幼儿园社区工作总结[优秀](精选7篇)

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幼儿园社区工作总结[优秀](精选 7 篇)
幼儿园社区工作总结[优秀] 篇 1
语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分,为了继续
认真落实语言文字工作,提高师生的语言文字素质,促进教学质
量的提高,特对语言文字工作做如下安排:
一、指导思想。
继续深入学习、认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文
字法》,进一步宣传落实国家语言文字工作方针、政策,以区语
委办的统一要求和部署为指导,积极营造规范语言文字氛围,提
高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。
二、工作目标。
1、深入学习贯彻。组织教师学习、贯彻《中华人民共和国国家通
用语言文字法》,努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和
规范标准,提高语言文字规范的意识。
2、加大宣传力度。进一步规范推普工作,广泛争取社会各界的关
心,营造语言文字规范化的校园氛围,树立幼儿园的良好形象。
3、重视规范应用。加强教师语言文字规范的应用能力,运用规范
文字制定各种计划、总结,运用规范普通话进行教学,重视培养
幼儿的听说等语言表达能力。
4、营造良好氛围。创设良好的'语言文字环境,营造浓厚的幼儿
园文化氛围,幼儿园内使用和公布的文字都要规范。
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5、融入文化建设。普通话和语言文字规范化宣传教育要做到经常
化,并融入校园文化建设中,做到形式多样,内容丰富。
三、具体措施。
(一)加强宣传学习,提升语言文字规范使用的意识。
1、积极开展《国家通用语言文字法》的学习活动,创设良好的舆
论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使全体教
职工都积极参与说普通话、写规范字的活动中来,使我园语言文
字工作取得长久效果。
2、注重宣传,力求形成“学普通话、讲普通话、用普通话”的良
好氛围,时刻将普通话与日常的教育教学紧密结合,促进推普工
作的有利开展。
3、以第十八届推普周、《国家通用语言文字法》颁布 15 周年为
契机,不断拓展宣传范围,通过宣传活动,使普通话走向教师、
孩子、家长、社会。
(二)渗透教育教学,提升语言文字规范化运用的能力。
结合我园的实际语言文字工作课堂教学中,入教师
基本功入园常规管中,将语言文字工作渗透到一日活动
的各活动中。
1、以教组为单位,开展“说上课评课”等活动,在主
、说上课研讨等环节上促进教师语言文字运用能力。
2、开展教师以语言领域的教学实践课观摩,进一步
教师语言文字的规范化。
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3、加强对教育教学资料语言文字规范化进行检查:如班级月工作
计划、周活动安排、区活动记录主题活动安排、幼儿成长
案记录资料检查
4、将语言训练渗透到主题活动和各领域活动等各教育教学活动
中,龄段班级开展各种内容的文学、讲阅读等语言
教学活动。
5、结合“推普周”、“中秋节”、“感恩节”、“元旦”、“
年”等日,各开展“推普周诗歌朗诵会”、“迎新年儿
”、大故事”等等。
6倡议老们从身边找身边错别字,如家园之窗、公
等。
、活动安排()。
幼儿园社区工作总结[优秀] 篇 2
一、指导思想:
按照国家语言文字法律、法规的要求,全面贯彻《中华人民
共和国义务教育法》精,深入宣传、实施《中华人民共和国国
家通用语言文字法》,教育教学和各活动中,推广使用全国
通用的普通话,正确使用国的语言文字,提高师幼语言文字意
识,提升自身文化品位。积极宣传语言文字工作的重要
推进语言文字规范化动工作。强化师幼语言文字规范意
识,提高语言文字应用水平,推进语言文字规范化向全社会推广
辐射,促进我园精建设和校园文化建设再上新台阶
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摘要:

幼儿园社区工作总结[优秀](精选7篇)幼儿园社区工作总结[优秀]篇1语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分,为了继续认真落实语言文字工作,提高师生的语言文字素质,促进教学质量的提高,特对语言文字工作做如下安排:一、指导思想。继续深入学习、认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步宣传落实国家语言文字工作方针、政策,以区语委办的统一要求和部署为指导,积极营造规范语言文字氛围,提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。二、工作目标。1、深入学习贯彻。组织教师学习、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准,提高语言文字规范的意识。2、加大宣传力度。进一步规范推普工作,广泛争取社会各界的关心,营造语言文字规范化的校园氛围,树立幼儿园的良好形象。3、重视规范应用。加强教师语言文字规范的应用能力,运用规范文字制定各种计划、总结,运用规范普通话进行教学,重视培养幼儿的听说等语言表达能力。4、营造良好氛围。创设良好的'语言文字环境,营造浓厚的幼儿园文化氛围,幼儿园内使用和公布的文字都要规范。15、融入文化建设。普通话和语言文字规范化宣传教育要做到经常化,并融入校园文化建设中,做到形式多样,内容丰富。三、具体措施。(一)加强宣传学习,提升语言文字规范使用的意识。1、积极开展《国家通用语言文字法》的学习活动,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使全体教职工都积极参与说普通话、写规范字的活动中来,使我园语言文字工作取得长久效果。2、注重宣传,力求形成“学普通话、讲普通话、用普通话”的良好氛围,时刻将普通话与日常的教育教学紧密结合,促进推普工作的有利开展。3、以第十八届推普周、《国家通用语言文字法》颁布15周年为契机,不断拓展宣传范围,通过宣传活动,使普通话走向教师、孩子、家长、社会。(二)渗透教育教学,提升语言...

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