2025年学校线上教学工作汇报范文(通用25篇)

VIP免费
3.0 2025-11-09 999+ 87.75KB 73 页 海报
侵权投诉
2025 年学校线上教学工作汇报范文(通用 25 篇)
2025 年学校线上教学工作汇报范文 篇 1
一场突如其来的疫情于再一次的叫停了我们的正常的教学秩
序。我校在校领导的积极组织与领导下,坚持“停课不停学”的
思想,也迅速的展开了线上教学,至今日,线上教学已开展了整
整一个月了,一个多月来,学校全体师生在抗疫的同时有序进行
着线上的教学工作,全体教职工无一倦怠,无一停歇。广大学生
与家长积极参与,积极配合,有效的保障了此次抗疫中线上教学
的稳步有序进行。现就一个月以来的线上教学工作做以简单总
结:
一、教学方式
1、我们采用了钉钉教学直播加微信群提醒指导的形式进行授课。
2、学生进行网课学习,观看老师制作的课件接受老师的线上教
学,师生共同探索新知。
3、学生课后完成相关作业,教师批改后再改正错误
每天的课后作业,学科教师均耐心批改,细致点评,给予孩
子们自信、鼓动的同时,切实解决其在学习中的难点,以此激励
全体学生共同进步。
二、学生状态
有个别学生因不可抗拒因素(如:信号不好,手机老旧
等),无法正常参加学习。参加学习的学生又分为两种情况(1)有
1
家长监督,学生自主学习能力较强。(2)无家长监督有些家长不重
视线上学习,导致学生学习态度也不好,当然也有一部分自觉性
很强的学生在认真学习,学习效果也非常好。
各班主任及时查看线上学习数据,利用微信一对一沟通,叮
嘱学生参加按时线上学习。
三、教学效果
1、直播教学方式灵活,便于教师及时了解学生的接受情况和参与
情况,后台数据能精确到秒;
2、可以通过“在线课堂”形式,让学生参与到课堂学习中的交
流,真实的再现线下课堂的师生互动;
3、采用“评论区”互动方式,便于把课堂节奏,学生对问题
解、给答案可以通过“弹幕”的方式现在师生的
上,加大了互动学习的空间
4、课堂实录都回放,可以满足不同学习需求的学生反复学习和
学习需要
、网上教学在的问题
1、课堂效果会打折扣。因为不是面教学,以整个教学过
缺乏学生的参与、互动,老师对学生的实际掌握情况不能分了
解,其对于学习自觉性较的、家长督不到的学生,老师
很难预测到其学习效果,课堂效果自然打折扣
2、作业完成情况不太理想。是远距离操作,一些时自觉性
的学生,会存敷衍至不做的情况。
2
3、不方便与学生进行交流沟通。钉钉件师生互动时,接较
有线下教学师生交流自如。网上交流毕竟受到局限
因此也无法与交流互动。学生在学习中的疑惑不能
到解决,家长又无法导,直播教学,但是学生的解能
力参,效果明显
各任课教师每细致微关注这类学生在课堂教学中的
现,加强互动交流,提高他们线上学习的兴趣
、教学思与下一步力方
疫情期间,我们全体教职工在积极力,共。多手
,多途径的为学校的教学服务。线上教学实以来,通过教
方式的改,我知我有很大的进步空间,很多不足之处
用,视转变,知架构都给我们又一次的
洗礼,再一次的提了我们教师在教与学的过中提
性。希望和孩子们一坚持学习,好的学习习
优秀。网上教学有优势也有不容忽视的不
有把网上教学与课堂教学结合来,互相补短取得
好的效果。
停课不停教,校不课,心如使命。坚
育人心和使命,坚定战“疫”必胜的信五育并举
抗“疫”,育人克吉林终吉临时,“疫”去安
3

标签: #教学 #学校 #范文

摘要:

2025年学校线上教学工作汇报范文(通用25篇)2025年学校线上教学工作汇报范文篇1一场突如其来的疫情于再一次的叫停了我们的正常的教学秩序。我校在校领导的积极组织与领导下,坚持“停课不停学”的思想,也迅速的展开了线上教学,至今日,线上教学已开展了整整一个月了,一个多月来,学校全体师生在抗疫的同时有序进行着线上的教学工作,全体教职工无一倦怠,无一停歇。广大学生与家长积极参与,积极配合,有效的保障了此次抗疫中线上教学的稳步有序进行。现就一个月以来的线上教学工作做以简单总结:一、教学方式1、我们采用了钉钉教学直播加微信群提醒指导的形式进行授课。2、学生进行网课学习,观看老师制作的课件接受老师的线上教学,师生共同探索新知。3、学生课后完成相关作业,教师批改后再改正错误每天的课后作业,学科教师均耐心批改,细致点评,给予孩子们自信、鼓动的同时,切实解决其在学习中的难点,以此激励全体学生共同进步。二、学生状态有个别学生因不可抗拒因素(如:信号不好,手机老旧等),无法正常参加学习。参加学习的学生又分为两种情况(1)有1家长监督,学生自主学习能力较强。(2)无家长监督有些家长不重视线上学习,导致学生学习态度也不好,当然也有一部分自觉性很强的学生在认真学习,学习效果也非常好。各班主任及时查看线上学习数据,利用微信一对一沟通,叮嘱学生参加按时线上学习。三、教学效果1、直播教学方式灵活,便于教师及时了解学生的接受情况和参与情况,后台数据能精确到秒;2、可以通过“在线课堂”形式,让学生参与到课堂学习中的交流,真实的再现线下课堂的师生互动;3、采用“评论区”互动方式,便于把控课堂节奏,学生对问题的理解、给出的答案等都可以通过“弹幕”的方式呈现在师生的屏幕上,加大了互动学习的空间;4、课堂实录都有回放,可以满足不同学习需求的学生反复学习和重复学习需要。四、网上教学存在的问题1、课堂效果会打折扣。因为不...

展开>> 收起<<
2025年学校线上教学工作汇报范文(通用25篇).docx

共73页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 73
客服
关注