个人提升工作计划开头(通用20篇)

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个人提升工作计划开头(通用 20 篇)
个人提升工作计划开头 篇 1
作为刚参加工作多年多的教师,自己在热爱这份工作的前提
下,需要给自己未来的个人发展顶一个计划,树立一个明确、可
及的目标,使自己在前进的道路上不迷失方向。
一、加强理论学习
学习的方式不仅局限在教研上。虽然不能参加教研与培训,
但自己可以通过学习来弥补。途径一:学习《教育学》、《心理
学》两本书。因为自己是非师范专业,现在没有教师资格证,正
准备考试,这样自己学习了这两本书。看完之后受益匪浅,学到
了理论知识,书中一个个成功的案例,也为自己的教育教学提供
指导,特别是班级管理方面的,更值得自己去学习。途径二:利
用网络,学校现在已经为每位教师配备了电脑,学校上网也很方
便,于是自己便利用网络去搜索名师视频,如魏书生、任小艾、
高金英等老师的讲座。从这些老师的讲座中自己学到很多书本中
没有的知识。途径三:像其他教师学习。在学校这个集体中,每
位教师都有自己的优点,自己要多观察,去挖掘每位教师的长
处,为自己所用,只要抱有一颗学习的心,时时处处都能学习。
二、遵守学校规定
没有规矩不成方圆,学校有学校的规定,学校的规章制度是
站在学校发展的高度,从整体去考虑学校未来的发展,也许有时
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候会与个人想法不同,但自己必须服从学校的安排,遵守学校的
各项规章制度,及时保质保量完成学校交给自己的每一项任务。
其次,遵守规章制度也是个人素质提升的体现。换位思考,
我们教师也在教育、管理学生,如果学生没有遵守我们教师的管
理,我们会怎么想?所以教师遵守学校的规章制度也是给学生树立
榜样,为人师表。
三、今后发展
作为教师,要有一颗成为名师的心,不管今后自己能否成为
名师,名师应是自己努力的方向。自己以后要从三个方面来完善
自我。
1、教学能力
教学能力是教师最基本的能力,说起来很简单,但
却又一定的度。自己经常问这样的问题:自己备的充分么?
针对不同的学生,自己有没有去想帮助他们?自己的上有
没有同学溜号问题?如果有,说明自己的讲得不够精彩。要
想提高教学能力,需要完善的内容太多了,知识的和广;
学方法的多样性;何激发学生学习动机,如提高教学效率等。
2、研能力
代社会只能教学不能格的教师,要有一定的
研能力。如参与课题、发表论、开校本等,都是现
教师提的要,所以自己在有提高自己的研,争取
每年都有突破
3、为人能力
2
的教师不但有强的教学能力、研能力,必须有高
的人格力。能用自己的人格去感染周围的人,带动周围
人,成一股积极向上的风气校长说过,学校的优教师
是学校一道亮丽风景
希望自己今后能在上方面使自己得到完善,自己也会为之
付出努力,相信付出会有回报!
一、优势分析
1、有一定课堂教学经,基本能任小学学教学工作,能
学校做好各项工作。
2、积极参加各教师培训,积极阅读专业书,不断吸取新
的知识思想,努力提高自教学水平
3、能够熟练运用现代信息教学技术和设备,灵活辅助各项教学
4、能正确处理同学生之关系
5于不断尝的方法,受别人的批评和指正,努力进
6、所撰写的多篇学论文获市奖励,所教的心理课获市
级二等
三、正视不
1、教育教学班级管理缺乏创新精神其是在新课标下的教育
教学还显比较陌生,作时有时会老路。教育教学的
理论水平比较低
3
摘要:

个人提升工作计划开头(通用20篇)个人提升工作计划开头篇1作为刚参加工作多年多的教师,自己在热爱这份工作的前提下,需要给自己未来的个人发展顶一个计划,树立一个明确、可及的目标,使自己在前进的道路上不迷失方向。一、加强理论学习学习的方式不仅局限在教研上。虽然不能参加教研与培训,但自己可以通过学习来弥补。途径一:学习《教育学》、《心理学》两本书。因为自己是非师范专业,现在没有教师资格证,正准备考试,这样自己学习了这两本书。看完之后受益匪浅,学到了理论知识,书中一个个成功的案例,也为自己的教育教学提供指导,特别是班级管理方面的,更值得自己去学习。途径二:利用网络,学校现在已经为每位教师配备了电脑,学校上网也很方便,于是自己便利用网络去搜索名师视频,如魏书生、任小艾、高金英等老师的讲座。从这些老师的讲座中自己学到很多书本中没有的知识。途径三:像其他教师学习。在学校这个集体中,每位教师都有自己的优点,自己要多观察,去挖掘每位教师的长处,为自己所用,只要抱有一颗学习的心,时时处处都能学习。二、遵守学校规定没有规矩不成方圆,学校有学校的规定,学校的规章制度是站在学校发展的高度,从整体去考虑学校未来的发展,也许有时1候会与个人想法不同,但自己必须服从学校的安排,遵守学校的各项规章制度,及时保质保量完成学校交给自己的每一项任务。其次,遵守规章制度也是个人素质提升的体现。换位思考,我们教师也在教育、管理学生,如果学生没有遵守我们教师的管理,我们会怎么想?所以教师遵守学校的规章制度也是给学生树立榜样,为人师表。三、今后发展作为教师,要有一颗成为名师的心,不管今后自己能否成为名师,名师应是自己努力的方向。自己以后要从三个方面来完善自我。1、教学能力教学能力是教师最基本的能力,说起来很简单,但真正做起来却又一定的难度。自己经常问这样的问题:自己课备的充分么?针对不同的学困生,自己有没有去想办法帮助他...

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