中班上学期期末总结(精选4篇)

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中班上学期期末总结(精选 4 篇)
中班上学期期末总结 篇 1
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束
了,回顾这半年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充
实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动
力。在这半年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏
实、勤奋地完成了一学期的工作。
本学期,自己积极适应新时期教学工作的要求,严格要求自
己,积极向同事们请教,结合本校的实际条件和幼儿的实际情
况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有
步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下:
(一) 保教工作:
1、加强常规培养,使幼儿形成良好的习惯。我们根据本班情况,
制定了一套适合中班幼儿年龄特点,符合本班实际情况的一日生
活活动常规,提高保育员的参教意识,密切配合,并坚持每天将
其付于行动。在我们的努力下,本班幼儿的盥洗、午餐、午睡、
自由活动常规及听信号归类收拾教具、学具的常规都较好,集中
活动中幼儿的注意力较集中,大部分幼儿都能积极地举手发言,
学习常规较好。
2、健康的体魄是一切活动的物质基础,因此,我们特别重视幼儿
在健康领域方面的发展。每天保证一个小时的户外活动时间,开
1
展各种生动有趣的户外体育活动,以游戏形式激发连续剧对体育
活动的兴趣。我们还利用放学时间,教幼儿学习各种体操舞,使
幼儿在活动中发展了各种基本动作,运动素质提高了,体质增强
了,身体结构各机能也得到了协调发展。
3、我们还通过早、日常生活活动、保健自活动以及各种游
戏,培养幼儿良好的生活及生习惯,增强了自我防护的意识,
掌握了一些卫生、保健方面的常识。
4、开展各类谈话礼貌教育活动,创设环境引导幼儿分
意学习点,正确使用礼貌遵守各种活动常规,
培养幼儿爱护玩、用具的良好质。在生活活动中的'随机指
教育,幼儿学会关心帮助伴共同分东西
5创设环境,培养幼儿自信,给予表现的机。如:绘画
比赛一体操比赛让他更喜欢绘画,体操。
)教工作
我们根据幼儿的不段变化及时做出客观的分,然根据实
际情况有的、有计划地调充、选教育教学内容
地开展强的教活动,活动过及时地好教施记
找出,分析原因,以便更好发开展下阶段的教
作,一学期以来,幼儿的审美创造力提高了,教研取步成
幼儿玩玩收拾具。
2
3、 个别幼儿在少磕头中有跪椅子的现今后可利用
境表演木偶表演加强指。并要利用日常生活中各
环节进得教育,同时争取家长的配合,使幼儿改正缺点。
4、 本班幼儿的责任意识不强,依赖性强,动积极性低,我们
将在下学期了培养能力强的幼儿束起榜样作用,体幼儿
的积极还要培养幼儿的责任感动意识作为家园联系
中班上学期期末总结 篇 2
XX 年 11 月 12 日我进高新实验双语幼教中。11 月 16日我
班,开式的工作经过月的工作实
渐渐地成为园内合格的老师,也成为家长心负责任
在中班教学工作的展开上,由于我 11 月中下
班,在此之前数学教组的课程在中乎为空白,孩子们基
欠缺、组织涣散、注意力不集中,课程展开在学期
的中本上都是空白加之中班的实际情况:是中班中
最小的班,标准中班年龄半岁以上,有的甚至不到岁。因
此我子很重,责任很重扭转班的面,我开
乔老师日常生活上、行为习惯上、组织管理上、能力养
成上对中班的幼儿进行培养和训练,同时本上孩子们能
收、易吸收的共性识进行讲解,放弃超出班幼儿理解
能力的识,进行活而严'组织教学工作。
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标签: #总结 #学期

摘要:

中班上学期期末总结(精选4篇)中班上学期期末总结篇1岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这半年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在这半年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。本学期,自己积极适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,积极向同事们请教,结合本校的实际条件和幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下:(一)保教工作:1、加强常规培养,使幼儿形成良好的习惯。我们根据本班情况,制定了一套适合中班幼儿年龄特点,符合本班实际情况的一日生活活动常规,提高保育员的参教意识,密切配合,并坚持每天将其付于行动。在我们的努力下,本班幼儿的盥洗、午餐、午睡、自由活动常规及听信号归类收拾教具、学具的常规都较好,集中活动中幼儿的注意力较集中,大部分幼儿都能积极地举手发言,学习常规较好。2、健康的体魄是一切活动的物质基础,因此,我们特别重视幼儿在健康领域方面的发展。每天保证一个小时的户外活动时间,开1展各种生动有趣的户外体育活动,以游戏形式激发连续剧对体育活动的兴趣。我们还利用放学时间,教幼儿学习各种体操舞,使幼儿在活动中发展了各种基本动作,运动素质提高了,体质增强了,身体结构各机能也得到了协调发展。3、我们还通过早谈、日常生活活动、保健自助活动以及各种游戏,培养幼儿良好的生活及卫生习惯,增强了自我防护的意识,掌握了一些卫生、保健方面的常识。4、开展各类谈话和礼貌教育活动,创设环境,引导幼儿分辨一般是非,愿意学习优点,正确使用礼貌用语,遵守各种活动常规,培养幼儿爱护玩、用具的良好品质。在生活活动中的'随机指导、教育,让幼儿学会关心、帮助同伴,与同伴共同分享好东西。5、创设机会、环境,培养幼儿自信,给予表现的...

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