2025年大学生三下乡社会实践心得(通用28篇)

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2025 年大学生三下乡社会实践心得(通用 28 篇)
2025 年大学生三下乡社会实践心得 篇 1
_年 7 月 9 日至 7 月 15 日我们进行了为期 7 天的三下乡之旅。
本次下乡的目的地是_市_县_镇_村,那里四面环山,山上植被多
为竹子,是以农业为主的一个村庄。在去那里的道路上,已经可
以看到山路两旁山上那连绵的竹林,还有那些辛勤劳作的农民。
到了目的地,我们组织整理吃住场所,村里的书记亲自向我们介
绍了一些村庄的情况,对于我们开展的工作也给予了最大的帮
助,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺利开展。
本次下乡开展的活动主要包括生态旅游调研、支农、支教三
个方面,开设见面会和为当地农民放农业技术的相关影片,通过
这一个个的活动,让我们更加深入的了解了当地的文化,也给予
我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村,派发相
关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。
工作回忆
支教的地点在村委会,我们分成了 6 小组挨家挨户进行招
生。在村里拉上横幅,给村民发宣传手册,开始好多村民都不知
道我们干什么的有一种戒备心理,后来在我们的介绍中知道我们
是东华理工大学的学生,就变得对我们非常热情,他们讲在这个
村里我们是第一群大学生,他们十分感激我们的到来。并主动要
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求给我们做向导指引我们去有适龄儿童的家里,为我们节约了不
少时间。
小孩们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到
临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。见面会上,
小孩蔡_睁着大大的眼盘着我们的大学生活是什么的,表现出
了一种强烈的对外界的求知欲望根据招生的情况我们把学生分
成了大和小两个,小里的学生年龄在 4 岁左右,大
是在学前班以上,上时,小孩都非常活,有不几乎
都知道问老师,手工上小孩江永超肢体动手能力非常
学的丧气。最令人安慰的就是舞蹈课了,个小孩都精神饱
精神着,而且动作非常整虽然每天都发生了
料之情,是一顺利的进行中。小孩邝雨林主动地
舞蹈老师豪说:“喜欢跳舞小孩蔡_自的走上讲
歌歌词念了一_几朵花送给我们。还有镜头
我们都深深的记住了。虽然时间很短是我们之间的情谊
,也很单纯。就是这种真单纯,让我们在最的时间内领
路到了多。
生态调研组的工作也不好开展,虽然我们一开始就有了两
预案但是到了实的地点现原来的备有好多的缺陷,有好
多的节我们都没有考虑,都要临时进,进山调研是在
7 月 11 日,我们挑选了5名身体素质较好的学生,做了充足
备,凌晨 5:30 就开始发了,我们的目的地是天门岭,主要的
工作是寻找景点,山上的条件很艰苦,没有路,进了山里几乎
2
就见不到什么阳光虽然很苦但是我们的收获也不少,让我们
有了一次近距离和大自然接触的机会,在难的时,我们
学会了的不是气馁而怎样去解决问题
支农组的工作也不轻松,我们开始帮水管于我
们大都没有干过农活,一开始大家是锄头都不会,后来经过我
们的自我实践慢慢的就上手了,大家了一个下午终于把水管
好了,是看看自的手,几乎都有了水泡。通过这次亲
会,我了解到了农民的不容易,也让我刻体会到什么
叫“汗滴禾土”
一个问题的发生都催促着我们上解为我们时间是
很短暂的,我们带遗憾开。进行一对一的帮,有
提高了我们办事效率质量。我们点关己负责的小孩,
天放学后我们就分发生在小孩上的趣事或者讨论他们的
问题。从,我们了解个小孩的进程很快。这让我明白,我们
这一小,分工作的配合是非常要的。
集体生活
天给小孩子上一个话题就是我们小的生
活了。
第一趣事夜战虫敌。我们的卧室就是村委会的一间办公
,打后。我们上了防潮瑜伽垫上竹虽然出
前贾老师千叮万嘱条件挂蚊帐防虫是劳了一天,再
加上办公室很挂蚊帐,我们是涂花露水了。没
来了。关后,整个教室像场一只绿色甲虫犹
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摘要:

2025年大学生三下乡社会实践心得(通用28篇)2025年大学生三下乡社会实践心得篇1_年7月9日至7月15日我们进行了为期7天的三下乡之旅。本次下乡的目的地是_市_县_镇_村,那里四面环山,山上植被多为竹子,是以农业为主的一个村庄。在去那里的道路上,已经可以看到山路两旁山上那连绵的竹林,还有那些辛勤劳作的农。到了目的地,我们组织整理吃住场所,村里的书记亲自向我们介绍了一些村庄的情况,对于我们开展的工作也给予了最大的帮助,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺利开展。本次下乡开展的活动主要包括生态旅游调研、支农、支教三个方面,开设见面会和为当地农民放农业技术的相关影片,通过这一个个的活动,让我们更加深入的了解了当地的文化,也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。工作回忆支教的地点在村委会,我们分成了6小组挨家挨户进行招生。在村里拉上横幅,给村民发宣传手册,开始好多村民都不知道我们干什么的有一种戒备心理,后来在我们的介绍中知道我们是东华理工大学的学生,就变得对我们非常热情,他们讲在这个村里我们是第一群大学生,他们十分感激我们的到来。并主动要1求给我们做向导指引我们去有适龄儿童的家里,为我们节约了不少时间。小孩们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。见面会上,小孩蔡_睁着大大的眼盘问着我们的大学生活是什么样的,表现出了一种强烈的对外界的求知欲望,根据招生的情况我们把学生分成了大班和小班两个班,小班里的学生年龄在4岁左右,大班的是在学前班以上,上数学课时,小孩都非常活跃,有不懂的几乎都知道举手问老师,手工课上小孩江永超肢体动手能力非常差,学的灰心丧气。最令人安慰的就是舞蹈课了,每个小孩都精神饱满,集中精神的练着,而且动作非常整齐。虽然每天都发生了意料之外的事情,但是...

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