期中表彰发言稿(精选16篇)

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期中表彰发言稿(精选 16 篇)
期中表彰发言稿 篇 1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是,今天,我很荣幸作为九年级代表发言。三年前,我来
到,载着父母的殷殷期盼,坚定地迈进初中,不知不觉,初中的
旅途我们已走过了大半,即将面临人生中的'一次重要的考验——
中考。此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多
的心血,我们肩负着希望与梦想,开始初中最后一年的冲刺。因
此,现在我想在这与各位分享三年来的学习经验。
一、爱学习是学习的基础。
我不喜欢“头悬梁,锥刺股”“刻苦刻苦再刻苦”这样的说
法,因为这样会让人觉得学习枯燥无味,学习好像是一种强迫行
为,孔子说:“知之者不如好之者”,足以说明学习兴趣对学习
的推动作用。仔细想想,学习中的趣味其实无处不在:数学课上
当你解决一个难题的时候,那份自豪是发自内心的;语文课上当
你作出一篇佳作时,那份文字的美妙是沁人心扉的;生物、地理
课让我们了解自然;历史课让我们明白过去;政治课让我们学会
做人。因此,每个学科皆有乐趣,皆有自己的价值,学习不需要
别人的逼迫,自觉的态度能使我们致胜,而好的成绩又使我们增
加自信与学习的兴趣,形成学习的良性循环。偏科也是这个道
1
理,你越不主动去学,成绩就越差,也就越不愿去学,如此形成
一个恶性循环。
二、会学习是学习的关键。
在爱学习的基础上中,掌握学习的方法,学习效率才高。我
认为会学就要掌握以下几
(1)习。这是上课可少的关键,阅读教材
的地方的方,了解上课的内疑问听课,以便跟
老师课的进度,为自己的课效率提供筹码
2抓住抓住抓住。这是学习中最重要的一个
首先我们应该保持充沛的精,不能熬夜,头脑清醒是前
全力而不是尽力而为地课,紧跟老师课的思维,用
意志强迫自己集中注意力,同时也要考老师出的每一个
题,动自己的积极性。做好笔记,选关键记录,而不
老师的每一个字都记下,这样既浪费了时,又降低了效
率。
3习。“温故而知以为师。”这是学习的保障。每
今天学知识梳理一查漏补缺确保不会忘记
学内周末可以选择把本周所学知新思考一,以巩固
,掌握知识结构。在考前两周左右就要开始习,注意例
题,题能
4)做题。认每一次作。做题是查漏补缺捷径。做题
渗透和复习中,帮助我们高解题能力和对知识点
熟悉度。题海战术应慎用,时间充足的人以考使用。
2
乱云飞渡战士念未移驰骋疆场,方显英雄本色。自
信,让我们扬鞭策马高临;坚强,让我们穷且益坚,不
青云。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”同学们,
xx 人,今天我们在这重地面对中考目的战书;今
天我们在这吹响号角鲜红终点在前方真真切
,成功从未如此贴近我们年的生,让我们在这最后一年
御云梦之灵气受太阳之光,是强者必可脱颖而出,是胜
必可技压群雄谢谢大家。
期中表彰发言稿 篇 2
各位同学、老师、家长朋友们:
好!
转眼间半个学期已过去,期中考周顺利结束。在
个考中,秩序井然,纪律严明,组织严密到了期的
,考试结果真实。今天,我们在此开期中表彰大会,
表彰在过去半学期,在学习生现出来的勤奋好学、成绩
优异的学生步较快的同学,希望你们再,再上
台阶。同时更希望其同学以优秀学生为样,以优异成绩为目
奋力拼搏后的同学要自、自爱、自强,正视
实,重信心,下定决心,保持恒心,争取下次考好。
会,学校向为同学们的成长、进勤奋耕耘默默奉献的老师
们表示衷心的感谢向品兼优的同学们表示热烈
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摘要:

期中表彰发言稿(精选16篇)期中表彰发言稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是,今天,我很荣幸作为九年级代表发言。三年前,我来到,载着父母的殷殷期盼,坚定地迈进初中,不知不觉,初中的旅途我们已走过了大半,即将面临人生中的'一次重要的考验——中考。此时的我们,汇集了老师们更多的目,倾注了家长更多的心血,我们肩负着希望与梦想,开始初中最后一年的冲刺。因此,现在我想在这与各位分享三年来的学习经验。一、爱学习是学习的基础。我不喜欢“头悬梁,锥刺股”“刻苦刻苦再刻苦”这样的说法,因为这样会让人觉得学习枯燥无味,学习好像是一种强迫行为,孔子说:“知之者不如好之者”,足以说明学习兴趣对学习的推动作用。仔细想想,学习中的趣味其实无处不在:数学课上当你解决一个难题的时候,那份自豪是发自内心的;语文课上当你作出一篇佳作时,那份文字的美妙是沁人心扉的;生物、地理课让我们了解自然;历史课让我们明白过去;政治课让我们学会做人。因此,每个学科皆有乐趣,皆有自己的价值,学习不需要别人的逼迫,自觉的态度能使我们致胜,而好的成绩又使我们增加自信与学习的兴趣,形成学习的良性循环。偏科也是这个道1理,你越不主动去学,成绩就越差,也就越不愿去学,如此形成一个恶性循环。二、会学习是学习的关键。在爱学习的基础上中,掌握学习的方法,学习效率才高。我认为会学就要掌握以下几点:(1)预习。这是上课必不可少的关键,可以通过阅读教材,找出不懂的地方的方式,了解上课的内容,带着疑问听课,以便跟上老师讲课的进度,为自己的课堂效率提供了筹码。(2)抓住课堂,抓住课堂,抓住课堂。这是学习中最重要的一个环节。首先我们应该保持充沛的精力,不能熬夜,头脑清醒是前提。全力以赴而不是尽力而为地听课,紧跟老师讲课的思维,用意志强迫自己集中注意力,同时也要思考老师提出的每一个问题,充分调动自己的积极性。并做好笔记,选择关键记录,而不是把老师讲...

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