社会实践及实习报告（精选31篇）
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社会实践及实习报告（精选 31 篇）
社会 践及 告 篇实 实习报 1
在云溪区道仁矶镇泗泷村村支书的鸡场实习了一个多月中，我第一次把在校所学知识
运用到实际的工作中，真正的实现了由理论到现实的转变过程。这次实习，不仅让我大开
眼界，提升了自身能力而且在做人方面也受益非浅。
一、了解实习基地的基本情况
初来乍到，老板没有立即吩咐我们做事，只是带领我们参观了两个较大规模的鸡场。
老板亲自喂料并告诉我们一次不可过多投料，大概每个鸡场（5000 只）投喂 5—6 袋颗料
饲料。通过实地参观和老板的介绍起我了解到 1号、2号 的基本情况并 在鸡场 详细记录
册。
1号 的基本情况：鸡场
1）面：总 积 450 平方米
2）密度：10/平方米
3）开食：2次/月（早晚各一次，早上 6点半，晚上 5点半）
4） 品种：麻鸡 鸡
5） 料品种：湘佳 料饲 颗
6）数量：4500 羽
7）水箱：9格
8）光照 24h（晚上 6点开灯，早上 6点半开灯）
2号 的基本情况：鸡场
1）面：总 积 350 平方米
2）密度：13/平方米
3）水箱：7格
掌握了基本情况之后，我们又具体地了解了每个鸡舍的采食量，饮水量。为接下来的
工作做好了准备。
社会 践及 告 篇实 实习报 2
第一天，雇主会让人安排我们做适当的休息。你可以充分利用这个机会倒时差。第
二。三天你们的 maneger 会让人带你们进行工作培训。一般为两天，之后你就可以正式工
作了。差不多工作一星期后你们的雇主就会带你们去办社保卡。因为美国规定抵美 7天后
才能办社保卡。这样你在美国就是合法工作了。
我工作的 grand canyon 属于美国十大国家公园之一。分为 north rim 和south rim.
即我们俗称的南岸和北岸。我在北岸工作。这里每年的 5月-10 月15 开放。因为地属高
原，其他时间会关闭。
我们 house keeping ，每天的工作其实很简单，就是换下被单，清理浴室就行了。基
本上每天有一定数量的小费。不过有时也没有。不过不用担心，我们的工资是 7.75 美元
一个小时。每天工作 8 小时。有时会延长或提前结束工作。根据每天的情况而定。我们每
星期有 2天的 off day.你可以选择你想去的地方。雇主一般都会免费提供附近的名胜写在
纸上粘贴在 edr 的张贴版上，你只要报名一般都可以去。我们每天的吃住是 13 美元。一
般是 2-3 人住一间房。雇主提供免费的无线网络。在 edr 也有免费的电脑供你使用，实习
总结《赴美社会实践实习总结》。宿舍中提供空调，水，冷暖皆宜；提供洗衣机，烘干
机。说到吃，这里还是蛮好的。每餐都有免费的饮料提供，包括：milk ,orange
juice,apple juice,grape juice ,sprite ,coca cola,lemon,watermelon.hami
melon,chocolate.只是早餐不太好，每天都是一样的。我们是每两个星期发一次工资。住
宿都是从工资中扣除。每两星期会发一张支票给你，你可以领取现金也可以寸进银行卡。
雇主会派银行工作人员上来为你提供办卡的服务。说到这里，唯一一点不好的地方就是离
市区比较远，购物什么的不方便，不过雇主会每星期提供一班免费 shuttl，你只要提前申
请就可以了。
也许大家最关心的是英语，这个不用担心，你只要敢开口说话，一般都会听得懂。这
里的人都很 nice。有时吃饭的时候，他们都会教你说。关键还是要看自己，我们一般都是
在工作后和他们聊天，看电影，玩游戏。这样更容易学，也学得更快。我们这里，每个星
期三，是游 日，玩 了有 品，提供免 的戏 赢 奖 费pizza。每个星期五提供免费的 poll.只要
你参加，就有机会和他们交流，这样英语水平就大有长进了。
社会 践及 告 篇实 实习报 3
我就要走上社会了，离开生活四年的大学校园了，一时我有一点不舍，可是这又能怎
么样呢，聚散总有时，只能期望自己将来的生活比现在还要好，那样的生活才是进步，才
是更有意义的生活。
”回想毕业之前两个月的教师实习，我一直难以忘怀。十年树木，百年树人。 四年
来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不
断完善自己，不断超越自己。
近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为
教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短
的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一
“ ”“ ”声声 老师好。 老师好 的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。
近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201 班，一大群八、九岁的
小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学
送了自己画的画给我。我非常感动。
“ ”听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇 处女作 。当然，刚开始
“心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了 讲课重点不突出，讲课顺序
”不清，师生配合不够默契 等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰
富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她
们没有丝毫的架子，有的是朋友般的亲切交谈。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好
教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养
自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时
有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。
然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工
作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且
教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几
个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。
八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学
效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪
个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破
嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。
“ ”俗话说： 知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个小学生来说是至关
重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是
上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读
和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以
“”“”学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由 要我学 转化为 我要学 的教学
方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。
小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励
“ ” “ ” “他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说： 真好 、 真响亮 、还不
”错 等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题
“ ”的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用 棒、棒、你真棒！ 的激励
话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。
批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励
的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对
那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生
纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直
到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠
正过来。
整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小，自
我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应
“ ”该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现 没有教不好的学生的教育理想，因为我
相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这
方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造
机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康
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社会实践及实习报告（精选31篇）社会践及告篇实实习报1 在云溪区道仁矶镇泗泷村村支书的鸡场实习了一个多月中，我第一次把在校所学知识运用到实际的工作中，真正的实现了由理论到现实的转变过程。这次实习，不仅让我大开眼界，提升了自身能力而且在做人方面也受益非浅。 一、了解实习基地的基本情况 初来乍到，老板没有立即吩咐我们做事，只是带领我们参观了两个较大规模的鸡场。老板亲自喂料并告诉我们一次不可过多投料，大概每个鸡场（5000只）投喂5—6袋颗料饲料。通过实地参观和老板的介绍起我了解到1号、2号的基本情况并在鸡场详细记录册。 1号的基本情况：鸡场 1）面：总积450平方米 2）密度：10/平...
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作者：文海小编1
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时间：2024-07-12
