主题教育组织生活会、民主生活会对照检查35条

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2024-08-06
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在主题教育组织生活会、民主生活会对照检查(35 条)
一、理论学习方面
1、政治理论学习不够扎实,学习的系统性不强,运用理论指导实际工作方面存在不足。
由于没有深入学习,没有真正领会工作的实质,停留在表面,致使工作处于被动应付的局
面居多,有时还存在着以会议去落实会议和走形式走程序的现象,这种不思进取不求甚解
的作风和行为是十分有害的,严格说起来就是一种不作为。
2、理论学习用心主动性不够,存在消极应付现象。理论学习有时不用心不主动,应付上
级要求多,偶有学习蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解,开展专题学习研究不够。推荐多开展专
题理论学习,以便能运用理论解决实践中的新问题,创造性开展工作。
3、学风不实,学用脱节。主要对 XX 方面的政策学习囫囵吞枣,掌握的不够准不够深不够
透彻,遇到 XX 反映有关政策性问题时,解释不清楚,有时束手无策,老干部有意见不满
意。
4“”“”、理论联系实际不够紧密,学习上 挤 和 钻 的精神有所放松,工作上有时凭经验,对
一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
5“”“”、理论联系实际不够紧密,学习上 挤 和 钻 的精神有所放松,工作上有时凭经验,对
一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
6、作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹
不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果
“ ”不明显。同时,没有真正做到 从群众中来,到群众中去 。在日常工作、学习和生活中,
“ ”有时还存在 领导要有领导的架子 的思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲
心里话的现象时有存在。
二、政治素质方面
7、大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需
要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全
市经济社会发展服务。政治理论学习方面需要加强。
8、组织观念有待加强。坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发
挥群众智慧,但有时也因会议安排议题较多时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预
留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。有的纪律
观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心理解组织的教育和群众监督。
9、性格过柔,怕得罪人。工作缺乏雷厉风行的执行力度,尤其是在人事管理方面体现为
“ ” “ ”怕得罪人,把 人性化管理 和 响鼓不用重锤作为逃避矛盾的借口。比如有些时间有干部
存在上下班不准时,人到心不到的情景,却没有及时提醒,仅仅在会上泛泛而谈。
10、班子成员与普通干部职工谈心交心少,沟通协调差。各办公室工作忙闲不均,相互配
合不够,有时相互推诿,出现中梗阻,安排任务讲条件,干工作消极畏难,工作疲踏,效
率不高,存在工作部署多,督促检查少,致使不少工作有布置无动作,有要求无效果。班
子成员包括我自我在内都存在不愿与部分同志谈心的现象,认为与这些人谈了也是白谈,
起不到任何效果,导致与这部分干部间的距离越来越大。总的来说就是在与干部沟通方面
本事太差。
11、作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹
不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果
“ ”不明显。同时,没有真正做到 从群众中来,到群众中去 。在日常工作、学习和生活中,
“ ”有时还存在 领导要有领导的架子 的思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲
心里话的现象时有存在。
12、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主
张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和
鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为
只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制
或弘扬正能量。
三、能力本领方面
13 “、梦想信念不够坚定。有的因为日常工作繁忙放松了对世界观人生观价值观这个总开
”关 的改造,存在抓思想不如抓工作具体抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化
梦想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗求真务实等优良传统的必要
性和紧迫性,导致梦想信念不够坚定等现象。
14、抓政府办党建工作不够。作为政府办的党支部副书记,深入研究政府办党建工作不
多,对党支部的活动指导不够,对党员管理监督还不能到位,模范带头作用没有充分发
挥,比如,这次的群众路线教育实践活动,本应站在副书记的高度,对工作多研究多安排
部署,但你却以信访工作繁忙为由,没有进行及时细心指导,这是工作不实的形式主义和
享乐主义表现。
15、创新意识不够,有凭经验办事现象,应加强对全局新知识指导和辅导。进取心不足,
涉及全局性工作时有畏难情绪。生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象。工作纪律坚持不
够,有迟到现象。
16、在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要
的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难
时,有推诿的状况发生。工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时
“ ”候觉得 过得去 就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精
神有所缺乏。
17、改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革,思考方方面面利益关系较多,怕遇到阻
力,带来麻烦,以至于对改革困难估计过高,在改革上畏首畏尾,放不开手脚。
四、担当作为方面
18、担当精神需要进一步增强。存在老好人思想,怕得罪人怕伤和气。工作中怕冒风险怕
承担职责,胆子小忧虑多,患得患失,不敢决断不敢拍板。期望在今后的工作中要加以改
善。
19、担当意识弱化,工作只是下任务压担子,放权变甩手,认为自我安排的就是干部职工
落实的,不主动与大家一齐研究工作解决问题。比如:为推进集镇建设而成立的领导小
组,仅在成立时开过一次会,没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。在抓班子带队伍
方面,治理软弱涣散党组织办法不多,措施不系统,效果不明显。比如:我镇有少数几个
村两委班子凝聚力战斗力弱化,在群众中树不起威信,日常工作屡屡出现拖沓推诿扯皮等
现象,在村两委换届后,这样的问题没有得到改变。
20、不愿负责,不敢担当。工作标准不高。有不求有功但求无过思想,怕负责;工作主动
性欠缺,服务基层意识不强。平时除了开会就是呆在办公室上网,
21、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面,虽然也能
保证质量,可是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在有些环节
还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决,但行动不
够迅速,落实不够全面,效果不够梦想,个性是在落实中碰到困难时,用心主动协调想办
法克服的少。
22、缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,
自我当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,状况掌握不了。比如:下村工作中,
把工作交给下村工作人员,不用心主动参与协调指导,遥控指挥,工作进度凭估计加统
计,导致不了解实情,工作进度缓慢。存在好人主义,在工作中,怕得罪人,对干部教育
管理监督失之于宽,失之于软。比如:对少部分干部职工工作纪律松懈上班迟到吃早点玩
游戏看电影,在岗不在位,在位不干事等问题监督查处不到位。
23、在困境面前,缺乏调查,有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现
工作标准高于工作成效。由于是新近提拔的干部,岗位工作时间短,困难面前,有时还必
须程度地表现出很大依靠性,依靠学校一把手班子其他成员,独当一面的魄力不够。
五、工作作风方面
24 “ ” “ ”、工作作风不实,求真务实不够。在工作中习惯于当中转站 当 二传手 ,说过就算干
“ ”过了,缺乏 紧抓不放一抓到底的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解状况,不能亲自到
一线到察看,深入到教室实验室学生寝室教师办公室的次数还不是很多,主动与教师学生
谈心,真心听取他们的意见还不是很多。
25、性格急燥,修养不够。无论是对班子成员和其他工作人员在说话的方式方法上欠讲
究,话说起来让人受伤。这可能是你认为目前你在班子成员中年龄最大,在老干部部门工
作时光最长的原故,但我认为归根到底还是你的修养不够的问题。
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[前言]主题教育组织生活会、民主生活会对照检查35条为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。在主题教育组织生活会、民主生活会对照检查(35条)一、理论学习方面1、政治理论学习不够扎实,学习的系统性不强,运用理论指导实际工作方面存在不足。由于没有深入学习,没有真正领会工作的实质,停留在表面,致使工作处于被动应付的局面居多,有时还存在着以会议去落实会议和走形式走程序的现象,这种不思进取不求甚解的作风和行为是十分有害的,严格说起来就是一种不作为。2、理论学习用心主动性不够,存在消极应付现象。理论学习有时不用心不主动,应付上级要求多,偶有学习蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解,开展专题学习研究不够...
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