2025-20xx学年度秋季学期少先队工作计划(通用6篇)

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2025-20xx 学年度秋季学期少先队工作计划(通用 6 篇)
20xx-20xx 学年度秋季学期少先队工作计划 篇 1
一、指导思想
新学期里,我校少先队工作将以“塑造完美人格,打造书香
校园,提升自身素养,争做美德少年”为目标,围绕学校中心工
作,紧扣时代发展,联系学生生活,既抓活动,又抓建设,完善
班级考核机制,改进工作方法,团结进取,全面推进我校的少先
队工作,开创我校少先队工作的新局面。
二、工作重点
1、以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。
坚持做到“严”“细”“实” 。所谓“严”,即严格要求、严格
训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想
教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着
眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教
育。
2、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。
3、切实加强队员的思想品德教育
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际
创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,
从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道
理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人
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与自然的关系。引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体
抓好:
(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生
工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好
课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在
校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、
个人卫生、红领巾佩戴情况检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课活动的各项规
定,“有礼、守、保洁”要成为每一个学生的自行动。
(4)深化“养成教育系”活动。形式多样地开展“良好的学
习习惯、良好的动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、
自我保的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系
练活动。
4、关注弱势群
要特视单亲家庭离异家庭贫困家庭守儿童
殊家庭孩子的教育和管理,取切实有效措施,做好学生的
化工作。
5、加强全教育工作,生生命安
主要以全法法规为重点,以全常为内
特点,有计划、多形式开展全法规、全常教育、道路安
教育,以保学生全。
2
6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主教育活动 教
师节、中秋国庆节、10、13 建队日等节日,有计划地组织开
形式多样的系教育活动,师节开展各种尊师活动,
国庆节开展一系列相关活动,对广大队员进行爱国主义、体主
和革命传统教育,牢固树立特色社会主义的理想
和正确世界观、人生价值观。广开展少先队员光荣感
育,助少先队员了解不断加深对少先队队的理,明
权利和了解少先队组织的基本性质和使,明少先
队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先
队员以是少先队员为自愿意为少先队添光彩
、各月份工作要点
九月份
1、健全少先队的各级组织机好少先队工作计划。
2、强化行为规范养成教育,开展班级文化建设活动。
3、组织开展“庆祝师节”活动。
4、辅导员、队干部培训。
十月份
1、以“红领向党”为主组织少先队建队活动。
2、宣传学习少先队知识
月份
1、行“红色旗帜 代代相传”为主歌咏
2、加强全教育。
月份
3
摘要:

2025-20xx学年度秋季学期少先队工作计划(通用6篇)20xx-20xx学年度秋季学期少先队工作计划篇1一、指导思想新学期里,我校少先队工作将以“塑造完美人格,打造书香校园,提升自身素养,争做美德少年”为目标,围绕学校中心工作,紧扣时代发展,联系学生生活,既抓活动,又抓建设,完善班级考核机制,改进工作方法,团结进取,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。二、工作重点1、以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。坚持做到“严”“细”“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。2、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。3、切实加强队员的思想品德教育以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人1与自然的关系。引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好:(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。(4)深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的...

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