最新艺体工作年度计划(精选3篇)

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最新艺体工作年度计划(精选 3 篇)
最新艺体工作年度计划 篇 1
一、中心思想
本学期根据提高教师课堂教学能力的精神要求,艺体教研组
以学校教研工作“以扎实推进素质教育,积极构建书香教育,打
造书香校园特色,促进教师专业发展、学生全面发展、学校科学
发展”为指导思想,积极开展第二课堂,举办各种文体活动,全
面推进素质教育;团结奋进,积极搞好教研组的队伍建设,争创先
进教研组。让学生在艺术中得到快乐,让教师在教研中得到发
展。
二、教研目标
1、认真落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。
2、认真系统学习各科课程标准,逐步树立符合新课程标准的教学
理念,并用新的教学理念指导教学工作。
3、搞好学校校本教研课题的申报与开发,争取在音、体、美三科
上实现突破。
4、组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法,不
断优化课堂教学,培养和发展教师的新的`教学技能。
5、提高课堂质量,针对各年级段的特点,使学生的学习方式有所
改变。
6、在教学中渗透德育教育,安全教育和爱国教育。
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7、鼓励教师多使用多媒体进行教学。
三、主要工作:
(一)加强理论学习,推进艺体教学改革。
(1)在组内教师中宣讲新课程改革的指导思想,教育观念,改
革目标以及相关的改革措施,使课程改革同时成为先进教育思想
和先进教学技术普及的过程。
(2)继续组织组内教师参加教研室组织的听课活动和评课的基
本功竞赛。
(3)继续组织开展组内校本课程教材开发的研讨,利用教研活
动,公开课,课题研究,论文撰写等方式,结合教学实践使教改
活动向深度推进。
(4)树立以人为本的教学理念,要求教师深入到学生中去,了
解学生对体育与健康课、音乐课与美术课的需求。多听取学生的
意见,广泛收集反馈信息。认真备好每一节课并认真上好每一堂
课。充学生的主体作用,使体育与健康课、音乐课与美术
课真符合学生的需求,从而提高课堂效益
(5)好“集体学习”的工作。尝试集体备课,同课构,
集体研讨、相互交流造一种自主、探索、合作的新学习方
式。
(二)提高业务水平好教研组的活动。
1、充教研活动的作用,研讨校本课程的开发,撰写科学
的校本教材,利用组特色,积极好校本课程教材的研发工
作。
2
2、积极发学生的艺术质,在提高学生艺术鉴赏能力的同时
扬民族传统文化,培养学生的爱国主精神。
3、充教研活动的作用,让教师与学生都从获益良多推进
学科建设。
最新艺体工作年度计划 篇 2
一、指导思想
本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为,全面实施
学校艺术教育工作发展规划》,坚持创新学校艺术教育的组织
式和活动制为突破口,将创新精神和实践能力、美能力的培
贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题,面向全体学
,夯实艺术教学,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增
强学生的艺术素质和提高学生美能力,进行个性化、创造的艺
术教育工作,使校的艺术教育合每一学生的发展,营造艺术
的、和的校园艺术文化。
二、体目标
1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术
养和体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术,提高学
生的美能力和艺术现力、创造力。
2、坚持面向全体学生,因地宜地开展经常性丰富的艺术
活动,引导学生自择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术
团队建设。
3、深化艺术课程的教学改革,开全艺术课程。
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标签: #工作

摘要:

最新艺体工作年度计划(精选3篇)最新艺体工作年度计划篇1一、中心思想本学期根据提高教师课堂教学能力的精神要求,艺体教研组以学校教研工作“以扎实推进素质教育,积极构建书香教育,打造书香校园特色,促进教师专业发展、学生全面发展、学校科学发展”为指导思想,积极开展第二课堂,举办各种文体活动,全面推进素质教育;团结奋进,积极搞好教研组的队伍建设,争创先进教研组。让学生在艺术中得到快乐,让教师在教研中得到发展。二、教研目标1、认真落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。2、认真系统学习各科课程标准,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。3、搞好学校校本教研课题的申报与开发,争取在音、体、美三科上实现突破。4、组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法,不断优化课堂教学,培养和发展教师的新的`教学技能。5、提高课堂质量,针对各年级段的特点,使学生的学习方式有所改变。6、在教学中渗透德育教育,安全教育和爱国教育。17、鼓励教师多使用多媒体进行教学。三、主要工作:(一)加强理论学习,推进艺体教学改革。(1)在组内教师中宣讲新课程改革的指导思想,教育观念,改革目标以及相关的改革措施,使课程改革同时成为先进教育思想和先进教学技术普及的过程。(2)继续组织组内教师参加教研室组织的听课活动和评课的基本功竞赛。(3)继续组织开展组内校本课程教材开发的研讨,利用教研活动,公开课,课题研究,论文撰写等方式,结合教学实践使教改活动向深度推进。(4)树立以人为本的教学理念,要求教师深入到学生中去,了解学生对体育与健康课、音乐课与美术课的需求。多听取学生的意见,广泛收集反馈信息。认真备好每一节课并认真上好每一堂课。充分发挥学生的主体作用,使体育与健康课、音乐课与美术课真正符合学生的需求,从而提高课堂效益。(5)做好“集体性学习”的工作。尝试集体备课,同课异构,集体研讨、相互交流...

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