幼儿园年度教研工作总结(精选31篇)

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幼儿园年度教研工作总结(精选 31 篇)
幼儿园年度教研工作总结 篇 1
年底了,一切都在总结之中,盘点着一年的收获,预计着明
年的事项。引用杨澜的一句话:“生活大致平静,内心总有波
澜”,来概括了自己在这一年中的生活状态。不要大起大落,平
安就好,平安即福。这个世界肯定有大起大落,但波澜不惊就
好。
回顾一年来的工作,坚持以“为了孩子的身心健康,为了孩
子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工
作当中,同时也非常感谢园领导和全体同仁对我的支持和帮助。
现将这学期的工作总结如下:
一、不断学习,提高自身素质。
作为教研组长,我深知不断提高自己业务素质的必要性。只
有通过不断学习,才能自身的素质和教育教学水平。在这一年
中,我积极参加各项政治学习、业务学习,坚持把理论同实际相
结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,
做好保教工作。在本年段中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持
做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,在工作中从不计较个人得
失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神,团结一致地
做好教研组工作和班级工作。
二、耐心细致地做好保教工作。
1
遵循《纲要》精神,认真钻研教材,将一些好的教学方法和先
进的教育理念应用于教学活动中,取得了良好的教学效果。针对
在教学活动中存在的不足,及时发现及时进行修正,并根据幼儿
身心发展的不同特点因材施教,注重多启发,多引导,尊重孩子
的个性发展。在活动中时刻做孩子们的引导者、支持者和合作
者,使孩子们乐于活动、急于探索、善于发现。经过一年来的共
同努力,孩子们在各方面有了不同的提高。
良好的教育开悉心的保育。了在生活上给予孩子细心
关照,非常注重幼儿良好习养成,通过多种渠道让幼儿学
会整衣服、收拾玩具、有餐午睡等
联系动。
这一年中,我们向家输送先进学的育儿理念,及时
与家交流幼儿在园的各种表现,注重让家长参到幼儿园的
教育教学工作中来,形式动活动,
放周活动、长助教、家庭友好小组活动、竞技运
术周活动,通过这些活动,进了时期长对幼儿园教育的
与意识,真正实现家庭与幼儿园教育的一体
在幼儿的长中过了,孩子们在各方面都取得了不同
的进,这虽然是的,但在其它方面的工作中也存在着
不足之。在今后工作中,我将我们有的教一起,取长
,在学习认真努力,研探索在工作中,锐意创新,用
的思理念、的工作方法创造 20xx 新的篇
2
幼儿园年度教研工作总结 篇 2
《幼儿园教育导纲要》最终是创造高质的幼儿教
育,进幼儿健康长,我园的园方也正在《纲要》
号召,因《纲要》的学习我园本学期教研活动的
,也我园展教研活动的参考与依据。
一、充分认教研活动的意义动教教研活动的积极性
起教研活动,有相当一分教认为教研只是专家学者的
事,教只要做好本工作就可以了。针对这,我们把
充分认教研活动的意义动教教研活动的积极性
作为有效展教研活动的问题体做法先,
明确教研活动幼儿园保教业务理中不可缺少的一分,而且
针对性很强解决教育实中的问题或疑难。通过教研可以
进工作方法,进教育教学活动质的提高。
其次明确教研活动提高自身业务水平的重要
的业务水平有直接影响幼儿园的教育质第三
明确教研的内于教的实验又
常教学工作。因,教在进行常教学工作时,不能忘记自己
者,教问题教研活动展的要内
意见和想法被纳入研的行中来,教意识上
到重,从有效提高了教教研活动的积极性。
二、加理论培训转变师观念,一教育思想
体素质和理念的更新直接关系到保教质的水平。
一年来,我们坚持学习、内研的方法,结合我的实际
3
摘要:

幼儿园年度教研工作总结(精选31篇)幼儿园年度教研工作总结篇1年底了,一切都在总结之中,盘点着一年的收获,预计着明年的事项。引用杨澜的一句话:“生活大致平静,内心总有波澜”,来概括了自己在这一年中的生活状态。不要大起大落,平安就好,平安即福。这个世界肯定有大起大落,但波澜不惊就好。回顾一年来的工作,坚持以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,同时也非常感谢园领导和全体同仁对我的支持和帮助。现将这学期的工作总结如下:一、不断学习,提高自身素质。作为教研组长,我深知不断提高自己业务素质的必要性。只有通过不断学习,才能自身的素质和教育教学水平。在这一年中,我积极参加各项政治学习、业务学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。在本年段中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神,团结一致地做好教研组工作和班级工作。二、耐心细致地做好保教工作。1遵循《纲要》精神,认真钻研教材,将一些好的教学方法和先进的教育理念应用于教学活动中,取得了良好的教学效果。针对在教学活动中存在的不足,及时发现及时进行修正,并根据幼儿身心发展的不同特点因材施教,注重多启发,多引导,尊重孩子的个性发展。在活动中时刻做孩子们的引导者、支持者和合作者,使孩子们乐于活动、急于探索、善于发现。经过一年来的共同努力,孩子们在各方面有了不同的提高。良好的教育离不开悉心的保育。除了在生活上给予孩子细心的关照,非常注重幼儿良好习惯的养成,通过多种渠道让幼儿学会整理衣服、收拾玩具、有序进餐午睡等。三、密切联系,增进家园互动。这一年中,我们除了向家长输送先进科学的育儿理念,及时与家长交流幼儿在园的各种表现,还注重让家长参与到幼儿园的教育教...

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