关于阅读习惯的调查报告(通用3篇)

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关于阅读习惯的调查报告(通用 3 篇)
关于阅读习惯的调查报告 篇 1
制作人:
制作时间:xx 年
目录
1.调查背景说明
(背景说明,目的与意义,活动计划,研究方法,预期成
果)
2.调查成果展示 1 调查数据结果摘要(附调查问卷原样)2 调查初
步分析
3.调查心得体会
4.特别鸣谢
背景说明
1. 逢建国 60 周年及新华书店成立 60 周年 2.宁波市读书月活动
的广泛,顺利开展 3.宁波中学暑期社会实践的良好平台
目的与意义
1.了解青少年阅读习惯,培养及提高自身调研水平与沟通能力 2.
响应新课标“自主学习,探索学习”的宗旨,借助暑期社会实践
这一平台,在社会中学习,为日后走向社会奠定良好基础 3.
与宁波市读书月活动相契合,宣传阅读优势
1
4.尽自己绵薄之力,回应祖国“科教兴国”战略,作为祖国华诞
的贺礼活动计划
1 20__年 7 5-15 日确定研究方向,前期工作准备 2 20__年
7 月中旬散发问卷
3 20__年 7 18-20 日收集资料,建立资料库 4 20__年 7
21-22 日料详细分类,以便日后筛选 5 20__年 7 月下旬整理问卷调
查所得资料 6 20__年 7 30 日结果整理,完成报告
研究方法
问卷调查资料归纳总结归纳
预期成果
1.通过对 25 位青少年的问卷调查,初步了解青少年阅读习惯 2.针
对青少年阅读中习惯进行分析,提出有关建议 3.提高自身调研和
沟通能力
4.回应祖国“科教兴国”战略,作为祖国华诞的贺礼
调查数据整理摘要
此次调查从 20__年 7 月 15 日起至 7 月 18 日结束,以 16-22
岁在校学生为调查对象。截至调查结束:
发出问卷 25 份有效问卷 23 份有效率 92%
从性别来看男女比例 6:4 从年龄结构来看:初中生占 13%
高中生占 52%大学生占 35%
问题统计:
选择:
填空:
2
附:
关于青少年阅读习惯的问卷调查
姓名:————性别————目前就读学历————(著明
年级)
Q1 喜哪里读书
公共:1 2茶室咖啡厅等休闲场所3室外 4其他
————
中:1 书2卧室 3洗手间4客厅或餐厅 5 自己间6其他
———选
Q2 习惯读书的时间
1早晨 2上午 3 中午休)4 下5晚上 6深夜
Q3 习惯读书的时——————
Q4 习惯读书方
1 传统制书2 摘要,书3网上读4漫画读5杂志
6电子书7其他————选
Q5 习惯读书内容
1说2散集3诗歌集4书5其他——选
1 历2实3玄幻,科5艺术 6 学究7其他——选 Q6
人阅读(1OR 集体阅读(2 环境
3

标签: #调查报告

摘要:

关于阅读习惯的调查报告(通用3篇)关于阅读习惯的调查报告篇1制作人:制作时间:xx年目录1.调查背景说明(背景说明,目的与意义,活动计划,研究方法,预期成果)2.调查成果展示1调查数据结果摘要(附调查问卷原样)2调查初步分析3.调查心得体会4.特别鸣谢背景说明1.逢建国60周年及新华书店成立60周年2.宁波市读书月活动的广泛,顺利开展3.宁波中学暑期社会实践的良好平台目的与意义1.了解青少年阅读习惯,培养及提高自身调研水平与沟通能力2.响应新课标“自主学习,探索学习”的宗旨,借助暑期社会实践这一平台,在社会中学习,为日后走向社会奠定良好基础3.与宁波市读书月活动相契合,宣传阅读优势14.尽自己绵薄之力,回应祖国“科教兴国”战略,作为祖国华诞的贺礼活动计划120__年7月5-15日确定研究方向,前期工作准备220__年7月中旬散发问卷320__年7月18-20日收集资料,建立资料库420__年7月21-22日料详细分类,以便日后筛选520__年7月下旬整理问卷调查所得资料620__年7月30日结果整理,完成报告研究方法问卷调查资料归纳总结归纳预期成果1.通过对25位青少年的问卷调查,初步了解青少年阅读习惯2.针对青少年阅读中习惯进行分析,提出有关建议3.提高自身调研和沟通能力4.回应祖国“科教兴国”战略,作为祖国华诞的贺礼调查数据整理摘要此次调查从20__年7月15日起至7月18日结束,以16-22岁在校学生为调查对象。截至调查结束:发出问卷25份有效问卷23份有效率92%从性别来看男女比例6:4从年龄结构来看:初中生占13%高中生占52%大学生占35%问题统计:选择:填空:2附:关于青少年阅读习惯的问卷调查姓名:————性别————目前就读学历————(著明年级)Q1喜欢在哪里读书公共:1图书馆2茶室,咖啡厅等休闲场所3室外4其他————选家中:1书房2卧室3洗手间4客厅或...

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