关于师德师风心得体会范文800字（精选32篇）
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2024-07-11
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关于师德师风心得体会范文 800 字（精选 32 篇）
关于 德 心得体会范文师 师风 800 字 篇 1
有人曾说过这样一段话：教育是培养人的事业，如何教学生做一个真正的人，这既是
教育的出发点，也是教育的过程，还是教育的归宿，离开了培养人这一点，教育也就不复
存在。这句话包含着这样一个道理：教育必须以人为本，方能兴教育人。也就是说，教育
必须在尊重、理解、关心和信任的基础上进行，才能真正实现教育的目的，即发现人的价
值、发挥人的潜能、发展人的个性，使孩子们成为和谐的人、完整的人、全面发展的人。
那今天的我该如何做一个老师呢？古人说天地君师亲，可见教师是倍受尊崇，之所以如
此，就是教师有极好的人品。因为教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并使人倾向于真与
善，排斥恶与伪。所以教师有教给学生怎样做人的重大责任。打铁还需自身硬，教师的人
格魅力无时不在影响着他的学生，所谓身教重于言教亦出于此。师德不但可以感染学生，
也能为教师树立起自己的教学形象，进一步增强课堂教学效果。
教师要注重自身素质的不断提高，并做到两个转变：一是由经验型向科研型转变，二
是由技能型向艺术型的转变。在和谐、互动、探索、创新的基本教学模式中不断钻研摸
索，逐步形成自己独特的教学风格。有句形象的话，要给学生一杯水，教师必须有一桶
水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。教师除了在
自己所教专业方面要做到知得深外，还要对其它学科和领域的知识知得广。今天，我们再
也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强
自己各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必
须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。教给学生科学的思考方法将比
简单的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可以使学生在某种程度上超过教
师。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为
本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育。
总而言之，强烈的责任感、职业感和事业心是爱岗敬业的重要表现，而爱岗敬业是师
德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师
德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗！
关于 德 心得体会范文师 师风 800 字 篇 2
我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。
透过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。
"学高为师，身正为范"，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生
增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利
实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴
宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱
教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位
教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际
工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求
教师热爱学生。"爱生如爱子"是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的
成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样
一则报道:一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了
雨，某学生讲台放了一张条:"你耽误了我们放学时间"。教师见后，并无不满，而是公开
向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体此刻生活中的点滴上，如上
述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和
师生沟通都会产生负
面影响。其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作职责重大而又极
其艰辛。之所以说职责重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的职责。抽象地说，社
会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，个性是在市场经
济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此状况下，教
师应当以社会职责为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识
传授、教书育人中，难当社会重任。
另外，师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更
要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在必须角度上看，主
要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自
己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓"其身正，不令而行"否
则，"虽令不从。"所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，
推动学生全面发展。
上述几点是每一名教师都就应具有的，也是最基本的行为品质。有人说:"如果一个教
师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。"反过来说，如果我们只明
白教书而不明白育人，那么，只能称其为"教书匠"，所谓"人类灵魂工程师"也是空有其
名。由此看来，"德"是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对
学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育
工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要透过自己的表率、模范作用去感染每一个
学生，教育每一个学生。
教师是太阳底下最光辉职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点在我们
无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后，是老师在为我们默默
地耕耘;在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。
关于 德 心得体会范文师 师风 800 字 篇 3
“ ”没有爱就没有教育 ，爱心是师德素养的重要表现。崇高的师德首先表现在对学生一
视同仁上，作为老师，绝不能以学生成绩的优劣、出身的好坏而区别对待他们。要做
“ ” “ ”到三心 ：即 爱心、耐心、细心 ，现在学生多是独生子女，多数来自外地，甚至外省，
因此无论在学习上还是在生活上，要时刻关爱学生，让他们感受到亲人般的温暖；对学生
还要有耐心，交往中切忌易怒易暴，言行过激；更要细心观察学生的变化，把严格的管理
寓于对学生的关爱之中，用爱心去呵护、用爱心去启迪、用爱心去点亮每个学生的人生灯
塔。
与本科特别是重点本科不同，部分高职院校的学生高考失利，对学习有自卑感，因
此，激励教育对他们尤其重要。它能激发兴趣、诱发学习动机、调动学生自主学习的积极
“”“” “性。要把学生的心态从 要我学 转变为 我要学 。一是要培养兴趣，学生有了兴趣， 我
”要学 自然水到渠成；同时因材施教，采用启发式教学，充分调动学生的学习主动性。
教学是互动的过程，教学相长，从学生活跃的思维中获得启发和灵感，从学生的问题
中促进自己不断钻研和提高，在学生成长的同时，自己也不断获得完善和提高。
以身作则、身正为范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影
响，甚至会改变学生的人生观和价值观。因此，教师一定要时时处处为学生作出榜样，凡
是要求学生要做到的，教师自己要先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于
律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
在教学内容上，高职教育教学内容存在不少空间，要求我们去挖掘和创新。要实现学
生的实训教学与临床工作零距离，则需要建设紧贴职业训练环境的实训基地，强化学生职
业素质训练，及时引进新技术，新方法，形成自己的特色。
关于 德 心得体会范文师 师风 800 字 篇 4
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可
靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身
正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁
心灵的塑造而竭尽全力。
师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重
要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德
“师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出： 躬自厚而薄责于
” “ ” “人 ， 以身立教，为人师表， 教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好
”人，各方面都要为人师表。综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，
倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教
师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生
成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就
首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高
自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。我
认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。良好的师德师风，得从爱岗敬业开始。我们选择了教育事业，就要对
自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任
务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，
不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会
尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素
质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的
自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，
积极学习，不断开辟新教法。
摘要：
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关于师德师风心得体会范文800字（精选32篇）关于德心得体会范文师师风800字篇1 有人曾说过这样一段话：教育是培养人的事业，如何教学生做一个真正的人，这既是教育的出发点，也是教育的过程，还是教育的归宿，离开了培养人这一点，教育也就不复存在。这句话包含着这样一个道理：教育必须以人为本，方能兴教育人。也就是说，教育必须在尊重、理解、关心和信任的基础上进行，才能真正实现教育的目的，即发现人的价值、发挥人的潜能、发展人的个性，使孩子们成为和谐的人、完整的人、全面发展的人。那今天的我该如何做一个老师呢？古人说天地君师亲，可见教师是倍受尊崇，之所以如此，就是教师有极好的人品。因为教育的最终目的为明辨善...
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