九年级英语上册教学工作总结(精选11篇)

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九年级英语上册教学工作总结(精选 11 篇)
九年级英语上册教学工作总结 篇 1
本学期,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较
差。整体而言比较差,多数学生存在基础不好,对英语学习已经
失去信心,最基本的英语知识都没有掌握好。针对这些情况,我
先从提高学生的兴趣入手,因为兴趣是最好的老师,如果学生对
你不感兴趣,无论你怎样努力,也是没有多大效果的。
紧张而又繁忙的一学期结束了。本学期,从各方面严格要求
自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步
骤地进行。现在就本学期的教育教学工作做如下总结。
一、认真分析学生
本学期,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较
差。整体而言比较差,多数学生存在基础不好,对英语学习已经
失去信心,最基本的英语知识都没有掌握好。针对这些情况,我
先从提高学生的兴趣入手,因为兴趣是最好的老师,如果学生对
你不感兴趣,无论你怎样努力,也是没有多大效果的。因此,我
经常和他们谈心,了解他们的心理动态,解决他们在学习上的困
难。通过努力,他们在学习英语的态度发生了很大转变,学习兴
趣也逐渐浓厚,学习成绩有所好转。
二、坚持认真备课
1
教学中,备课是一个必不可少而且十分重要的环节。备课充
分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因此,每天我都花费
大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法。课上注重调
动学生的学习积极性,激励他们自己去寻找问题,解决问题,同
时也培养了他们良好的学习技能。另外,每次课后我都认真反
思,本堂课还有哪些地方有待提高,改善。对每一课都做到“有
备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制造各种利于吸
引学生注意力的有趣的意境,课后及时对该课做出总结,写好教
学反思。
三、增强上课技能,提高教学质量
在上课时,力求做到精讲多练;课后,我精心设计练习,对
所学知识点进行巩固练习,使讲解清晰、准确、条理,做到线索
清晰,层次分明,言出。在课堂上,特别注意调
动学生的积极性,强师生交流,充分体现学生的体作
学生有多动动手动机会。同时,在每一堂课上都充分
每一个层次的学生学习求和学习能力,各个层次的学生都
到提高。
、坚持英语组织课堂教学
本学期,坚持在课堂上量使英语进行教学。这样,不
练习学生的力,也能培养语感,提高他们的兴趣,他们
也坚持英语回答问题,从而练他们的语。经过一时间的
练,效果很好,在后的教学中,我将继续
、认真改作业
2
布置作业时,做到了有针对性、有层次性,对不同层次的学
布置不同的作业。对学生的作业,改及时、认真,他们在
作业过中出现的问题做出分总结,并针对有情况及时改进
教学方法,做到有的放矢
强学习,努力提高自身素质和业能力
俗话说“学高为师”。我知要想给别人杯水,自己不
该有一桶水,而且该有源源活水,不断更新自己的
、业知识和能力。我明白只有不努力的学习和思,做到
进,才会创新,有发。因此,我积极参加新
,认真学习吉林省义务教育教学常规等,提高了自身素质和业
能力,为培养社会合人才打下了坚的基础。在实际工作
中,我老教师学习,接受建议,并经常动地
听其他老师的课,从中汲取长处随着社会的进步,新形势
的教育对教师有了高的要求,要求教师要练掌握运用
育技,于是,我认真制作相关上课,从而优化了课堂教学
,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛中学习,
进了学生的面发
、成绩是我的工作动力
在教育教学工作中还有要改进之,如我的课堂语
言还不够丰富导致课堂气氛平淡;学困生学习积极性不
高,对于学习基本等等
常做常境。教育工作,是一常做常
境的工作。社会在发,时在前进,学生的点和问题也在发
3
摘要:

九年级英语上册教学工作总结(精选11篇)九年级英语上册教学工作总结篇1本学期,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。整体而言比较差,多数学生存在基础不好,对英语学习已经失去信心,最基本的英语知识都没有掌握好。针对这些情况,我先从提高学生的兴趣入手,因为兴趣是最好的老师,如果学生对你不感兴趣,无论你怎样努力,也是没有多大效果的。紧张而又繁忙的一学期结束了。本学期,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地进行。现在就本学期的教育教学工作做如下总结。一、认真分析学生本学期,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。整体而言比较差,多数学生存在基础不好,对英语学习已经失去信心,最基本的英语知识都没有掌握好。针对这些情况,我先从提高学生的兴趣入手,因为兴趣是最好的老师,如果学生对你不感兴趣,无论你怎样努力,也是没有多大效果的。因此,我经常和他们谈心,了解他们的心理动态,解决他们在学习上的困难。通过努力,他们在学习英语的态度发生了很大转变,学习兴趣也逐渐浓厚,学习成绩有所好转。二、坚持认真备课1教学中,备课是一个必不可少而且十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法。课上注重调动学生的学习积极性,激励他们自己去寻找问题,解决问题,同时也培养了他们良好的学习技能。另外,每次课后我都认真反思,本堂课还有哪些地方有待提高,改善。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制造各种利于吸引学生注意力的有趣的意境,课后及时对该课做出总结,写好教学反思。三、增强上课技能,提高教学质量在上课时,工做到精讲多练;课后,我精心设计练习,对所学知识点进行巩固练习,使讲解清晰、准确、条理,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上,特别注意调动学生的积极性...

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