初中写作指导用法来了(通用4篇)

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2024-08-03
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初中写作指导用法来了(通用 4篇)
初中写作指 用法来了 篇导1
26、借物抒情法
【特点】
借物抒情要求我 在描写物品 ,把感情寄托于 事物的 憎之中,要借物品的形象们 时 对 爱
含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起
共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。
27、托物言志法
【特点】
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、
感情等。要写好这样的文章,就要掌握好物品与志向,物品与感情的内在联系。首先是物
品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向
要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比
喻、拟人、象征等。
28、物品自述法
【特点】
物品自述法是采用第一人称来描述物品,因此要我物品具有人的特点。在具体描写
时,要注意准确地把握物品的特征,做到人格化后的物品既体现了人的特点,又不失去物
的本色。具有人的特点,物品显得形象生动,吸引读者的兴趣,可鲜明地表现出作者的思
想感情。保存物的本 特点,物品描写 真 自然。质 则显 实
29、 眺近看法远
【特点】
建筑物可以远眺,也可以近看。远眺建筑物,可以得到建筑物整体印象,看法楚建筑
物的整体 廓。但是, 眺不可能看清各个部分的具体情况,但是 建筑物在空 的位轮 远 对 间
置,缺乏一种整体感,往往有一叶障目的感觉。我们描写建筑物时,把远眺和近看的结果
结合起来写,可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解,从而获得完整的印
象。
30、内外 合法结
【特点】
从外面看建筑物,主要了解建筑物的轮廓,使读者对建筑物有一个完整的印象。从内
部看建筑物,主要了解建筑物的构造,因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从
整体上 行描写,切忌写得支离破碎。从内部 察建筑物要 致,因此要按方位 序依次进 观 细 顺
进行介绍,这样才能条理清楚,读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物,要注意采
用比喻、拟人等修辞法。
初中写作指 用法来了 篇导2
46、重点突出法
【特点】
采用重点突出法描写动物,首先要仔细观察某一动物,找出它与众不同的地方加以描
述。在描写动物的最主要特点时,要注意采用比喻、拟人、比较等方法,使重点部分给读
者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动物,有的对主要特点详细描述,次要特点一笔
带过;有的 内写主要特点,不写次要特点。则
47、成 化法长变
【特点】
用成长变化法描写动物,要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来,
不能采用写流水帐的方法。描写动物成长过程中的几个主要阶段时,要注意把前因后果交
代清楚,避免中间衔接不上,使读者看了莫名其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程,
因此采用这种方法描写动物,要注意系统地观察,要不意识地写系列观察日记,把观察结
果写下来。最后,只要将观察日记加以剪裁,就可成一篇反映动物成长过程的文章。
48、 明法实验证
【特点】
采用实验证明法首先要找出动物的一些鲜为人知的特点及习性,然后通过实验来证明
动物确实具有这方面的特点和习性。在记叙实验的过程时,要把实验的方法、经过、结果
有条理地写下来, 才能使 者信服。 一 作文一般按提出这样 读 这 类 问题---进行实验---明白
道理的顺序写。
49、群体描写法
【特点】
描写一群动物,最要紧的是有详有略,详略得当。要选择具有特色的动物,重点观
察,重点描写,其它的或者概括地写,或者略写一笔,要做到选材典型,重点突出。对重
点描写的 物,要抓住它的形状、 色、 作, 行具体的描 。 略写的 物,可抓住动颜动 进 绘对 动
某一方面略提一下。描写一群动物,切忌面面俱到。
50、 目 法现场 击
【特点】
采用现场目击法描写动物,要把观察的地点交代清楚,这样读起来具有真实感。由于
现场目击是以作者的观察视点作为写作的出发点,因此,描写时不强求全面、完整,但是
也要慎重选择描写的内容,做到突出重点。采用现场目击法描写动物,要注意在叙述过程
中交代清楚哪些是亲眼见到的,哪些是猜想的。这样文章具有科学性。
初中写作指 用法来了 篇导3
36、 序 法时 变换
【特点】
植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的
特点写出来,同 把前后有关的情况交代清楚,就等于在不同的 植物拍了彩色照时 时间给
片。看了这一组彩色照片,读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植
物,首先要注意在平 累 料。要有 划地在不同季 同一植物 行仔 察,并时积 资 计 节对 进 细观 记
下观察日记,这样,写作时才能对积累的材料进行取舍,写出一篇好文章。其次要注意观
察的连续性。
37、生 化法长变
【特点】
植物总是要生长的,一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物
生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来,就好像给这棵植物拍了一部小
电影。读者可以在很短的时间内,通过阅读,了解植物生长的全过程。采用生长变化法描
写植物,首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的
原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
38、展开 想法联
【特点】
我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例
如我 看到棉桃, 想到 白的雪花, 是因 雪花和棉花的 色相同们 联 洁这 为 颜;我们看到大西
瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松
树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相
似之 。采用 想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提处联
高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是
勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。
39、突出重点法
【特点】
植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候,可以对植物的
根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述,也可以只对植物的某一部分进行描述。采
用重点突出法描写植物时,首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵
植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟
人、比喻等方法。
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初中写作指导用法来了(通用4篇)初中写作指用法来了篇导1 26、借物抒情法 【特点】 借物抒情要求我在描写物品,把感情寄托于事物的憎之中,要借物品的形象们时对爱含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法,关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方,使物品与感情相统一,使感情有所依托。 27、托物言志法 【特点】 采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好物品与志向,物品与感情的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿...
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