学生培训计划书（精选31篇）

学生培训计划书（精选31篇）学生培训计划书篇1一、培训对象：各个层次的中小学生。二、培训科目：数学、英语、物理、化学三、教学地区的选取：1、经济状况较好的地区。2、生源较多较集中的地区。3、附近有学校，便于设点的地区。4、交通、食宿方便的地区。四、前期宣传：1.到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。2、派相关人员张贴广告宣传单，并通过举办教学成就展、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。（详细策划见附录）3、在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。4、如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。五、学生报名11、报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。2、在报名点处，可以派较好的'教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。3、票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。六、教师招募：1、必须配备一定数量的骨干资深教师，可以去中小学高价聘请。考虑到成本问题，建议招聘退休老教师。2、受成本影响，大多数教师应由大学生担当。但应注意区别选择。3、可去人才市场或劳务市场招聘。七、教学点教室：1、最好能租借正规学校的教室。2、可租借青少年宫或大中专院校、民营学校的教室。3、也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。八、教学形式及特点：1、教学方式基本模式仿照中小学校。2、并采取多种方式相结合。23、要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。3、在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。4、增加人文关怀，如增设茶水炉。5、培训结束时...