每月实习报告(精选6篇)

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每月实习报告(精选 6 篇)
每月实习报告 篇 1
时间真的过的很快,不知不觉就来到了四月底,这也就意味
着我在幼儿园已经实习了整整两个月了。虽然这是实习,但是这
个算是我离开大学后真正步入社会,并且做的第一份工作,也就
表示我从“学生”转变成“社会人” 。
也许刚刚开始的时候有点不适应,刚刚走上工作岗位的我,
对一切都很迷茫,不知道从何处做起,我觉得自己似乎失去了方
向。但是幼儿园的付园长觉察到了我的心态和压力,便经常到我
班看看,并且经常问问我的情况,和我说说心里话,鼓励和指导
我应该怎样去工作,工作上也尽量不让我有太大的压力。她说我
刚来,毕竟还小,不能有太大的压力。时间在流逝,我在工作上
也有了很大的进步;但这还太微不足道了,离我心目中理想的目
标还相差很远。相信不久的将来,我一定会在自己的工作岗位上
干得很出色。这些天的经历也让我明白了在学校时老师在班上跟
我们说的话的真正含义,现在我真的感觉自己还欠缺很多,要学
习的东西还很多,进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识
都是一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的
环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。
随着我与幼儿园的慢慢相处,我发现我已经深深得喜欢上了
这个幼儿园,喜欢上了这里的小朋友了。我在这两个月的实习生
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活中学到了很多很多。感触颇深。认识到了作为一个幼儿教师,
除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家
长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
每天我都会早早的来到教室等待孩子们的到来,我用最快的
速度记住全班孩子的名字,就为了能更好的与孩子们交流。每天
早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁。 与孩子们
平坐,我用一切时间与孩子相天,尽能地走进孩子
的心,了他们的世界渐渐地孩子与我混熟了,跟
后地着我问东问西;学时他们记得和我道一声再见,我的
力有了收获,看着孩子们天真烂漫笑脸我会心的了。
在教学工作中,我很力的去成我的工作,认真好教
,做好教具,接受汪老师和老师出的问。教学
中,住幼儿感兴趣事物为出发点,在活中发孩子们
的长处,让孩子自的去说他们想说的,每一位孩子一种畅所
欲言的环境。 以前比较注对有幼儿心发展特点及国内
外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常
。这在幼儿园实习,第一次完整的察了幼儿园一的生
活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的为习及自理能
力也是一重要的任务,一门值得重的学问。
我在实习初期的时候,看到小朋友的得不整,我就会
他们好,他们告饭菜吃,我就他们不要再吃了,
他们要上厕所,不管当时在做什么,我都为应该让他们去
厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们等等。我
2
为我是在帮助他们,可事,经过老师的示后我
才认识到我的为的后就是他们远都不能学会自己的情要
自己做,不能好的为习。我的为的出发点是关爱
儿,但结果却溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应
该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原这些原的出发点
点都应该是发提高幼儿的能力的。
在保育工作中,我积极和保育员老师搭配现了“教中有
保,保中有教”。外活时,孩子了,孩子垫毛巾
增减衣物到教室里,督促孩子去洗手喝水的时候,提醒
子不要说话,并钢琴曲给孩子培养孩子安静喝水
好习吃饭时,察每一位孩子的进情况,提醒幼儿吃饭
安静,不挑细嚼守午睡时,做好巡视工作,为孩子
子。在常生活中导幼儿了自己与集体关系,让幼儿
知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体。教育
心同礼貌待人。对幼儿进行品德教育幼儿成有道
、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长联系听取家长意
根据
幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,教,同家
长在一起正幼儿不的习外我觉得一名老师不
孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的
沟通很重要,“家园育”的方能让幼儿得到更全面更好的发
。在实习间我尝试与每个家长交道,一起分享孩子在园在
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摘要:

每月实习报告(精选6篇)每月实习报告篇1时间真的过的很快,不知不觉就来到了四月底,这也就意味着我在幼儿园已经实习了整整两个月了。虽然这是实习,但是这个算是我离开大学后真正步入社会,并且做的第一份工作,也就表示我从“学生”转变成“社会人”。也许刚刚开始的时候有点不适应,刚刚走上工作岗位的我,对一切都很迷茫,不知道从何处做起,我觉得自己似乎失去了方向。但是幼儿园的付园长觉察到了我的心态和压力,便经常到我班看看,并且经常问问我的情况,和我说说心里话,鼓励和指导我应该怎样去工作,工作上也尽量不让我有太大的压力。她说我刚来,毕竟还小,不能有太大的压力。时间在流逝,我在工作上也有了很大的进步;但这还太微不足道了,离我心目中理想的目标还相差很远。相信不久的将来,我一定会在自己的工作岗位上干得很出色。这些天的经历也让我明白了在学校时老师在班上跟我们说的话的真正含义,现在我真的感觉自己还欠缺很多,要学习的东西还很多,进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识都是一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。随着我与幼儿园的慢慢相处,我发现我已经深深得喜欢上了这个幼儿园,喜欢上了这里的小朋友了。我在这两个月的实习生1活中学到了很多很多。感触颇深。认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。每天我都会早早的来到教室等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能更好的与孩子们交流。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁。与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相片,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界,渐渐地孩子与我混熟了,跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见,我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。在教学工作...

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