20xx中班学期工作总结(通用30篇)

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20xx 中班学期工作总结(通用 30 篇)
20xx 中班学期工作总结 篇 1
中班第一学期工作即将结束,每个孩子都在原有水平上有了
很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将
《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成
长。现将本学期工作总结如下:
一.保育方面
我们在本学期严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。有了这个
目标,我更加注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。为幼儿创设干
净舒适的环境,每天坚持擦窗子、桌子、拖地两次、清洁厕所,
坚持做好晨检工作。并对有特殊情况的幼儿作好记录,对有病的
幼儿能给予细心观察,定时按量服药。坚持每周清洗玩具、枕
套,对个别幼儿进行教育,特别做好秋冬两季的卫生教育。半年
来幼儿基本能在每天早晨,饭前便后以及手脏时养成洗手的习
惯,在教师的陪同下,不玩水,并能保持洗手间地面的清洁卫
生。幼儿能有良好的进餐习惯,正确使用餐具及收拾碗筷,基本
保证桌面、地面和衣服的整洁。做到不挑食,爱惜粮食,不剩饭
菜,逐步养成文明的进餐习惯。每天保证幼儿户外活动时间,根
据气候条件和幼儿体质情况,提醒和帮助幼儿增减衣服,备好干
毛巾,供幼儿擦汗,增强幼儿的体质功能。
二.教育方面
1
在教学活动中: 教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长
处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师
们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使
得班上的教学工作能够顺利的进行。
针对中班幼儿的年龄特点,开展些丰富的体育
增加了竞赛游戏,完成各项体育活动目标。同时发幼儿
竞争意识,并得一些公竞争规则意识特别
在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育,如上
楼梯时提醒孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用呼吸
迎风说话等等
这一学期我们的主要目标是理解遵守生活中的基本
行为规则乐意与人交往,有步的意识,有同情心。在
这一学期中每个孩子们都会带来自己喜欢的玩具,通
交换玩具孩子们的交往主动增强了,有了步的初合
能在游戏中做到爱的玩具,而且这一活动,不
孩子认识期,知道一个期有天,在幼儿园五天,而且
会盼望着星的到来,他可以用自己的玩具交换到自己家里
有的玩具。在其他活动中也尽量为幼儿提供讨的
,所以孩子们已经基本上学作。在活动中,三位教师对
孩子要,所以孩子的常规比起上一学期来好了许多但还
太理想,好节还是需师不提醒,有养成习惯,
我们继续努力争取下一学期有更好的成
.环境创设:
2
根据主题和孩子、长共同创设活动环境,努力做到环境
说话中重点是区域活动中料的投放。这一学期,通过参
活动,我们从理论上更加认识区域活动的重要以及
投放对幼儿活动的影响实际教学活动中教师在每个主题
活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标相料做相
指导外,作为教师也没把握好整个学期的主要完成目
标,特别是角色区的目标,而且没有计划。所以区域活动的创设
很不理想希望在下学期,在大的帮助下我们的区域活动能够
上一个台阶
.长工作
与家长很好的作,能够直接影响班上各项工作的进行,
学期开始我们的生活师,长们来了怀疑的目
上有的竟然表示有点不满意孩子刚刚和要师惯了
怎么又换老师。但是张老的爱心,心很快赢得了孩子
们的喜欢成了孩子们的伙伴她经常会和孩子一起画画,一
做手工,还会说“哎呀,为什么你们总比张老还画的好
呢”孩子们是那么的高和自。有了孩子的喜欢
什么满意。所以长们已经什么顾虑了。为了
更好的好班上的长工作,我们总是热情的接待每一个长,
长提的问题进行心的回答,对长的叮嘱用心
成。对要进行个别教育的孩子我,们个别交谈或联系
与家交换意见,共同促进孩子的发。如在活动中我们发现
做动事没耐心,不喜欢去“益智区”。我们通
3
摘要:

20xx中班学期工作总结(通用30篇)20xx中班学期工作总结篇1中班第一学期工作即将结束,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:一.保育方面我们在本学期严抓幼儿一日生活的卫生为习惯。有了这个目标,我更加注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。为幼儿创设干净舒适的环境,每天坚持擦窗子、桌子、拖地两次、清洁厕所,坚持做好晨检工作。并对有特殊情况的幼儿作好记录,对有病的幼儿能给予细心观察,定时按量服药。坚持每周清洗玩具、枕套,对个别幼儿进行教育,特别做好秋冬两季的卫生教育。半年来幼儿基本能在每天早晨,饭前便后以及手脏时养成洗手的习惯,在教师的陪同下,不玩水,并能保持洗手间地面的清洁卫生。幼儿能有良好的进餐习惯,正确使用餐具及收拾碗筷,基本保证桌面、地面和衣服的整洁。做到不挑食,爱惜粮食,不剩饭菜,逐步养成文明的进餐习惯。每天保证幼儿户外活动时间,根据气候条件和幼儿体质情况,提醒和帮助幼儿增减衣服,备好干毛巾,供幼儿擦汗,增强幼儿的体质功能。二.教育方面1在教学活动中:教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富有趣的体育游戏,还增加了竞赛游戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育,如上下楼梯时提醒孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会...

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