要有比较宽广的知识面和思能力。教师如果比较宽广
的知识面,就不能在教学中游刃利于拓展学生的思
。业务水平的提高要不断学习、思和探索后的
是教师的责任心。
、要关学生
一是关心学生的思。教师要利用间与学生交流
心,了解学生在学习、生等方面的情况,从中知道学生在想什
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么,么。二是关心学生的学习。当学生学习上难,
要及时地,细致辅导坚持一个学生都得到发展
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这书,处处渗透着
大的教育生之,以及他在教育教学研究中的真知
,是不可不读的一好书,这成为我教师生指路
科学教师读书心得体会 篇 2
很庆幸自己是一名教师,因为教师这个职业能够千万
人的任,千百人的爱戴,因为教师能够真正体到人生
程中最宝贵的真
年的教学生,让我逐渐体会到了作为一名教师的快
让我体到了当教师的高,让我领悟到了作为教师的成
谛——走近,就是完。教师的快,来自读书。
古代著名教育家孔子以“教学长”、“人不”为
让他的“仁政”思得以传承孟子以“师不必贤于弟子
弟子不必不如师”为则,因材教,终成大荀子推
于蓝而青于蓝”为理念,学以致用锲而
以“业精于勤”、“师不师”为宗旨《师说》,
“道”;还有柏拉图用音乐是求心的美”的教育思
名的《理想国》;多德从“理论理”的学说
,提出了“文雅”之说;斯的《大教学论》更是内容
丰富,高瞻远瞩而杜威的学说“教育”、“学校即
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摘要:

科学教师读书心得体会(精选28篇)科学教师读书心得体会篇1我阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后感触颇多,可以说他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在,都值得我们广大教师不断思考。通过阅读,我懂得了要成为一名合格的好教师,必须要有高度的社会责任感。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。一名教师,只有尽到对学生的责任,才能是好教师。因此,加强教师职业道德修养,必须从“责任”两字做起。对自己应尽的责任认识得越早,越能健康快速地成长,越能在履行责任中实现自己的人生价值。那么,怎样做才能更好地履行教师的责任呢?一、要身体力行,以身作则我认为要从课堂做起,从小事做起;要求学生做到的教师自己先要做到,并且要做得更好,这就要求教师必须学为人师,身正为范。我一直就是这样来要求勉励自己的。在低年级学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回的。如果一个教师上课迟到早退,或不认真备课、随1便应付,或对学生不管不问,那么这样的教师怎么能让学生有好的学习榜样?怎么能教书育人?二、要不断提高自己的专业知识和业务水平教师首先要有扎实的专业理论水平:对所教课程的内容要非常熟悉,从教材、体系到知识点等都必须了解、掌握;上课能够做到驾轻就熟,深入浅出,难易恰当,重点突出,对学生的回答能及时做出明确的判断,不能模棱两可,这就要求我们要不断地充实自己,不断地学习。其次,要有好的教学方法。作为教师来讲,怎么教是一个很重要的问题,好的教学方法能够吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣和积极性,使学生得到启发,思维能力得到锻炼,从而能够使学生自主地学习。相反,照本宣科、填鸭式的教学方法是不受学...

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