教育工作会议表态演说稿(精选6篇)

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教育工作会议表态演说稿(精选 6 篇)
教育工作会议表态演说稿 篇 1
随着现代化进程的加快,家乡也迎来新的发展机遇,尤其是
职业教育的快速发展可以说是泰兴教育现代化的缩影,因为她真
切地体现了教育现代化的内涵之一教育的公平。曾几何时,职业
学校是被遗忘的角落,招收的学生几乎就是社会上认为没有希望
的学生,为了避免他们成为社会上的盲流和社会安定的隐患,职
业学校才有了存在的必要。但现在从中央到地方政府,真正重视
到中等职业教育培养的高素质劳动者目前依然是社会的主力军,
教育资源分配才有所倾斜,而且发展的步伐相当快。
自从我当上教师的那天起,学校几乎每两年就会换一次新
颜,不断地合并、优化、组合,一直到现在形成职教集团这样大
的规模。新学校不仅校园环境赏心悦目,还配备了先进的现代化
的教学设备和实训设施,组织教师学习多媒体课件的制作和使
用,派教师外出取经……亲眼见证了学校逐步迈向现代化的进
程,感触很深。
走在宽敞美丽的校园,随处可见“培养创新型人才,服务地
方经济”之类的标语,具有鲜明的职教特色。都说实现要教育现
代化必须更新旧的教育思想、教育观念,改革旧的教学内容、课
程体系、教育手段方法、教学模式、教育评价体系和教育管理体
制,以适应社会现代化设的要。
1
我们职教人培养的是创型的技术人才,是参与经济竞争
竞争的新型高素质的劳动者。所以教师的务自然不
。我们不断提升道德业素养,才为人师表,适应岗位
要。
,我以树立终身学习的样。 我们面对
的学生就是不公平教育的歪果有不断的学习才不至于被社会
淘汰。现实是学生学习知识感兴,不为习
危害甚大。这群初中被视为问题学生,我们得放下
高在上说教的架势心地他们的朋友引导他们找回
增强业学习,接受文熏陶掌握学习方法,养成
良好学习习高职业素养。
为语教师,我们要踏踏实实钻研业务,设处地的想着
学生的发展要。借鉴教师的教学经力改革课教学
模式,创设真的境,发学习动机。多使用多媒体展课
学生一杯水时,教会他们打水将专业思想
入文化课教学中。制定多次教学评价机制,学生
学习中到自享受悦。我将读到的好书推荐给
学生,和他们分享阅读的体会;将好的学习方法介绍给学生,和他
们一起探索个性化的学习模式。心向学生学习,他们具有
强得多的接受新鲜事物力,学生一进步。力成为学
敬佩师。
2
之,我们要用先进的教育思想武装头脑,用学的
教学方法规的教学为,在现代化教育的道路上逐
渐越越远
教育工作会议表态演说稿 篇 2
光荏苒光阴似箭,自工作到现在十余年,每当回忆
起这十余年的教学生,心里总是起不平,记得刚参加工作
的时面对千头万绪的教育教学工作,着实我有一力不
从心的感,但当到这群充满生机力的孩子职的眼
我从心深处教育充满激情热爱。因为我惊醒的认
到学生们要我,以的工作中,我不放弃任何学习的机会,
加上教师的帮助,自的教学平在内有了很大的
高,也很快融入学生们的世界担任的职务。
在这几年的教学生了很多,明了很多教育无小
简单不代表容,平不代表普通一件简单事做好
是不简单一件平事做好就是不平无论么微小
学生有,我都会用心而且很认真的去对待。作为一
教师,教育人是作重要的。要想较好学,必先育人,每一
个细微都不能放过对待每一学生动用心管,走进他们的
放下教师的架子去做他们的朋友她们信任
雨果业是尊贵的,实的业是美的,
们作,因为业是平谦逊的”。教师的工作
默默无闻叶子奉献着,时刻装点灿烂使没
3

标签: #教育 #工作

摘要:

教育工作会议表态演说稿(精选6篇)教育工作会议表态演说稿篇1随着现代化进程的加快,家乡也迎来新的发展机遇,尤其是职业教育的快速发展可以说是泰兴教育现代化的缩影,因为她真切地体现了教育现代化的内涵之一教育的公平。曾几何时,职业学校是被遗忘的角落,招收的学生几乎就是社会上认为没有希望的学生,为了避免他们成为社会上的盲流和社会安定的隐患,职业学校才有了存在的必要。但现在从中央到地方政府,真正重视到中等职业教育培养的高素质劳动者目前依然是社会的主力军,教育资源分配才有所倾斜,而且发展的步伐相当快。自从我当上教师的那天起,学校几乎每两年就会换一次新颜,不断地合并、优化、组合,一直到现在形成职教集团这样大的规模。新学校不仅校园环境赏心悦目,还配备了先进的现代化的教学设备和实训设施,组织教师学习多媒体课件的制作和使用,派教师外出取经……亲眼见证了学校逐步迈向现代化的进程,感触很深。走在宽敞美丽的校园,随处可见“培养创新型人才,服务地方经济”之类的标语,具有鲜明的职教特色。都说实现要教育现代化必须更新旧的教育思想、教育观念,改革旧的教学内容、课程体系、教育手段方法、教学模式、教育评价体系和教育管理体制,以适应社会现代化建设的需要。1我们职教人培养的是创造型的技术人才,是参与经济竞争和综合国力竞争的新型高素质的劳动者。所以教师的任务自然不轻松。我们得不断提升道德和专业素养,才能为人师表,适应岗位的需要。身为班主任,我以身作则,树立终身学习的榜样。我们面对的学生就是不公平教育的歪果。唯有不断的学习才不至于被社会淘汰。现实是学生对学习文化知识不太感兴趣,不良的行为习惯危害甚大。这群初中被老师忽视或视为问题学生,我们得放下高高在上说教的架势,耐心地做他们的朋友,引导他们找回自信,增强自尊,爱上专业学习,接受文化熏陶,掌握学习方法,养成良好学习习惯,提高职业素养。身为语文教师,我们要踏踏实实钻研业务...

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