一年下学期班主任工作总结(精选28篇)

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一年下学期班主任工作总结(精选 28 篇)
一年下学期班主任工作总结 篇 1
XX 学年第一学期,按照学校领导的安排和工作的需要,由我
担任一年级(3)班班主任。作为一年级班主任,多少有些苦,有些
累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班
主任工作做好。学期之末,现将我班一学期来的各种情况总结如
下:
为了圆满完成领导交给的任务,学期初我便制定了详细的班
主任工作计划,来指导我的班工作。因此,我班基本上完成了规
定的教育、教学任务,在领导的关怀和我的带领下我班成为了一
个班风正、学风浓的优秀班集体。学习方面,我班在校考试中我
班总分平均分年级第一名,年级朗读比赛第一名;纪律方面,本学
期中我班未发生重大事故或严重违纪现象,纪律状况稳定,本学
期获得 13 次的明星班的称号,每月都被评为文明班,期末校班级
量化居年级前列;体育卫生方面,参加一年级广播操比赛我班获得
优秀,我班学生对值日工作非常认真负责,教室的保洁工作做得
较好,地面干净,而且坚持每日拖地;思想教育,本学期我班涌现
出了大量的好人好事。此外,我们还开展的以下工作 :
1、德育为本 -- 坚持正确的教育方向
全面贯彻落实党的方针政策,在学校的领导下和各科任教师
的协助下,积极开展对学生的各项素质教育。以《小学生日常行
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为规范》和《小学生守则》为基本准则,严格要求学生,努力将
学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班
人。
2、注重培养 -- 培养优秀学生干部,树立良好班风
培养选拔好学生干部,使他们成为班主任的好助手,以班干
部为带头,树立良好班风,充分调学生的积极,培养他们的
主人和班级责任。我班的陈宣宇吴楚妍等表出。
3、多方协作 -- 科任教师协作,掌握学生动态
学生接,多和学生心,了学生的心,以便
于更好地教育人,对学生行有针对的思想教育。同时与
科任教师积极配合、协调联动全方地教育学生。在平
和各任教师的协助下,我们及时掌握了学生的心理动态避免
了一些可能发生的外。
4、注意点滴 -- 注重学生的个人养成教育
教会学生小做现在做。使他们
小树立正确的人生,养成良好的文明、卫生。一年级
学生由小,自控,纪律涣散。我培养学生良好习
手,趣味教学,吸引学生的注力,组织好学生
的纪律。利用班会、思品课学习学校规提醒学生做好
工作,且在课后意观察学生的行为,根据学生的
现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻学生的积极
逐渐养成认真听课、认真作业、下好好休息文明、
礼貌的好习
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5、素质为主 -- 开展各项活动丰富学生视野
积极开展各项活动拓宽学生视野丰富学生的知识面,培
养学生的兴趣,如立手工活动组等。以活动提高学生的实
际动力,以活动促进学生学习的兴趣。我们配合学校开展
各项活动,如创建特色班中,我班开展了经典诵读的活动,学生
兴趣盎然收到好的效果
6、真实干 -- 好优秀、后进促进
深刻识到抓好优秀、后进促进的现实义,
我们真正贯彻落实素质教育,确保巩固率的重要途径。作为一
名教师,我班上的优生,更爱班级的后进生。在学习中,不
一个学生掉队。如我班黎子睿同学,每次上,不做作
业,还是傻瓜。我放弃他,而手的教他写字
他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖明的
渐渐的,他不但完成作业,而且成也有了大的进步
在生上,我更是无微地关心每个学生,他们削铅笔
学生呕吐、大小便在上,我都能尽助,和学生一起动
干净。以我们班的学生下了,老爱拉着我的手问东问西
说知项工作,促进全体学生全面共同
展。在此基上我班涌现出了一大优秀的学生,而且成
长势头。后进生也做踏踏实实,巩固率大大提高
7巩固同盟 -- 家访及时与家长沟
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摘要:

一年下学期班主任工作总结(精选28篇)一年下学期班主任工作总结篇1XX学年第一学期,按照学校领导的安排和工作的需要,由我担任一年级(3)班班主任。作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。学期之末,现将我班一学期来的各种情况总结如下:为了圆满完成领导交给的任务,学期初我便制定了详细的班主任工作计划,来指导我的班工作。因此,我班基本上完成了规定的教育、教学任务,在领导的关怀和我的带领下我班成为了一个班风正、学风浓的优秀班集体。学习方面,我班在校考试中我班总分平均分年级第一名,年级朗读比赛第一名;纪律方面,本学期中我班未发生重大事故或严重违纪现象,纪律状况稳定,本学期获得13次的明星班的称号,每月都被评为文明班,期末校班级量化居年级前列;体育卫生方面,参加一年级广播操比赛我班获得优秀,我班学生对值日工作非常认真负责,教室的保洁工作做得较好,地面干净,而且坚持每日拖地;思想教育,本学期我班涌现出了大量的好人好事。此外,我们还开展的以下工作:1、德育为本--坚持正确的教育方向全面贯彻落实党的方针政策,在学校的领导下和各科任教师的协助下,积极开展对学生的各项素质教育。以《小学生日常行1为规范》和《小学生守则》为基本准则,严格要求学生,努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。2、注重培养--培养优秀学生干部,树立良好班风培养选拔好学生干部,使他们成为班主任的好助手,以班干部为带头,树立良好班风,充分调动学生的积极性,培养他们的主人翁精神和班级责任感。我班的陈宣宇、吴楚妍等表现突出。3、多方协作--与科任教师协作,掌握学生动态平时多与学生接触,多和学生谈心,了解学生的心理,以便于更好地教书育人,对学生进行有针对性的思想教育。同时与各科任教师积极配合、协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课教师的协...

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