关于陶艺小学作文600字3篇
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2024-07-30
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关于陶艺小学作文 600 字3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组
织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的陶艺小学作文 600 字3篇，
希望对大家有所帮助。
陶 小学作文艺600 字 篇 1
爸爸说十里店新开的超市的一楼，开了一家陶艺店，放假了一定带我去体验体验，我
心中充满了期待。
这家叫陶风·瓷里的陶艺店，装修得古香古色，店内灯光略显得有些灰暗，有几排柜
子，放的都是烧好的陶器，充满了艺术氛围。在这里，或制陶，或绘画，还有奶茶和咖啡
供你品尝。
我和我的一位要好的同学约好一起去。我们消费的是一个小时两坨泥的项目。拉坯机
不停地转，边转边做，有一位老师指导我们。这位老师先教我们怎么做，教会了以后，老
师给我们做了一个基本形状，就让我们 diy。
制作陶瓷差不多要十来道工序呢，我们所体验的只不过是拉坯这道工序，就是将摞好
的瓷泥放入大转盘内，通过旋转转盘，用手和拉坯工具，将瓷泥拉成瓷坯。我先照老师的
样子做了一个碗，成功了！我又把它恢复回去，做了一个像没顶房子的'东西。我恢复它
时，发现有些抖，叫来老师，老师又教会了我。我俩做了一会儿，我的有点矮，像个罐
子；我的同学的有点高，像管子。我俩有时做着做着，就不小心掉下来一点泥，老师说粘
不上，我俩就扔到旁边专门放废泥的地方。不会了，我俩就问老师。
玩了 45 分钟，我们掌握了拉坯的基本技巧，这时，老师给我们换了新泥，原来 45 分
钟以后，泥就不能玩了。第二块泥，要往好里做，做好是要烧出来的。我和我的同学用 15
分钟一人做了一个花瓶。
老师说要烧好的话得 15—20 天，所以我们只好再等一等才能看到我们最终的作品
啦！
早在欧洲人掌握瓷器制造技术一千多年前，中国人就已经制造出很精美的陶瓷器。中
国是世界上最早应用陶器的国家之一，而中国陶瓷因其极高的实用性和艺术性而备受世人
的推崇。
在这里，我们和泥土偶遇，躲避片刻喧嚣，收获了一份远古的宁静，又尽情地释放了
纯真的童趣。
陶 小学作文艺600 字 篇 2
转过街角，看见陶艺店的招牌，闻见瓷土的清香，我停住了脚步。我走进了这家陶艺
“ ”店，戴上围裙，卷起袖子，准备 大干一场。
陶艺店的姐姐拿出了一块陶泥，开始在陶艺机上给我示范制作的方法。我目不转睛地
盯着她的手，竖起耳朵，听她为我讲解技巧。眼看着她很快就做出了一件半成品，我心里
“ ”有些发痒，感觉还挺简单的，便迫不及待地接过她手中的泥，开始了创作 。
我按照她的方法，用水把手沾湿，轻轻地放在泥上，找好重心，让它随着陶艺机转
动。转了几圈后，我把一根大拇指放在陶泥的中间，不一会儿，就看到陶泥上开了一个小
孔。我用手把小孔逐渐扩大，容器的侧壁就做成了。看着已经呈现出雏形的陶土，我心中
十分高兴，正在这时，我的手突然歪了一下，陶泥的口马上就塌陷了，我连忙补救，可是
陶泥就像个不听使唤的小孩子，在我的手中左摇右摆，重心也一下子不稳了。在一阵挣扎
“ ”之后，它最终 光荣就义，变成了一滩泥。我心中有些失落，心情就像一团乱麻，既郁闷
又后悔。
“陶艺店的那位姐姐又递给了我一块新的泥：第一次都不太好上手，多试试就好
”了。 听了她的话，我决定重振旗鼓，再次进行尝试。我按照原来的方法，操作着手中的.
陶泥。有了第一次的经验，我的手更加稳了，做每一步都不紧不慢，认真细致。终于，我
的泥胚做好了。我小心翼翼地把它从陶艺机上取下来，放在桌子上，并利用工具进行装
“ ”饰。在历经了 艰险 后，我的作品终于大功告成。看着桌子上做好的成品，我心中有一种
自豪与欣慰。
第一次做陶泥，虽然不是一帆风顺，但是最终收获了成功的果实。这也让我明白，做
事的过程中也许会有坎坷，但只要用心去做，不怕失败，就能最终成功。
陶 小学作文艺600 字 篇 3
今天是个特殊的日子，因为我们要去劳技中心学做陶艺。
十几分钟过去了，我们的大巴车驶到了牢记中心的门口。我们下了车，径直奔向了陶
艺室。
在劳技中心的所有教室中，数陶艺室纪律最严，技术难度最高，一个小小的瑕疵就有
可能导致整个瓷器毁于一旦，上次做铃铛时，我没有成功，做砸了。对于这次的活动，我
心里就像揣了只小兔子似的忐忑不安。
上课了，老师教我们怎样捏塑，怎样改变盆口的形状，怎样做装饰后，就让我们亲自
动手制作了。我们按老师的.要求先取出一团与拳头差不多大小的陶泥，捏成碗的形状，
把碗壁捏成与小拇指那么厚，把碗口压平，等待老师检查。终于捏好了，我抬起头，只见
许多同学埋头苦做，额头上渗出豆大的汗珠，有的趴在桌上沉思，偶尔修改一下；有的不
停地修饰着，似乎一点也没有放下的意思；还有的正在检查，脸上的表情十分紧张，仿佛
“ ”这一次检查能改变他的一生。轮到我了，我的心 扑扑 一阵猛跳，老师拿起我的作品，修
——改了几下，就走了。我长吁一口气过关了。
“ ”接着是改变 碗口的形状，我冥思苦想，突然灵光一闪，迅速把杯口弯成了小鸟的形
状。看看别人，有的是乌龟，有的像海螺，还有的就是一个大大的海星。大家略一思考，
就设计除了许许多多稀奇古怪的图形。
最后就是必要的装饰了。我岸上盆脚，扎个小洞，粘上小鸟的眼睛、嘴巴和尾巴，就
大功告成了。
我做得花盆很有创意，不但被评为优星，还被拿去烧制，变成一了个名副其实的陶艺
花盆。
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关于陶艺小学作文600字3篇 无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的陶艺小学作文600字3篇，希望对大家有所帮助。陶小学作文艺600字篇1 爸爸说十里店新开的超市的一楼，开了一家陶艺店，放假了一定带我去体验体验，我心中充满了期待。 这家叫陶风·瓷里的陶艺店，装修得古香古色，店内灯光略显得有些灰暗，有几排柜子，放的都是烧好的陶器，充满了艺术氛围。在这里，或制陶，或绘画，还有奶茶和咖啡供你品尝。 我和我的一位要好的同学约好一起去。我们消费的是一个小时两坨泥的项目。拉坯机不停地转，边转边做，有一位老师指...
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