初二年级信息技术计划（通用3篇）
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2024-08-06
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初二年级信息技术计划（通用 3篇）
初二年 信息技 划 篇级 术计 1
随着信息技术的不断发展，以计算机和网络技术为主的信息技术，已经在社会各个领
域中得以广泛运用。并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式，信息技术的能力已成为
现代人最基本的能力和文化标志，世界各国都在发展信息技术教育，我国政府已充分认识
到了在中小学普及信息技术教育的重要性。为更好地上好这门课程，特制定计划如下：
一、基本情况分析
我校学生经过一年来的学习，已经初步具备了信息技术的理论知识和简单的 WINDOWS
视窗操作。基本了解了计算机的一些的基本操作。掌握了有关 INTERNET 的一些初步知
识，但由于部分学生由于种种原因学到的计算机知识太少，有些知识还是空白点，再加上
上学期个别学生没有认真学习，故在本学期中，转差工作是本学期的重中之重。
二、教材分析
本学期主要学习内容为学习 flash 及dreamweaver 的相关知识。学习 flash 及
dreamweaver 的具体使用，及相应的创建站点、定义 CSS 样式表、超链接、发布站点等有
关知识。学习 flash 的简单制作，包括制作逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、引
导线动画、使用动作脚本语言制作动画等内容。
三、教学任务及目标
第一，在信息技术课上贯彻品德教育。
第二，会用 dreamweaver 制作较为简单的表格，能使用 flash 做出简单的动画。
四、教学方法及措施
“ ”第一，开展 双自主 教学模式，发挥学生主体作用。
第二，运用先进教学方法，讲究效率，以练促学。
第三，因材施教，讲课精练，面向全体学生，兼顾两头。
第四，开展分层次教学，优化教学方法和上课模式。
第五，集体教学和个别教学相结合。
第六，本着实用性原则，让学生在解决问题中学习新知。
第七，开展优帮差活动。
第八.开展课外活动，激发学生学习兴趣。
五、教学安排
教学时间 教学内容
第1——2 周 第一课 学习 flash 逐帧动画制作
第3——4 周 第二课 制作形状补间动画
第5——6 周 第三课 制作动作补间动画
第7——8 周 第四、五课制作引导线动画
第9——10 周 第六课 学习使用动作脚本语言
第11——12 周 第七课 设计网站、创建站点
第13——14 周 第八课 定义 CSS 和插入插件
第15——16 周 第九课 超链接
第17——18 周 第十课 框架和导航条
第19——20 周 第十一课 装饰网站
第十二课 发布站点
初二年 信息技 划 篇级 术计 2
一、 学生基本情况
本计划针对八年级全体学生，通过上年的学习，学生对办公软件例如word、excel 有
一定了解，但是由于每一学期信息技 比 少，每周只有一 ，学生的 忘性大，术课时 较 节课遗
大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。
有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有
大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所
学知识遗忘较大，操作生疏;
学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯
燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在
一个 就是学生感 趣的并不是学 ，而是打游 、上网聊天。所以，学生 算机的问题 兴 习 戏 对计
认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
二、 教材分析
本学期教材是使用最新 20xx 版本：八年级信息技术第二册上，内容是全新的。内容
“包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的获取与加工，制作多媒体演示作品。其中 制作
”多媒体演示作品 的内容占本教材的 50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难
点。
知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，安装与卸载软件，
获取图像、声音、视频等多媒体信息、用 powerpoint 软件制作多媒体作品重难点：用
powerpoint 软件制作多媒体作品
三、指导思想：
根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学
信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基
本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，
形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四、教学目 ：标
1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，学会安装和卸载软件。
2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学
习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其
中的一些主要功能。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主
动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
6、做一个多媒体作品出来
五、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当
进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
六、教学进度具体安排如下表
课时 内容
第一课时 讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划
第二课时 查看计算机的硬件配置，安装新硬件
第三课时 了解计算机操作系统，管理计算机的系统资源
第四课时 获取、安装和卸载软件
第五课时 了解病毒，防范恶意代码
第六课时 掌握采集与拍摄图像的技巧
第七课时 学会处理加工图像
第八课时 采集、录制声音
第九课时 掌握剪辑与合成声音的方法
标签： #技术
摘要：
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初二年级信息技术计划（通用3篇）初二年信息技划篇级术计1 随着信息技术的不断发展，以计算机和网络技术为主的信息技术，已经在社会各个领域中得以广泛运用。并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式，信息技术的能力已成为现代人最基本的能力和文化标志，世界各国都在发展信息技术教育，我国政府已充分认识到了在中小学普及信息技术教育的重要性。为更好地上好这门课程，特制定计划如下： 一、基本情况分析 我校学生经过一年来的学习，已经初步具备了信息技术的理论知识和简单的WINDOWS视窗操作。基本了解了计算机的一些的基本操作。掌握了有关INTERNET的一些初步知识，但由于部分学生由于种种原因学到的计算机知识太...
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