小学班主任优秀事迹材料合集(精选33篇)

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小学班主任优秀事迹材料合集(精选 33 篇)
小学班主任优秀事迹材料合集 篇 1
,女,汉族,生于 1983 年 10 月,20xx 年 9 月参加工作,本
科学历,中等教育专业,二级教师。
自参加工作以来,一直担任语文和音乐学科的教学工作,同
时担任语文组备课组长。工作以来担任 13 年班主任工作,所带班
级班风、学风优良,被评为镇优秀班主任和优秀班集体。
20xx 年 9 月接任 20xx 级 1 班的语文教学及班主任工作。我与
学生们一起制订班风班训,在各项常规中抓好学生的行为习惯和
学习习惯;加强与家长的沟通交流,增强家校合育的实效性。在
我们师生的共同努力下,孩子们的综合素养得到极大提升,综合
成绩名列前茅,我个人在期末总结表彰中被评为校级“教学优胜
奖”和“优秀班主任”。
本学期,我将时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自
己,鞭策自己;做到听从领导,服从安排,出满勤,干满点,圆满
完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中
树立起一个合格教师应具备的形象。
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小学班主任优秀事迹材料合集 篇 2
徐,女,汉族,1997 年 8 月开始至今,在长春经济技术开发
区仙台小学任教,担任语文学科教学及班主任和年级组长工作。
做为一名班主任老师,她工作踏实认真,教育班级同学们的方法
得当,得到学生和校领导的一致好评。从担任班主任的那天起,
她就一向尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此,
她早去晚归,品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。
一、用爱心感染学生。
作为班主任,关心学生她就像关心自己的孩子一样,既关心
他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的
方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。现在班里的韩运
泽同学,家庭情况特殊,和爷爷奶奶生活在一起,迷恋游戏
不愿意上学,老师经常心,鼓励。现在不但热爱学
习,而学习成绩稳步提升。这正是一个班主任爱心的具体
二、于做后进生的转化工作。
在学生管理,她班主任的工作大致可分个方
;1、子生的养。2、中等生的促进。3、后进生的转化
两条后者难也更重要,因每一个学生是一个期
后进越需要老师的帮忙鼓励。她首先深入调查摸底搞清
所以成为后进生的原因,做到了教,他们处处
相待,时时相帮,真做他们的朋友最可信赖
、做学生和家长的朋友
2
班主任是联系学校、家庭、社会带。在班主任工作中,
经常和家长沟通,从来没有和他们红过脸无论他们的孩子在
学校带来大的麻烦子里的气有多少到家长总是
笑脸相迎,从不把气撒在家长上,她了学生在家状况,家长
孩子在学校状况商量教育孩子的最佳办法,实现双管双
教。
年来的教学积累,教学自成一家,自风格,带所在的
年组一起教学习,所以在教学业绩上也很显著。20__年 12 月所
带的班级各学科在经开区教学质量调研检测是学校
名。20__年所带领的年组在经开区期末测试也取得优的成
绩。
参与编著多本习多次被评为省市优秀教师、干教
师,参与个课先进工作称号
的课也多次被评为省市优秀课。
作为一名老师真好,作为一名小学老师真好。是她的心
,人大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情,无怨无
。班级工作中,只有释放自己的价值才能收获喜悦平凡
工作不会使厌倦为她会默默告诉自己:宠辱不惊
花落;去留无意天上云卷云舒
从教 20 年来,费亦华老师工作兢兢业业,从最初着对
业的爱成为一名光荣的人民教师,到现在更加执着于教育
沃土耕耘桃李芬芳曾获得长春优秀教师、教育
“一师一优课,一课一名师”级优秀课、长春研型骨
3
摘要:

小学班主任优秀事迹材料合集(精选33篇)小学班主任优秀事迹材料合集篇1,女,汉族,生于1983年10月,20xx年9月参加工作,本科学历,中等教育专业,二级教师。自参加工作以来,一直担任语文和音乐学科的教学工作,同时担任语文组备课组长。工作以来担任13年班主任工作,所带班级班风、学风优良,被评为镇优秀班主任和优秀班集体。20xx年9月接任20xx级1班的语文教学及班主任工作。我与学生们一起制订班风班训,在各项常中抓好学生的行为习惯和学习习惯;加强与家长的沟通交流,增强家校合育的实效性。在我们师生的共同努力下,孩子们的综合素养得到极大提升,综合成绩名列前茅,我个人在期末总结表彰中被评为校级“教学优胜奖”和“优秀班主任”。本学期,我将时时刻刻以一个人民教师的标准来严格约束自己,鞭策自己;做到听从领导,服从安排,出满勤,干满点,圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起一个合格教师应具备的形象。1小学班主任优秀事迹材料合集篇2徐,女,汉族,1997年8月开始至今,在长春经济技术开发区仙台小学任教,担任语文学科教学及班主任和年级组长工作。做为一名班主任老师,她工作踏实认真,教育班级同学们的方法得当,得到学生和校领导的一致好评。从担任班主任的那天起,她就一向尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此,她早去晚归,品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。一、用爱心感染学生。作为班主任,关心学生她就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。现在班里的韩运泽同学,家庭情况特殊,和爷爷奶奶生活在一起,曾经迷恋游戏不愿意上学,老师经常找他谈心,给与鼓励。现在不但热爱学习,而且学习成绩稳步提升。其实这正是一个班主任爱心的具体二、善于做后进生的转化工作。在学生管理方面,她把班主任的工作大致可...

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