关于大班教育教学总结(精选30篇)

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关于大班教育教学总结(精选 30 篇)
关于大班教育教学总结 篇 1
大四班本期幼儿 48 名,其中女小朋友 16 人,男小朋友 32
人,本期的教学工作在园领导的关心与支持下,特别是在业务园
长的指导下,通过我班三位教师的共同努力,现以圆满完成了各
科的教学任务,具体总结如下:
本期共进行了七个主题活动:
《我最喜欢的动画片》(2 月 16—3 月 15)其中预设主题我
看过的动画片,我喜欢的动画片人物,激发了幼儿参加活动的兴
趣,他们不仅说出了自己看过的动画片的名称还与老师一起进行
了主题环境创设。在我喜欢的的动画片人物谈话中,小朋友根据
动画片中人物的不同特别点,进行了正义与邪恶的分类,生成了
正邪大比拼与神奇宝贝的活动。在所有动画片人物中幼儿最为喜
欢与模仿的是孙悟空。最感兴趣的动画片是,于是我们以为主线
开展了大量的活动。水帘洞乐翻天,大闹水晶空,小石猴,三打
白骨精。猪八戒吃西瓜。芭蕉扇。通过这些活动培养了幼儿分辨
事非的能力,教育了幼儿爱清洁讲卫生,不乱丢果皮,培养幼儿
的良好卫生习惯。初步让幼儿懂得了爱同们爱家人爱教师,心理
要有别人不能只想着自己。在为主题的更深层活动中,让幼儿心
目中的英雄人物———孙悟空各其它角色继续登场,通过有趣的
故事情节带领幼儿进入一个新的学习与发展的情景,在音乐活动
1
中感受体验孙悟空的特点。运用形体动作表现孙悟空的角色特
征。展开假如我是孙悟空我会变成......的讨论,激发幼儿思维
的发展。在科学实验中培养敢于假设和乐于实验的科学态度,初
步观察热胀冷的现(科学实验。神奇魔瓶)通过比较认识
代社会的进步与发展,发幼儿想超级武器。与
美术方面小朋友开展了作猴作人物头示与不
同的兵器
冬去春来(3 月 15—3 月 19)结合季节特点让孩子
寻找了角了天的特征,让孩子知道冬去春来植物的变
气候的变,人们着的变,着培养了孩子的观察力,
主题中小朋友生成了活动小绿了,柳树桃花迎春花
开。在春游活动中找春天,柳树让我摸摸你樱花开得真漂亮
进一步让幼儿了天的特征。通过故事了解冬眠的动物开
醒来,小朋友能按命题进行画面构思,废旧材料手制作。
自己的感受。
《不一的我》(3 月 22 4月9 日导幼儿从外形入
知道自己是是别于任一个人的独立个体形成独立意识
而尝试用各种方式来表现自己在形,名,个,能力等方
并借助社自己的角色形,在此基础
,让幼儿继续观注那曾经感动过自己的英雄与身边的同龄伙
他们那里吸取滋润自己成长的点点滴滴。在环境创
设中布置了我的具展示栏布置了自己欣赏墙报布置闪亮
墙饰悬挂了幼儿自的我的标记牌,展开了假如我
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是......讨论。小朋友想丰富多采语言,他们有
的说,假如我是农民伯伯出吃瓜瓤后人们以用它房子
的西瓜。假如我变成会说话的铃铛,我会让它与伙伴们在一起,
永远快没烦恼。假如我是空人,我会与地球好朋
友......在我特别的活动中,幼儿以自己欣赏眼光去努力发
现自己与不同的特征,用我特别,为我......的句式
行自己我描述,大多数幼儿能在同与教师面前胆夸张地介绍
自己的特征,如。如特别,为我了四个小。我特别,我与
一个,我特别,我有一大大的眼睛。在故事,
我喜欢我自己的活动中,通过故事,进一步认识自己,知道
一个人有自己骄傲值得别人学习的地方,幼儿在谈话中大
胆地评价了自己,展自己的长增强了自心。我能的活
动中,幼儿尝试体的柔韧性通过不同的动作变,体验了
姿态变的趣味性。在我学英雄的活动中,幼儿能积极参与
体能锻炼,进行了快跑双脚并跳原地跳高触物。等多项练
习,大部份小朋友的动作协调灵活。
《大自语言》(4 月 9 日5月14)大自奇趣
天白风霜雨雪,它为人类提供了生条件,为人类
好的生活,大自有着以让孩子陶醉力,大自
到处都有让幼儿悠游其中,乐学习的素材。在主题活动的
中,以"小水滴旅记"为开创设题情景,导幼儿观
,让他们与皮的小水,与温暖太阳交
谈,与神秘莫测雾捉迷藏,与变化多端云彩舞蹈,与来去无
赛跑观的自以生。我们在为幼儿提供
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标签: #总结 #教学 #教育

摘要:

关于大班教育教学总结(精选30篇)关于大班教育教学总结篇1大四班本期幼儿48名,其中女小朋友16人,男小朋友32人,本期的教学工作在园领导的关心与支持下,特别是在业务园长的指导下,通过我班三位教师的共同努力,现以圆满完成了各科的教学任务,具体总结如下:本期共进行了七个主题活动:《我最喜欢的动画片》(2月16—3月15)其中预设主题我看过的动画片,我喜欢的动画片人物,激发了幼儿参加活动的兴趣,他们不仅说出了自己看过的动画片的名称还与老师一起进行了主题环境创设。在我喜欢的的动画片人物谈话中,小朋友根据动画片中人物的不同特别点,进行了正义与邪恶的分类,生成了正邪大比拼与神奇宝贝的活动。在所有动画片人物中幼儿最为喜欢与模仿的是孙悟空。最感兴趣的动画片是,于是我们以为主线开展了大量的活动。水帘洞乐翻天,大闹水晶空,小石猴,三打白骨精。猪八戒吃西瓜。芭蕉扇。通过这些活动培养了幼儿分辨事非的能力,教育了幼儿爱清洁讲卫生,不乱丢果皮,培养幼儿的良好卫生习惯。初步让幼儿懂得了爱同们爱家人爱教师,心理要有别人不能只想着自己。在为主题的更深层活动中,让幼儿心目中的英雄人物———孙悟空各其它角色继续登场,通过有趣的故事情节带领幼儿进入一个新的学习与发展的情景,在音乐活动1中感受体验孙悟空的特点。运用形体动作表现孙悟空的角色特征。展开假如我是孙悟空我会变成......的讨论,激发幼儿思维的发展。在科学实验中培养敢于假设和乐于实验的科学态度,初步观察热胀冷缩的现象(科学实验。神奇魔瓶)通过比较认识现代社会的进步与发展,启发幼儿想象设计了超级武器。与此同时在美术方面小朋友开展了泥工制作猴子,手工制作人物头示与不同的兵器。《冬去春来》、(3月15—3月19)结合季节特点让孩子们寻找了角了春天的特征,让孩子们知道了冬去春来植物的变化,气候的变化,人们衣着的变化,着重培养了孩子的观察力,整个主题中小朋友生成了...

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