教师读书个人工作总结范文(通用16篇)

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教师读书个人工作总结范文(通用 16 篇)
教师读书个人工作总结范文 篇 1
读书可以增长教育智慧,使教师的思维拓宽。只有读书并且
同时进行反思和写作,才是实现教师专业化发展,进而促进人生
发展和生命成长的最好途径。结合学校的建议和自己的学科,我
读了一些增加文化修养的书籍,同时,关注教育教学类的书籍,
关注教育教学的发展动态,具体总结如下:
一、计划
1、充分利用时间读书,鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿
挤,总还是有的。”我想,每天挤出半小时来读书,应该不会有
问题。我的读书口号是:让阅读成为一种习惯。
2、记好读书笔记,写好读书随笔。
3、读好必读书目的同时,到图书室博览群书。
卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使
我获益不少。”我很赞同他的观点。只有在思考中的阅读,才能
跳出书籍,而获得更多。因此,在“勤读、勤做、勤思、勤
写”中,不断反思,在反思中不断实践,使自己不断成长。
二、在读书活动中遵循思路:
1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读
相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结
合,不断促进自己的专业成长。
1
2、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。积
极发表自己的读书点滴体会。
3、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的.教学观
念,提高自己的教学实践能力。
4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,
提高生命质量。
三、读书内容:
研读专著:《如何做最好的教师》《做一个卓越的教师》
四、主要措施:
1、积极参加学校组织的各项读书活动。
按照学校读书活动实施计划的要求,把读书活动和日常教科
研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。
2、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录
点阅读《跟苏霍姆林斯基当班》《中校长
管理》,成自己的“两本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要
充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。
3、主动与同事交流讨论读书体会得。
读书内容将遵循由浅由易螺旋的原则,与
教育教学工作有关的读、精读,古今中外文学读、
读、读。
4。读书要与思考有结合。
:“学而不思则,思而不学则。”要能
想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高
2
认识养自己独特的思维与意识。把学的理论知识与实
践相结合,在实践中不断索让自己的专业不断提高。
教师读书个人工作总结范文 篇 2
我一直认为,一个人的精发育实质上就是一个人的阅读
,而一个民族的精神境界,在很大程度取决于全民族的阅读
。在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。
教师的读书不是学生读书的提,而且是个教育的提。
如何做一的教师自己只有不断学习,更新观念,与
进,力提高自己的业理论知识,才始终是一
的教师。教师读书当然是为了学生。随新课程改革的实
施,教师“一言堂已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学
生学习过中的引导者,教师要成为研究者、专师。
在提倡素质教育的天,学校、教师要求高,学生
期望高。而学生自己却无所谓,在这样的情况下,我应该
怎么做教师这是我们经谈论题。有时我自己都觉
束手无策,不知道如何去教学生。在学校的读书活动中使我
受益匪浅。现总结如下:
首先敢于正确面对自己,认识自己。和几十个学生
来,我不如学生的地实在多了,学生在方面知识
远比们丰富的多,这是个实。总,让学生了一个
你!
3
摘要:

教师读书个人工作总结范文(通用16篇)教师读书个人工作总结范文篇1读书可以增长教育智慧,使教师的思维拓宽。只有读书并且同时进行反思和写作,才是实现教师专业化发展,进而促进人生发展和生命成长的最好途径。结合学校的建议和自己的学科,我读了一些增加文化修养的书籍,同时,关注教育教学类的书籍,关注教育教学的发展动态,具体总结如下:一、计划1、充分利用时间读书,鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我想,每天挤出半小时来读书,应该不会有问题。我的读书口号是:让阅读成为一种习惯。2、记好读书笔记,写好读书随笔。3、读好必读书目的同时,到图书室博览群书。卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”我很赞同他的观点。只有在思考中的阅读,才能跳出书籍,而获得更多。因此,在“勤读、勤做、勤思、勤写”中,不断反思,在反思中不断实践,使自己不断成长。二、在读书活动中遵循思路:1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。12、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。积极发表自己的读书点滴体会。3、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的.教学观念,提高自己的教学实践能力。4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。三、读书内容:研读专著:《如何做最好的教师》《做一个卓越的教师》四、主要措施:1、积极参加学校组织的各项读书活动。按照学校读书活动实施计划的要求,把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。2、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读《跟苏霍姆林斯基学当班主任》《中国著名校长谈管理》,构成自己的“两本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮...

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