毛概社会实践活动报告2000字(精选3篇)
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2024-07-12
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毛概社会实践活动报告 2000 字(精选 3篇)
毛概社会 践活 告实 动报 2000 字 篇 1
假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的
莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁
说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜
负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷
在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年
学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新
和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养
德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学
校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接
触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务
社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论
知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方
面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东
西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实
践中学习,从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新
的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识
可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越
高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断
地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上
的大字报都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少
呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼
和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势
的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了无锡市鸿运砖瓦机
械厂,开始了我这个假期的社会实践。
其实,上次的社会实践我也是在这一家厂中工作。上一次,我的工作是电脑资料输
入,这一次的工作也有资料输入这一块。
每天都要在电脑前坐满6个小时,输入一些厂里的相关资料,这些资料很琐碎,也有
很多关于数字的部分,所以我需要十二万分的小心,深怕少输入一个零或者一个小数点,
影响到其他。这份工作虽然简单,但是需要耐心和耐力。我坐在椅子上,小心翼翼地比对
着资料,神经紧张,致使每天结束工作后就腰酸背疼。一开始,我神经紧张,但后来一些
同事阿姨告诉我说,不用这样,只要小心一点就好了,厂里还有负责核对资料的人员,最
后结果一定是对的。于是,我稍稍安心了一些,但是还是不愿我负责的资料出现太多的纰
漏,所以依旧仔细地工作,而我也锻炼出了非比寻常的坐功,拥有了比以前好的耐心与毅
力。
这次的工作,除了资料输入这一块之外,还需要送资料。会有同事阿姨把资料交给
我,然后告诉我要把资料送到哪里去。要送的地点有近有远,有的认识,有的不认识,而
要送的资料也是有厚有薄。也许是看我还是个学生的缘故,非常厚重的资料和非常偏远的
地区没有轮到我的,不知道是担心我还是担心资料,呵呵呵!这个送资料的任务锻炼了我
的问路技术,每次只要不认识路,我就会文附近的路人,一个个问,知道我明白地到达目
的地为止。有时资料比较重,让我的手臂酸得不得了,但是没办法,这是工作。这个工作
也让我学到了一些东西,比如坚持不懈,吃苦耐劳的精神,又比如让我更加清楚家乡的主
要公路的名称与各自的公交车,我相信以后在家附近再也不会迷路了。但是也有不好的地
方,就是把我的皮肤晒黑了,这么黑的我可能同学都要认不出来了,幸好离开学还有一段
时间,还可以养白回来。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法
感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有
人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而
努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也
要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但
我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生
的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这
次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面
面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用
不上的情况。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经
验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对
话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体
中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,
你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验
缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有
自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人
缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就
必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝
贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己
未踏入社会就已体会社会更多方面。
毛概社会 践活 告实 动报 2000 字 篇 2
中国的农村长久以来似乎就是贫穷的代名词,中国经济发展到了今天改变农村旧貌已
经是刻不容缓。将科学发展观作为指导改变经济发展方式建设社会主义新农村无疑成为农
村发展的新思路。
为了进一步了解新农村是如何贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式,我们小组奔
赴中国新农村的典范奉化滕头村。
村口结合风能与太阳能的路灯,大大的排污管道,干净的河流,少有杂质的空气,悠
然的村民和谐是这个村子给我们的第一印象。
在滕头村,我们体会到了国家首批 AAAA 级旅游区、城市最佳实践区、世界十佳和谐
乡村、世博会全球唯一入选的乡村案例的风采。
只要你一进滕头村国家级农业示范园区,但见绿树成荫,花果相间,游人如织,在大
棚里,游客们也被无土栽培的植物深深吸引,农家乐风俗馆还有脚踏水车、木桶提水让人
体验田园的情趣。野鸭在环村河里三五成群,尽情嬉戏,广场上人鸽共舞,河道内鱼翔浅
底,一派人与自然和谐相处景象。
在滕头村文化展馆的一面墙上滕头精神四个红色的大字很是醒目,滕头人就是以艰苦
创业,永不满足,两手过硬,一犁耕到头的精神,凭借自己的聪明才智和勤劳双手,撑起
了自己的一片天。
不同于中国绝大多数农村地广人稀,滕头村的面积很小,全村仅有2平公里。但这个
小块头的生产效率惊人,20xx 年,全村实现GDP6。09 亿元,社会总产值高达40。21 亿
元,人均纯收入约为24000 元。
然而,对城市向往的野心是随着经济的好转才蓬勃起来的。在那之前,滕头人并无这
样的底气。时光倒回到 50 年前,那时的滕头村是一个远近闻名的穷村,生产条件和生活
水平相当落后,当时有民谣田不平,路不平,亩产只有二百零,有囡不嫁滕头村,年轻后
生打光棍。
彼时的滕头村田地高低不平,且分割混乱,旱涝交替。土改时,全村竟没有一人够得
上地主标准。
从1965 年起,滕头为了彻底摆脱贫困,前后用 20xx 年时间,投入43 万劳动工日,硬
是将1200 多块高低不平的靠天田改造成了大小划一、走向一致的吨粮田,不仅解决了村
民的吃饭问题,还为国家提供商品粮做出了突出贡献。与此同时,滕头又以敏锐的发展眼
光,积极实施工业兴村战略,大力发展工业经济。目前,滕我们小组认为滕头村致富的重
要关键点是发展了现代农业,建设社会主义新农村的关键点也在于此,然而这一点在目前
我国的农村是不足的,到底是什么原因制约了我国农村发展现代农业呢?我们提出了耕地
少,肥力差;小规模分散经营;农业灌溉条件差;农业物质技术装备机械化差;农业适用技术
推广难;农业物资供应难;农民素质差,特别是留守农村劳动力素质低7点问题,有一半的
人支持农业物质技术装备机械化差这一观点。在我国农村的机械化程度低是个毋庸置疑的
事实,在较落后的西南地区甚至还有铁犁牛耕的生产方式存在。如何提高农村生产方式的
机械化程度成为我们建设社会主义新农村的关键之一。再看滕头村民他们从自身实际出
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毛概社会实践活动报告2000字(精选3篇)毛概社会践活告实动报2000字篇1 假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷 在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳...
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