新时期教师职业道德学习心得体会
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2024-07-11
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新时期教师职业道德学习心得体会
教师职业道德建设是教师队伍建设的重要内容，是教师职业达到专业化水平的基本素
质要求。通过学习新时期教师职业道德，我深有感触，我个人认为，在新的历史时期，要
建设一支为人民服务的，让人民满意的教师队伍，就必须进一步加强和改进师德建设，为
师德建设注入新的内容，增加新的内涵。当前，在爱是师德之魂这个共识的基础上，把责
任教育放在师德建设的首位是非常必要的。
责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所
“ ”说： 作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务 ，一名人民教师，他的责任无处
不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就
办不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。
教育部周济部长最近阐述了当代教师面临的三项主要责任，即岗位责任、社会责任、
国家责任。这就要求我们教师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，
为家长负责，为社会负责，为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也
就是在为自己负责，你将成为一名新时期合格的人民教师。
一、敬业----明责之源泉
敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露的优秀品德和人
格。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，
努力将工作做好。对教师而言，就是尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得
起职业，对得起学生的教育良心。
面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作，我们又该怎样看
“ ”待教师这一平凡的职业呢，教师是 太阳底下最光辉的职业 ，教师的使命崇高，责任重
“大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富， 精神财富无处不在，
时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和
”意志能起到很大的作用，这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动，
很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业
良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作
为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意
识，从而产生强大的工作动力。
二、勤业----尽责之展现
勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，
也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏锐
“地发现机会和创造机会， 教育者的责任就是不辜负机会；利用机会；能用千里镜去找机
”会；去拿灵敏的手去抓机会 。学校无小事，教育无小事。每一张教案，每一堂课，每一
次作业，都需要去认真对待；学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关
注；思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心；活泼好动的、沉默寡言
的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护；成功的喜悦、失败的伤感、
平凡的细节、难忘的片断，都需要及时总结。这一切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟
其中的精华所在。盘振玉是全国中小学优秀班主任，她在大瑶深山任教 22 年，一所学校
一个人，其艰苦条件可想而知。她将全部的精力和心血献给山区的孩子，她深情地
“说： 我虽然经历了那么多艰难困苦，但看到一批批山里孩子走出大山，我不但感到幸福
”和快乐，更体会到山村教师在建设新农村中的责任。 当代苏联教育家苏霍姆林斯基，在
长期的教育实践中辛勤耕耘，不断探索和总结，一生写了40 多本专著、600 多篇论文，为
人类的教育事业留下了宝贵的精神财富。
“ ” “教师的职务是千教万教，教人求真，先生不应该专教书，他的责任是教人做
” “ ”人 ， 真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处 ，陶行知先
生的这些论述都启示我们，培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项复杂的系
统工程，在新的历史时期，更赋予我们重大的责任，需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努
力。李镇西----一位普通的中学教师，写下《爱心与教育》一书，这是他 17 年勤 努力奋
之结果。他对逆境学生的关怀，对后进学生的转化，对优秀学生的培养，对心理教育的尝
试，对有效德育的探索，都凝聚着他对教育事业的高度责任感，折射他对教育事业的执着
追求。
三、精业----履责之依托
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有
“不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。 做一个现
代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们
的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一
” “个长久的现代人 ， 我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐
”而无教学之苦。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握
广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学
“手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索， 我们确不
能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责
”任 。
摘要：
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新时期教师职业道德学习心得体会 教师职业道德建设是教师队伍建设的重要内容，是教师职业达到专业化水平的基本素质要求。通过学习新时期教师职业道德，我深有感触，我个人认为，在新的历史时期，要建设一支为人民服务的，让人民满意的教师队伍，就必须进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。当前，在爱是师德之魂这个共识的基础上，把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。 责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所“”说：作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务，一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的...
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