实习支教心得体会（精选15篇）
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2024-07-11
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实习支教心得体会（精选 15 篇）
支教心得体会 篇实习 1
人为什么会感到幸福与快乐?是因为自己的那份内心的渴望被满足了吧，而我今天就
感到了无比的幸福与快乐，因为我被一群天使围绕着，看着他们的脸庞，我 很难想象十
几年前的我也是这个样子的，毕竟现在自己已经长大成人了，童年已经成为了回忆，但是
他们却又让我感受到了仿佛仍在眼前的童年。
“ ”跟随 红粉笔 去农村的小学去支教了，我所教的是三年级的小朋友，他们给我的感觉
就是他们好活跃、好天真。自己站到了讲台上，忽然感觉自己有了一份责任， 我向大家
鞠了个躬，告诉他们我们是朋友，所以大家在我的课堂上可以尽情地发表自己的观点，自
己所讲的课程是通过游戏贯穿的，希望大家尽力配合，他们没有让 我失望，因为他们在
我的面前展示了这个年龄段的孩子们该有的稚气与天真，没有造作，没有假象，他们把我
当做他们的老师，他们也把我当做他们的朋友，他们会 因为我需要一支铅笔来讲课而争
先恐后地递给我铅笔，他们也会因为我的一句夸奖而无比的兴奋，他们也会为了得到我的
夸奖而使劲地举手发言，所以课堂的秩序我 一度控制不了，但是我无比地兴奋，因为我
知道，这些孩子们是喜欢我的课堂而如此踊跃地发言，我不想去镇压他们，我不想维持纪
律，因为我不认为我有资格去镇 压孩子们的天性，我也没有什么资格对他们发火让他们
必须安静，我的责任是，让孩子们在我的课堂上尽情地去展示个人的才华与个性，因为我
“ ” 是一名 老师 ，我 要尊重这个年龄段孩子们应有的天性。
课堂休息时，和大家一块出去玩，要和大家一块照相，这个时候有好多的小女孩拉着
我必须要站在我的旁边和我一块照相，但是那种场面自己真的无法控制，男孩女 孩分成
“ ”了两派，各自 打压 ，争着抢着要先照相，我当时都无语了，但是我仍是很开心，尽力维
持着秩序，让大家尽量安静，赶快照相，呵呵，真好啊。感觉自己 就像一个孩子王似
的，和这些孩子们在一起，自己仿佛又飞回了那个充满着喜怒哀乐的童年，记起了无忧无
虑的自己当时是怎样单纯地看待这个世界的。
人为什么会感到幸福与快乐，很简单，因为自己获得了心理的满足，做了有意义的事
情，我通过这一次的义务支教活动感到了自己的社会存在价值，尤其是看着孩子 们天真
的笑脸，听着他们银铃般的声音，感受着他们对自己的喜爱，内心充满了感动、激情
······ 回校的途中，我回味着那短暂的两个小时的时光，嘴角不禁 流露出浅浅的
微笑，因为我又回想起了那 40 个孩子，回想起了和那 40 个孩子共度的美好时光
······ 相信他们会实现自己的理想，有一个美好的未来，也相 信自己最终会实现
自己的人生价值，在支教中让我看到了自己的价值，让我学会了奉献。支教活动教会了我
许多。支教更使我长大了，学会了吃苦耐劳; 支教使我得 到了锻炼，使我知道了作为一名
教师应该具备的素质;支教使我成熟了，让我懂得了责任。
支教心得体会 篇实习 2
今天是 10 月25 “ ”号了，算算，除去 十一 假期的 12 天，顶岗实习已经 40 多天了，和
这些孩子们也接触了40 多天了，不管是在工作方面还是生活方面我都是有很多收获的，
下面我就工作这一方面来谈谈我的，算是一点小心得吧。
作为一名教师，执教能力是树立教师威信的最主要的方面。自己的基本功强，教学能
力强，教学有方，那在孩子们心中树立的形象就好，威信也高，孩子们对教师便会有一种
崇拜的，乐意接近的倾向，而且这种倾向产生的过程是很短暂的，也许是一节课的时间，
也许是一句话的时间，话一出口就能让孩子们感受到老师的魅力，对这一科也会很喜欢。
而执教能力差的老师恐怕就会花上很大的工夫了。
作为一名实习老师，在顶岗实习刚刚开始的时候，我是很紧张的，当然对自己的能力
是了解的。紧张，不光是在备课的时候，在踏进教室的时候是尤为紧张的。我是有教学缺
点的，例如，语速快啊，表达生动性不强，课堂延展性低等等，这使学生对我的评价不是
很高，这个根据学生们的课堂表现以及作业质量是可以感觉出来的。那我得像个方法来改
变之一状况。首先，我的先了解一下学生们以前的是什么样子，他们又想要什么样子的
课。我就和孩子们多接触，具体了解他们的想法，他们对我的课的看法，借鉴他们以前老
师的教法。呵呵，这不仅是我和孩子们有了一些了解，树立了感情，还是我有了信心。这
些孩子感受到了我的付出与努力，课堂表现积极起来，专心听讲，跟着我的思路去思考，
作业质量提高了，抄袭现象大大的减少了，我高兴极了，自己的付出有了成果，虽然时间
长了点。
现在一到了我们班的体育课，孩子们会叫我去，跟他们一起去上。踢毽子，玩篮球，
跳绳，跳舞。这无疑又多了我跟孩子们接触，沟通的机会。孩子们是那么的可爱，活泼，
说话是那么地幽默，目光是那么的好奇。和他们一起，很快乐。
顶岗进行中的我是成长的，收获的，快乐的。
心得四：顶岗支教实习心得体会
20xx 年的冬天对我来说，注定是难忘的，这个冬天，我离开了舒适安逸的校园，踏上
支教的旅程。作为一名支教教师，我在重庆市丰都县南天湖中学度过了我大四的第一个学
期。时光飞快，不等我细细整理，半年的支教生活早已从指缝中溜走。这半年的支教生活
中有喜悦，也有辛酸，但这都不重要，重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在这
半年的时光中，我学到很多，感受很多，领悟很多。现在，我从以下几个方面来谈谈我的
体会。
一、思想方面。这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了
我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门，一个人在山区小镇中学支教，也让我更加
理解了社会的现实，一个人必须要独立的承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。我
已不再是小孩子，必须要对自己负责，对自己的行为负责。
二、教学方面。我在丰都县南天湖中学承担的是九年级五班的英语，以及八年级四班
的英语。初上讲台的我，紧张但又很兴奋，看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛，我尽力
的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。课后交流才发现，我讲的内容
很多都很复杂，学生完全是陌生的，接受的很少，而且，他们的汉语水平相当有限，我用
一些简单的汉语来解释一些问题，让学生能够在现有的汉语水平下理解学习的知识。让学
生既能听到知识，又能悟到知识。
孩子们都很喜欢和我聊天，很快，孩子们都和我交上了朋友，我们一起欢笑一起努
力，虽然山区的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊却是最宝贵
的财富，我要用自己所知道的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。孩
子们不仅善良，而且很聪明勤奋，学习也还可以。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩
子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。初二的孩子，人
小鬼大，已经懂得许多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天，
听听他们内心的声音，有时还会聊很多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培养
起来，学生也越来越喜欢我。后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作
为一名支教老师，我为此感到欣慰。初三的孩子，天真活泼，让我又爱又恨。由于他们都
是差班的学生，他们自己就形成了一种不好的心理。他们觉得自己被分到了差班，就不想
学习了,这种现象真的很普遍。刚开始，我就跟他们讲不要有这种心理。我跟他们聊了许
多关于我的经历，不知道他们有没有听进去。从我平时上课的情况来看，我想真的没有几
个人听进去了。开学第一个月还好，上课还有那么一些同学在听。国庆节放假来以后，上
课就越来越不像话了，有时真的是无法上课了。他们上课除了讲话还是讲话，我真的是什
么办法都用完了，一点效果也没有。
一天下午我去上课，竟然有同学想冲上讲台来打我。当时，我是又气又怕，害怕得差
点哭了。面对这样的事情，我的心情真的很复杂。后面那个那名男同学来向我道歉，我也
很欣然的接受了。我也耐心的跟他讲道理，细心地跟他说，以后不管遇到任何事情任何人
都不要这么冲动，他也很诚恳地听我诉说。在处理这件事情中，我觉得自己还是很勇敢
的。我是真心的想跟他们成为朋友，同时他们也可以把我当成姐姐一样看待。在以后的工
作中，我也遵循这一态度。虽说在上课这个过程中，发生了许多不愉快的事，我也还是能
够接受他们的这些行为，毕竟他们现在是叛逆期，别人说么，他们都觉得是错的。我能理
解他们的这个阶段，因为我也是这样一路走来的。尽管他们是那么的顽皮，可我还是很喜
欢他们，喜欢他们的天真，喜欢他们的活泼。他们一天就像个小大人一样，幻想着自己的
未来，也许他们把外面的世界想象得太精彩了。这些都是从平时与他们的聊天中得来的。
面对同事，我态度诚恳的请教，从他们身上汲取更多优秀的品质，一起探讨教学方法和理
论，我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上，我累也舒畅，苦也光荣。
我的指导老师给了我很多帮助，教会我应该如何与学生相处，又如何提高教学质量，他教
课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下，我觉得我的讲课既能提高了很
多，学生也说越来越喜欢我的课了。一开始还有老师带我，后面都是我自己处理事情。
三、生活方面。校领导和老师对支教老师非常重视，给予我们无微不至的关怀和照
顾，在生活中，工作上他们都尽可能为我们提供方便，使我们倍感温暖。教师节，全镇教
师一起过节。精彩的节目过后，学校还为我们所有老师准备了大餐，这一餐吃的我很开
心。后面学校还发了雨伞，作为教师节的礼物。元旦节，教管中心的领导送来了温暖的话
语和毛毯。在此感谢你们对我工作的支持，生活上的关心!
四、支教中的不足。当然，在这个学期的支教中，还存在着很多不足，还需要自己在
以后的教学实践中不断改进，比如说在最初的时候，教师和学生的关系太近了，没有树立
起教师的一种威严感，学生觉得我太亲切，有些调皮的学生管理起来很恼火。还有就是，
没有正确的认识到他们的汉语水平，导致教学中对难易程度估计不足。等等这一系列的不
足，我都还学要不断地学习，不断的改进。
五、其他方面。支教快要结束的那些天，孩子们总是在下课的时候围着我说个不停，
有很多学生跑过来问我:“老师你下个学期还会来吗?”望着那童稚的眼睛，我沉默了好一
会儿。我想反问他们是否希望我再来，但我怕他们的回答很多会让我无语。我想告诉他们
我下学期不会过来了，但我怕伤了他们幼小的心灵。我想敷衍他们，我肯定会再过来，但
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实习支教心得体会（精选15篇）支教心得体会篇实习1 人为什么会感到幸福与快乐?是因为自己的那份内心的渴望被满足了吧，而我今天就 感到了无比的幸福与快乐，因为我被一群天使围绕着，看着他们的脸庞，我很难想象十几年前的我也是这个样子的，毕竟现在自己已经长大成人了，童年已经成为了回忆，但是他们却又让我感受到了仿佛仍在眼前的童年。 “”跟随红粉笔去农村的小学去支教了，我所教的是三年级的小朋友，他们给我的感觉 就是他们好活跃、好天真。自己站到了讲台上，忽然感觉自己有了一份责任，我向大家鞠了个躬，告诉他们我们是朋友，所以大家在我的课堂上可以尽情地发表自己的观点，自 己所讲的课程是通过游戏贯穿的，希望大家...
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