高二班主任个人工作总结(通用31篇)

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高二班主任个人工作总结(通用 31 篇)
高二班主任个人工作总结 篇 1
一个学期又即将结束,为了分析总结这一学期做的工作以及
取得的成绩,特把这个学期的工作总结如下:
一、班委、班干培养初见成效
在这个学期中,班委的工作能力较之过去,有了不少的提
高,这体现在:在班上的工作中,班委开始意识到:一是要团结
协作;二是要善于倾听和表达;三是要加强自身的管理;在这个
学期中,我把班上发生的事,随机的利用时间,讲述给班干们
听,让他们思考,应该如何做,就这样,能过一次次的事例的分
析,事后的处理方法的讨论,使得班干在以上三个方面的认识有
了很大的提高;班干的能力得到了大大的提高,同时也减轻了我
的班主任的工作量。
二、组建学习小组,提升了班上的学习氛围
经过长时间的精心的准备,我班于号组建了 3 个学习小组,
产生了 6 个管理小组长(其中,有 3 个小组长是经过上学期的培
养而来),在各小组的管理过程中,我分为三个阶段进行:第一
阶段:不参与,不指导,由着他们去工作,去自由的做;第二阶
段:出现问题,让组长自行解决,我在边上观察之;第三阶段:
对各小组的工作进行总结。
1
我的宗旨:学生由不会到会的过程,必须让他们去经历、去
分析、去思考收获:各小组长及班委真正的体会了倾听、准确的
表达,因人而异的目标设置,小组中要有管理目标及具体的管理
措施等。
三、继续抓好学生的“学会做人,学会学习,学会健体”养成教
在我的班主任工作中,我一直把“学会做人,学会学习,学
会健体”做为我教育的目标在执行。在这个学期中,充分的利用
主体班会,各种各样随机发生的小事,大事,对学生进行教育。
经过这个学期的大量的事例分析和教育,有不少的学生明白,一
个人做人,应该放在第一位,更明白了做人,具体是什么?让我
特别高兴的是,我们班上的特殊教育群体,在他们的脸上的笑容
开始多了起来,他们口中的文明用语也多了起来。
四、与各科任老师紧密联系,互通有无
这个学期,继续和各科老师保持紧密联系,了解在各科老师
的课堂上的纪律情况等,同时也及时把班上对老师的要求及发生
的变化告诉老师,使得老师能及时的调整自己在不同时段的教学
节奏。
高二班主任个人工作总结 篇 2
光流逝,很,又一过去了,接手这个班级两年
了,两年里陪着他们成长,对他们也大了解了,着他们的成
2
绩随着成长在提高,我很欣慰。在,我将学期的工作做如下
总结:
一、学生在期间的教育
学期,是每年高二的学生在后一个学期,也是学生
位的关键。在这个阶段,学生的思想动荡,情
稳定,而且极易受各种传言导。在这种条件下,学生的学
习会影响体情影响,进而影响到整个班各个
方面的情况。
学期初,我多次班干和班上具有的同学心,发
现他们的在,利用班会、周记形式与学生进行交流,有
个别情况特殊的学生,人进行通过与长的
,解决学生在的问题。,我班的一位同学,由于身体
因,不适合参加习,这同学情绪低落,进而放
习,认为自己价值,。经过我和班干们的导,他逐渐
识到习与健的轻问题,在与其通后,决让该生
份适合他的身体情况的习工作,一边工作一边养身体。在
有到习期期间,该生情有了很大的变,学习了,思
活跃了。现在在一家餐馆,情况不
习准备期间,我们以读报纸看新闻的方,了解当前
的就业形势大于求,很多大学生都找不到工作,用人位的
要求也很苛刻,而且还遇上了经济危机,以,我们不要好高
,要珍惜得来不的工作机会。在安排实习期间,各用人
要进行面,有些单位的面试条件同学们的意,很多同
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摘要:

高二班主任个人工作总结(通用31篇)高二班主任个人工作总结篇1一个学期又即将结束,为了分析总结这一学期做的工作以及取得的成绩,特把这个学期的工作总结如下:一、班委、班干培养初见成效在这个学期中,班委的工作能力较之过去,有了不少的提高,这体现在:在班上的工作中,班委开始意识到:一是要团结协作;二是要善于倾听和表达;三是要加强自身的管理;在这个学期中,把班上发生的事,随机的利用时间,讲述给班干们听,让他们思考,应该如何做,就这样,能过一次次的事例的分析,事后的处理方法的讨论,使得班干在以上三个方面的认识有了很大的提高;班干的能力得到了大大的提高,同时也减轻了我的班主任的工作量。二、组建学习小组,提升了班上的学习氛围经过长时间的精心的准备,我班于号组建了3个学习小组,产生了6个管理小组长(其中,有3个小组长是经过上学期的培养而来),在各小组的管理过程中,我分为三个阶段进行:第一阶段:不参与,不指导,由着他们去工作,去自由的做;第二阶段:出现问题,让组长自行解决,我在边上观察之;第三阶段:对各小组的工作进行总结。1我的宗旨:学生由不会到会的过程,必须让他们去经历、去分析、去思考收获:各小组长及班委真正的体会了倾听、准确的表达,因人而异的目标设置,小组中要有管理目标及具体的管理措施等。三、继续抓好学生的“学会做人,学会学习,学会健体”养成教育在我的班主任工作中,我一直把“学会做人,学会学习,学会健体”做为我教育的目标在执行。在这个学期中,充分的利用主体班会,各种各样随机发生的小事,大事,对学生进行教育。经过这个学期的大量的事例分析和教育,有不少的学生明白,一个人做人,应该放在第一位,更明白了做人,具体是什么?让我特别高兴的是,我们班上的特殊教育群体,在他们的脸上的笑容开始多了起来,他们口中的文明用语也多了起来。四、与各科任老师紧密联系,互通有无这个学期,继续和各科老师保持紧密联系,了...

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