新学期师德培训心得体会（通用3篇）
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2024-07-11
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新学期师德培训心得体会（通用 3篇）
新学期 德培 心得体会 篇师 训 1
“ ”为人师表，为人师表 我记得这是我进师范学校的第一堂课，听老校长给我们讲过那
“ ”些被固定在 教师 一类的学生。这也让我奇怪的觉得，我以后做事的标准和普通人不一
样。我想，这应该算是我在师德上学到的第一课吧。可能因为这是第一课，我对他没什么
印象。无论如何，我明白作为一个老师，我比一般人有更高的德性标准，平时要多加注
意。
教师的职责是教书育人。教师不仅是知识的给予者，也是指导学生如何做人的引导
者。可以说，除了父母，老师对学生的成长影响最大。特别是学生通常在家由父母监督，
老师在学校被认为是最亲近、最信任、最尊重的人。因此，教师的道德和人格表现会对学
生产生很大的影响，甚至影响他们的一生。所以师德不仅仅是个人问题。同时，只有师德
好的老师，才能认真对待教学，才能取得好的教学效果，才能得到学生的认可。所以师德
是教师的基础。
“ ”工作了十几年，几乎踏入了 老教师 的范畴。现在学习《xx 县师德规范》，看那些名
单。他让我再一次明白，作为一个老师，我们的师德应该是言行一致的，一举一动都应该
“ ” “ ” “是孩子的 好榜样 ，是陇右人的 好榜样 ，才能算是一个合格的陇右人，说实话， 细节
” “ ”决定成功 ，而今天， 细节就是评价 。如果你认真学习，认真行动，你的师德不会差！
“ ”在作品中，美德的基石，我觉得最重要的是 爱 字！爱我们的学生自然会在心里培养
我们的师德。情绪，喜怒哀乐都是人的天性。老师也是吃烟花的人。当然，他们的情绪会
受到周围事物的影响。而且在幼稚的学生中，经常会遇到意想不到的问题和麻烦。如果他
们不注意，他们可能会大发雷霆，甚至做出过激的行为。
“ ” “ ” “ ”因此，我有必要提醒自己要 宽容 、 耐心 、 自制力 。
我必须时刻提醒自己在思想、学习、工作和生活中提高自我意识。我应该着眼于自身
思想的转化，将道德规范和原则内化为自己的道德知识、道德情感、道德意志和道德信
仰，进而表达自己一贯的道德行为。这样师德才会在心里。
新学期 德培 心得体会 篇师 训 2
暑期将近结束，xx 区教育局对全区教职工进行了为期三天的师德培训，通过聆听陈必
发教授的师德讲座和黑龙江最美女教师张丽莉的事迹，心灵又一次受到洗礼，思想素质又
“ ”一次充电。 学高为师，身正为范。 这个身正就是要修师德，教师的职业道德修养对学生
道德素质的培养有深远的影响，对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。
一、要爱岗敬业
要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心，如果连这点都没法做到，那么这
一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无
悔，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项
教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、要热爱学生
“ ”教育不能没有爱，没有爱就没有教育 ，爱是教育的灵魂。只有热爱学生，才能正确
对待、宽容学生所犯的错误，才能耐心的去雕塑每一位学生。特别是对待班上的后进生，
更要给他们多一些的爱。要经常找他们谈心，多发现他们的优点，及时地给予表扬，督促
他们不断前进。
感情是最具感染性的东西，一个人的情感可以诱发别人产生同样的情感，教师情感的
“弥散则会深深地影响学生。因此，感情本身就是一种教育力量。古人云： 亲其师，信其
”道。 学生对教师的亲近感、仰慕感，可以使他对教师所讲的道理心悦诚服，使教师的要
“ ” “ ”求通过感情的 过滤和催化 变成学生自身的思想和要求，形成觉悟和决心，推动他去实
践自己的诺言。
“著名教育家夏丐尊说过：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有
”水，就不能成其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。 有的老师面对学生不自觉
“ ”地戴着面具 ，把自己的喜怒哀乐深埋心底，从不流露，明明内心似火，处处为学生着
“ ”想，却貌似冰霜，不苟言笑；有的老师信奉 严师出高徒，对学生少有鼓励、首肯，却动
“ ”辄训斥、讥讽，以为如此的 心直口快 可刺激学生的上进心，却不料常常事与愿违；有的
“ ” “ ”老师为了维护自己的 威信 ，保持在学生心目中的 高大形象 ，甚至自觉不自觉地在学生
面前掩饰自己的过失殊不知，正是这种种师生关系的片面理解，成为师生情感交流的障
碍，学生对教师望而生畏，冷淡疏远，教师则失去了把握学生思想脉搏的机会，难以对症
下药。
放松你的面部肌肉。用爱唤醒了孩子们心中沉睡已久的羞耻心，荡涤了久积在心灵窗
户上的尘埃，他们恢复了久违的自尊和荣誉，激发了上进的热情和勇气。毕竟，热以真为
贵，情以诚为美，教师流露真情决不是要矫揉造作、强颜欢笑，但也切忌高高在上，摆出
“ ”一副师道尊严的架势。要使学生理解你的一片真心，接受你的一腔热情，你须重新润色
一下你在学生面前的形象：调动所有的情绪细胞，把你的热切关怀流露在目光里，用你温
暖的手去抚摸一下学生的头，用你明朗的笑容去点燃学生心头的希望你不会失去威信，反
而能赢得学生的爱戴和信任。怎样热爱学生？我认为应做到以下几点：
1、关爱学生的健康。作为一名合格教师，不仅要教好功课，同时要关心学生的健康
成长。关心和保护学生的生命安全、身体健康和心灵的健康。
2、给学生以尊重。尊重比热爱更为重要。因为给学生以尊重学生才能感受师生的平
等，才能感受自尊的存在。一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力，精神的支
柱，由此导致消沉。反之，他们就会获得向上的动力源泉。为此，我们要尊重学生的人
格、意愿、隐私权等等，采用一切的方式肯定学生，赏识学生。
3、做学生的朋友，走进孩子内心
真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现
在实际行动上，我就让学生写《老师我想对你说》，把平时不敢当面跟老师说的话通过写
的形式告诉老师，让老师更深入地了解自己的学习、生活和想法，使得学生更能感受到教
师的亲切与平易近人。小学生尽管年龄小，但他们也是感觉敏锐、有独立想法的个体。教
师的为人、责任心和爱心、学识和教学能力水平、对学生的态度等，都会在平日的言行举
止中传达给学生。教师付出的爱心和奉献，会得到学生的真情回报。
4、让学生当主人。知识最终要靠学生自己去掌握，做人最终要学生自己去做。这就
决定了学生的主体地位。因此应该让学生主动参与实践，学会自我教育、自我管理、自我
成才，才能使学生的个性得到全面展示。
5、改变自己。师生关系是对立统一的，教师处于矛盾的主要方面，在运动变化中起
着主导作用。因此，构建良好的师生关系关键在于教师。作为教师首先应该结合自身的工
作转变观念，加强自身修养，提高师德素养和教学能力，以高尚的品格和过硬的素质去感
染学生，征服学生。很多教师就是因为这点让他们每到一个新的班级都会获得学生的一片
欢呼。其次，应该做好角色的转换。在素质教育中教师不再是独奏者而应是伴奏者，舞台
的中心应该是学生，教师的任务是激发学生学习的兴趣而不是学生的监督者。
三、要学无止境
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要
求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这
就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨
“”“治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用 一眼泉的水来供给学生 一
”碗水 。
四、要为人师表
“ ”教师是学生的榜样 ，教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息
“ ”的作用，就好比一丝春雨 随风潜入夜，润物细无声。 ，学生往往把教师当作自己的楷
“模，正如加里宁所说的：教师的世界观，他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都
”这样或那样地影响着全体学生。 因此，教师更应起到表率的作用，在平时严格地要求自
己，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不
做。严于律已，以身作则，让学生心服囗服，让学生把自己当成良师益友，给学生做个好
榜样。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从
现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高
自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方
法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造
一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
“ ”言必行，行必果 ，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体
现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师
都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师
的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
新学期 德培 心得体会 篇师 训 3
我为什么选择幼儿教师的职业，因为我很喜欢和小孩子在一起。刚踏上幼教工作的时
候，我就想着我一定要做一个充满爱心的好老师！在这六年的工作中，风风雨雨，有过激
动，有过失望，有过快乐，有过迷惘，而所有的这一切给了我真真切切的感受。我从一个
单纯的小姑娘变成了一个经验丰富的教师，这些工作经历让今天的我成熟了很多。我在与
孩子的交往中，感受着他们的天真，体验着他们最纯最真的爱。如果说这份职业有什么是
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新学期师德培训心得体会（通用3篇）新学期德培心得体会篇师训1 “”为人师表，为人师表我记得这是我进师范学校的第一堂课，听老校长给我们讲过那“”些被固定在教师一类的学生。这也让我奇怪的觉得，我以后做事的标准和普通人不一样。我想，这应该算是我在师德上学到的第一课吧。可能因为这是第一课，我对他没什么印象。无论如何，我明白作为一个老师，我比一般人有更高的德性标准，平时要多加注意。 教师的职责是教书育人。教师不仅是知识的给予者，也是指导学生如何做人的引导者。可以说，除了父母，老师对学生的成长影响最大。特别是学生通常在家由父母监督，老师在学校被认为是最亲近、最信任、最尊重的人。因此，教师的道德和人格表...
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