关于语文国培培训学习心得体会(通用3篇)

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关于语文国培培训学习心得体会(通用 3 篇)
关于语文国培培训学习心得体会 篇 1
通过这次“国培计划”培训学习,我认识了新课程实施中语文
课程的一些全新理念,了解了义务教育语文课程改革的方向,知
道了课程理念落实在课堂教学中的基本原则与策略。
本次培训主要结合语文课程的特点、语文课程改革的方向和
语文课堂教学的一些环节,选择了八个主题作为培训的内容,主
要通过对案例的分析与探讨,对新课程实施有更直接的认识。
经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:
此次培训进一步提升我们了中学教师的课改理念,转变教学
方式,加强教师对新课程的理解,掌握新课程的教学要求,提高
教师驾驭新教材的能力,提高课堂教学质量,进一步深化课程改
革。
本次培训给我许多思考,深刻地体会到自己有很多东西要去
学习。怎样才能很好地适应新课改?怎样才能在教学过程中给学生
营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎
样才能引导学生的情感处于积极的、自由的、宽松的心理状态,
能自主的参与课堂教学,使课堂气氛活跃?我认为要解决这些问题
就需要自己不断去积累,不断去学习探究。
一、新课改要培养什么样的学生
1
新课改的定位更加着眼大众,为的是进一步提高国民素质。
明确提出初中语文教育是面向大众的基础教育,应为学生的终身
发展奠定基础。所以,新课改着重在以下几个方面培养学生:
1、具有终身学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知
识和基本技能,学会收集、判断和处理信息、创新精神与实践能
力;
2、具有强健的体魄、顽强的意志,形成积极健康的生活方式和审
美情趣,初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生
规划能力;
3、正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,具有团精神.
、教师在新课改中的作用
教师是新课程的实施主体。新课程终要落实到教学中
有教学,新课程终究是一个态的方案,不会是实的课
程。教师是实施新课程的主体,任何其他人,如专家各级
教育行政,等等,不对新课程有多么心、有多么关
不能代教师的实践。
教师一是要意识到自己所肩负的重任,用自己的创造实践
去实新课程;一是要对自己的以的和下的实践满怀信心,要
分析以教学的点与不的基础着新课程的契机
扬光大以点,改造乃至克服的不那种认为新课
程要一切都是新的,以做法都陈旧的、不适应新课程的
是不正确的,于新课程的展。
、新课改对教师素质的要求
2
1、教师角色的转变
新课程的实践要求教师转变角色观,这是新课程改革的关
。新课程下要求教师和学生是共同的学习,这应该说是教师
与学生的正平等阶段,在这个阶段里,要求教师在课堂教学
中,教师和学生是平等的学关系,到这一点,教师和学
生才能正的平等地学习和交流,课堂的气氛才能正地
开放和活跃起来实,师生平等是会发展的必然是新课
改的要求,新课程强,教师是学生学习的合作、引导和参
2、教学方的革新
教育的重要目标进学生的发展,学课程应
的结合,学探究的学习方式。教师在教学中应
究的过程和方重“创造力”的培养,主变革传统的教
学,教师的作用不单纯讲授知识,鼓励导学生去
和发教师的主导和学生的主体合在一
。在教学中,教师不令学生学习,传授学习的方
,培养学生学会学习,不再让学生被动地去学习,是主
去探
3、教学手段的革新
以多体应用技为代代教育技,正在迅速地改变
着课堂的教学式,成为学质量的重要突破口。多体等
算机应用技学教学是具有挂图投影片等教学手段无法
代的优越性然而,这就要求学教师,应当尽快掌握计算机
3
摘要:

关于语文国培培训学习心得体会(通用3篇)关于语文国培培训学习心得体会篇1通过这次“国培计划”培训学习,我认识了新课程实施中语文课程的一些全新理念,了解了义务教育语文课程改革的方向,知道了课程理念落实在课堂教学中的基本原则与策略。本次培训主要结合语文课程的特点、语文课程改革的方向和语文课堂教学的一些环节,选择了八个主题作为培训的内容,主要通过对案例的分析与探讨,对新课程实施有更直接的认识。经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:此次培训进一步提升我们了中学教师的课改理念,转变教学方式,加强教师对新课程的理解,掌握新课程的教学要求,提高教师驾驭新教材的能力,提高课堂教学质量,进一步深化课程改革。本次培训给我许多思考,深刻地体会到自己有很多东西要去学习。怎样才能很好地适应新课改?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能引导学生的情感处于积极的、自由的、宽松的心理状态,能自主的参与课堂教学,使课堂气氛活跃?我认为要解决这些问题就需要自己不断去积累,不断去学习探究。一、新课改要培养什么样的学生1新课改的定位更加着眼大众,为的是进一步提高国民素质。明确提出初中语文教育是面向大众的基础教育,应为学生的终身发展奠定基础。所以,新课改着重在以下几个方面培养学生:1、具有终身学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能,学会收集、判断和处理信息、创新精神与实践能力;2、具有强健的体魄、顽强的意志,形成积极健康的生活方式和审美情趣,初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力;3、正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,具有团队精神.二、教师在新课改中的作用教师是新课程的实施主体。新课程最终要落实到教学中来,没有教学,新课程终究只是一个静态的方案,而不会是现实的课程。而教师恰是实施新课程的主体,任何其他人,如...

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