学习教师心理健康心得体会

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学习教师心理健康心得体会
    学习教师心理健康,是我到邢台学院第一天上的课,而这天恰巧是一年一度的教师
节。
    在这特殊的日子里,我很有幸得听到了国家二级咨询师,韩雪荣老师的报告会。
    韩老师引用了教师日常工作中遇到的问题,和各种案例深入浅出的为我们分析和讲
解。做为一名教师必须具有的是心理健康。
    给我印象深的是讲到针对教师压力,她做了详细地讲解:因为我深有感触,现时工作
中,我做为一名教师确实有压力,尤其,讲道了我们做为老师要善于观察学生的一言一
行,并且学习相关的心理学内容,教师更要无条件的尊重学生的人格。
    我们现在的学生在家里都是父母和长辈的掌上明珠,在学校里会有许多的坏习惯显露
出来,这就要求老师根据每个孩子的特点,进行批评教育,尽量不动手打,有时打了学生
反而起反作用,这一点我深有体会,因为我有过这样的错误。
    我们的学生生性好动,他们都有很强的表现欲望,当他们在成绩上不能得到老师的关
注时,也无法取得自我表现和成功,就可能寻找其他的途径来完成自我的心理需要。
    在对学生教育管理时,我们要经常想到学生是一位 受教育的人 他应该享受到老师给
他带来的,慈母般的爱,必要时给某个学生要有身体的接触,比如说学生扭扣掉了,在教
室里帮他缝上,他会感到很幸福,在其他学生面前感到很骄傲。别看我学习不好,看老师
多喜欢我。
    老师大部分,都有偏向心,这是韩老师问我们的话,确实有,当然也包括我,尤其是
排座位,学习好的总是在前排,不管他的个子高矮,而学习成绩差的学生永远在后排。
    听了韩老师的课,回来以后我把班里的座位马上调整,当然不按成绩的好坏,根据个
子的大小,有的学上他的成绩不好,我们要用正常的眼光,去对他,去挖掘该学生身上
它方面的长,比如动,体育,画画等,要用赞扬语气跟他说话,鼓励他把学习成
上去。
    听了韩老师的课,使我明了许多,在以后的工作中,掉这错误的做法。
    做为教师要使教育适合学生的个别特点,教师要得的他的学生来自不的家
,不的生活背景,不的需要和不价值观,因在教育中要灵活运用,各种教育
策略这样能取得好的效果
    后的教育教学中我一保持健康,公平的心,关注每个学生,善每一
个学生,关心爱的学生,他们在轻松愉快氛围快乐成长,成为国的有用人
摘要:

学习教师心理健康心得体会  学习教师心理健康,是我到邢台学院第一天上的课,而这天恰巧是一年一度的教师节。  在这特殊的日子里,我很有幸得听到了国家二级咨询师,韩雪荣老师的报告会。  韩老师引用了教师日常工作中遇到的问题,和各种案例深入浅出的为我们分析和讲解。做为一名教师必须具有的是心理健康。  给我印象深的是讲到针对教师压力,她做了详细地讲解:因为我深有感触,现时工作中,我做为一名教师确实有压力,尤其,讲道了我们做为老师要善于观察学生的一言一行,并且学习相关的心理学内容,教师更要无条件的尊重学生的人格。  我们现在的学生在家里都是父母和长辈的掌上明珠,在学校里会有许多的坏习惯显露出来,这就要求...

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