2022小学教师师德师风学习心得体会范文（精选16篇）
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2024-07-11
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2022 小学教师师德师风学习心得体会范文（精选 16 篇）
2022 小学教 德 学 心得体会范文 篇师师 师风 习 1
今天全镇中小学老师在播扬中学学习师德师风，其中得到众多学生好评的杨宁老师作
——了发言。他 是我读初二时的班主任，初三时的政治老师;也是我最尊敬的老师。无论
他的教学还是做人;他都做得很出色;我非常欣赏他的为人。通过杨老师讲述他自 1993 年
“从事教育工作至今的事迹后，让我明白了很多事情。他说得对： 无论你现在喜不喜欢这
”个职业，习惯还是不习惯，既然你选择了，做就要做到最好。 我从他身上看到了人民教
师高尚师德的光芒。我懂得了有一种比自己生命，比家人的安全更重要的东西，叫做老师
的责任。在听了杨老师的演讲后，在开展师德师风阶段的学习后，使我深刻地认识到杨宁
老师的无尙光荣。体现了新时期人们教师的光辉的形象和崇高的思想境界。
总而言之，通过师德学习，使人对今后的工作既充满了信心，又增添了危机感。只有
不断地学习，不断追求，才能名副其实地对得起小学教师的称号，为有一个健全的灵魂而
勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。
教师在现代化建设中具有先导性，全局性的作用，肩负着不断培养大批合格建设人才
的重任。要造就丰富创新能力高素质的人才。必须有高素质的教育，要有高素质的教育，
那必须有高素质的教师。
一个高素质的教师除了要有全新的教育理念，掌握深厚广博的专业知识，具有纯熟的
专业技术和真挚的专业情意外。还必须有高尚的师得师风。
为人师表，教书育人。教师在教书的同时，还肩负着育人的重任。身正为范，教师的
一言一行直接影响着学生的一举一动。教师是学生的模范。教会学生做人比教书更重要。
做为小学教师，更应该把肓人放在首位，必须先教会学生做人。小学生的模仿能力特强，
他们喜欢模仿老师的言行，也喜欢背地里评价老师。所以老师的言行举止必须文明，赢得
广大学生的信赖与爱戴，备爱广大家长和社会的欢迎，使学生从小学成遵守社会公德的好
习惯。
同时教师还必须具有广博的基础文化知识。教师职业决定教师必须装满一桶 活水，
方可浇灌那一颗颗求知若渴的小心灵，所以现阶段 的老师，还要不断学习新知识，拓展
知识面，丰富文化知识，提高自身的业务能力。进一步拓展学生的精神世界，激发学生的
求知欲望。
所以作为一名新进期的教师，还必须具备从事教育教学活动，所必备的专业知识，在
工作中作到与时俱近。
2022 小学教 德 学 心得体会范文 篇师师 师风 习 2
近期，学校利用政治学习的时间，组织全体教师观看了关于教师职业道德教育的系列
教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教，以身作则》。我看了以后，感慨颇多，心
情很不平静，特别是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我激动
不已。
湖北山区的胡安梅老师，她在父亲病逝后，继承父亲的遗愿，义无返顾地当上了民办
教师。她一家住在四面透风的土房中，没有条件改善生活。她虽然家境贫寒，但她毫无保
留地把自己极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本。长期以来，她有无数机遇走出
大山，到大城市里去挣钱，但是她舍不得孩子们，她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩
子辍学，她就跑遍大山的每一道山梁，每一个角落，苦口婆心地劝说家长让孩子们上课，
用一片赤诚之心换来家长的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一
代。
当全国各地的达三万多元的捐款寄来后，胡安梅没有只想到自己脱贫，而是毅然把这
“ ”笔钱全部捐献给乡教育站，设立 胡安梅教育基金 ，以奖励那些扎根山村教育的老师们。
全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰，从教几十年如一日，尽职
尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极开展教育教学改革，大力推动素质教育，取
得了显著的成就;他艰苦奋斗、励精图治，坚持不懈地改善办学条件，把一所普通小学建
设成享誉八方的示范学校;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教地培养出了一支
思想好、业务精、素质高的教师队伍。把自己毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育
事业，包全杰同志的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的敬仰，而且得到了广大人民群
众的高度赞誉。
“ ”穷且益坚，不坠青云之志。像胡安梅，包全杰等这些诚实质朴的人民教师，表现出
了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己一生的心血和力量献给教育事
业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
“ ”孔子云： 其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。 中小学教师的工作对象是成长
中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样
的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德地方追求卓越，追求高标
准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
江泽^“民同志指出： 老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各地
”方都要为人师表。 教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表
现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定做法，是提高民族素质、培养民族
精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会一同努力的系统工程，高素质的教师
队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学
生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们
深思。
2022 小学教 德 学 心得体会范文 篇师师 师风 习 3
从我们选择教师职业的那天起，我们就选择了奉献。教师是需要有奉献精神的!这是
“ ” “ ” “ ”教师这个职业所决定的。我们来看奉献 的奉字，在古汉语中， 奉是一个象形字，是
“ ” “两个手捧着一个酒杯的样子，因此，奉的本意是双手捧着的意思。由此推断出， 奉
” “ ”献一词的含义就是 双手捧着把某种东西拿出来，也许这种推测是不正确的，但是我喜
欢这个解释，因为它道出了教师这种职业的特征，说出了教师这种职业应该怎样去做好自
己的本职工作。既然是用双手捧着，那就是一种非常恭敬的样子，为什么要非常恭敬地去
做教师呢?首先是因为我们职业的重要性决定的。
“ ”我们所从事的职业 是天底下最光辉的职业 ，从小处说，它为我们的生存提供了有效
的保证，如果我们不去恭敬地做好它，也许将来的某一天就会失去生存的基础，到那时，
你再来想奉献也就没有了依凭了。从大处说，我们所作的工作又不但但是为了自己生存，
还关系到祖国的未来、社会的发展，人类的进步!虽然每一节课你也许只是为学生讲解一
个知识点，演算一道习题、解决一个教学难点，但是也就是在这一个个知识点的连接中，
培养和造就了祖国的栋梁之材，就在这一节节微不足道的课堂教学中，继承和发展了祖国
悠久的灿烂文明!这种和祖国利益息息相关的职业，我们难道不应该认真地恭恭敬敬地去
做好它吗?其次是因为我们所面对的教育对象所决定的。
“ ”大家都知道，我们的教育对象是活生生的人， 十年树木，百年树人 ，培养人的工程
是最为艰巨的。因为我们所面对的是一个个鲜活的生命，而教学就是一种与生命的沟通，
与生命沟通就需要时时刻刻的恭敬!也许我们的一句伤害学生自尊心的话，会摧毁他对未
来的信心和对美好事物的憧憬;也许我们的一个错误的知识传授，会使学生形成一个错误
的思维定势，不再去追求创造与发明;也许我们一个毫不负责的主观臆断，会泯灭了学生
的灵性;也许我们的一个缺乏关爱与期待的眼神，会使学生感受不到人与人之间的温暖!如
果我们真的因为自己的失误，而影响了我们学生的成长与发展，我们的内心会安生吗?难
道我们就不该去认认真真恭恭敬敬地去做好我们的一切工作吗?
“ ”大教授孟二冬赴新疆石河子大学 支教 不幸病倒，被诊断为食道及气管肿瘤，仍然在
其他老师和同学搀扶下走上讲台上完最后一节课，还有延吉市北山小学杜继春，年仅 33
“岁，也因此殉职在三尺讲台，他的同事说： 要不是他非要坚持上完那最后一堂数学课，
”他可能就不会死。 要是没有对教育事业的奉献精神，他们怎能不顾生命?我们很多教师为
了不耽误课，都是带病上课，小病决不离开课堂，已经是普通共识。
因此一些老师，轻的有慢性咽炎，重的有严重的静脉曲张，颈椎病犯起来头晕目眩，
只想呕吐。站时间长了腰椎疼得只想趴在讲台上。但是，没有一位教师因为为了给自己看
病而轻易离开讲台。一分钟前还是扶腰站立，腰疼得不能直起来，可是上课铃声一响，老
师立刻精神抖擞地进了教室。这不都是教师奉献精神的体现吗?奉献是老师的天职，同时
“ ”也是教师事业心和道德感的使然。一直以来，教师就被比喻成人类灵魂的工程师 ，这要
求教师不仅要具备深厚的知识功底，更要具备非常好的职业道德。正如革命前辈徐特立先
“生说的那样： 教书不仅是传授知识，更重要的是教育下一代成为有共产主义思想品质的
”人。
原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过;“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦
理、道德等方面的准则在教师的言行上取得和谐一致，这就是吸引青少年心灵的火
”花。 这就说明我们当教师的良好品德情操对学生思想品德的发展作用极大，在教育过程
中，教师良好道德作用于学生的心灵，塑造学生的灵魂，对学生的性格、爱好，品质等有
很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代，而且还将影响他们的一生。可见，加强师
德师风建设很有必要性。
所谓师德，我想主要是指教师的职业道德，而师风主要是指教师的个人作风。近些年
来，我们的教师队伍正在逐步地加强业务素质和提高各自的个人作风，在当前社会主义市
场经济发展的过程中，师德师风方面也存在着一些问题。如有的教师对学生的思想道德不
关心，有的老师工作责任心不强，对自己的本职工作精力投入不足，有的老师缺乏进取精
摘要：
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2022小学教师师德师风学习心得体会范文（精选16篇）2022小学教德学心得体会范文篇师师师风习1 今天全镇中小学老师在播扬中学学习师德师风，其中得到众多学生好评的杨宁老师作——了发言。他是我读初二时的班主任，初三时的政治老师;也是我最尊敬的老师。无论他的教学还是做人;他都做得很出色;我非常欣赏他的为人。通过杨老师讲述他自1993年“从事教育工作至今的事迹后，让我明白了很多事情。他说得对：无论你现在喜不喜欢这”个职业，习惯还是不习惯，既然你选择了，做就要做到最好。我从他身上看到了人民教师高尚师德的光芒。我懂得了有一种比自己生命，比家人的安全更重要的东西，叫做老师的责任。在听了杨老师的演讲后，...
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