教学研究报告十篇
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教学研究报告十篇
教学研究 告 篇报1
为了深入了解小学的教学研究情况，不断探索教学规律，提高课堂教学效率，扎扎实
实地开展有效的教学工作，我们一行八人于 3月5日至 4日 所有 中心小学 行了有对 乡镇 进
效的教学指导，现简要报道如下。
一、基本信息
本次教学 指 共检查 导调查 8所学校，分别是 xx 镇中心小学和 xx 乡中心小学。我参加
了三次讲座，对讲座教师的.备课、听课、评课、布置作业、批改等进行了全覆盖的调查
和指导。在各个学校，我都是单独和老师交流，和学生互动，参加集体讨论。
二、结果
一般来 ，所有的教 都能体 出一定的新理念，在 堂教学中运用 生互 、生生说 师 现 课 师 动
互动、学生自主学习、合作学习、探究学习等教学方法。
三、主要问题
1，教学资源不能得到充分利用
虽然现在农村小学条件不错，配备了一些多媒体视听设备，但是课堂教学利用率不
高。大多数教师基本上只用录音机、磁带、卡片进行课堂教学，有的甚至录音机不进课
堂，给学生没有直接的体验，浪费教学资源。
2.教学理念还是不够
虽然教师学历不低，但大多是新人，教学经验不足。有些教师不能准确把握课程标
准，有效备课(准备课程标准，准备教材，准备学生，准备教学方法，准备资源整合，努
力准备深入的教材，准备学生透彻，准备教学方法和学习方法，准备教学资源，形成完整
的教学设计和教案)。虽然课堂教学中有小组讨论和合作学习活动，但大多是形式上的，
对课堂教学的理解还停留在，也就是说，教材还在教，而不是在用教材。
3.课堂教学效率差
通过听课发现，很多英语老师仍然采用一粉笔一张嘴一黑板一节课的教学模式。新课
程标准要求以学生为主体，以训练为主线。但是我们有些老师上课还是说的多，让学生练
的少，课堂气氛沉闷。本次调查的课后抽查结果证明，这种教学模式下的教学效果并不理
想。
教学研究 告 篇报2
一、研究的内容
（1）研究农村高中学生学习英语的心理特征及学习英语的习惯，特别是遇到的具有
共性的困难。
(2)在以上基础上，研究农村高中英语课堂教学导入策略及方法。
(3)研究教师导入策略的改变对学生自主学习的培养。
二、课题研究的对象
灵山中学高一、高二 145、148、144、149 及186、187 的学生
三、课题研究的方法
1、文献研究法。 与 相关的基 理 ， 用理 料，及 行分析、整查阅 该课题 础 论 应 论资 时进
理，并接纳和运用新的相关信息，建构课题的理论框架。
2、行 研究法。运用 一方法适 整 划，采取 卷 及座 等形式的活 ，动 这 时调 计 问 调查 谈动
不断观察、反思，逐步推进研究。
3、 法。 有关教育 象， 行 、分析、抽象、概括， 教经验总结针对 现 进 调查 总结经验
。训
四、调查报告
负责人程双武材料分发收集人陈必羽卓朱琴
1、 目的调查
我校是一所普通高中，学生的基础较差，学习的主动性不强，了解我校高中学生学习
英 的心理特点。 下一步研究 堂教学 入策略做好理 上的语 为 课 导 论 `准备。
2、 内容调查
（1）学生对学习英语的认识和态度
（2）农村中学心理特点
（3）学生对老师采用导入方法的反馈及评价。
调查对象与过程
1、 象调查对
灵山中学高一、高二 145、148、144、149 及186、187 的学生
2、 程调查过
本次 采用程双武老 的 卷 ，共调查 师设计 问 调查 计 20 道选择题。设计如下：
HKX125032 过程材料中期研究报告
姓名
性别
班级
英 教语 师
1、你来自何地？A农村 B小城镇C城市
2、你何 开始学 英 ？时 习 语 A幼儿园 B小学 C初中
3、开始你跟 学 英 ？谁习 语 A老师 B亲人C朋友
4、开始你 英 感 趣 ？对 语 兴 吗 A非常，很 B一般 C不感兴趣
5、开始你是怎 学英 的？样语A学习口语B学习单词C学习课文
6、什么 段你 得英 很 学阶 觉 语 难 ?A 小学 B初中 D高中
7、你 得英 什么最 学？觉语 难 A听说B读C写
8、你 得学英 什么最重要？觉语A单词B法语C读音
9、你 在害怕学英 ？现 语吗A害怕 B一般 C喜欢
10、你害怕英 老 ？语 师吗A害怕 B一般 C喜欢
11、英老喜提语 师 欢问吗?A 喜欢 B一般 C很少
12、老 提 ，你 是 ？师 问时 兴奋还紧张A紧张B兴奋 C无情绪
13、你 什么害怕老 提 ？为 师 问 A害羞 B怕出错C不懂
14、老 上 前复 所学知师 课 习 识吗?A 经常B有时 C很少
15、你喜 老 用新的方法 入新知 ？欢师 导 识吗 A喜欢 B一般 C无所谓
16、你 得你的老 入新 有趣 ？觉师导 课 吗A有趣B一般 C乏味
17、你 得 入 有必要 ？觉导环节吗A有必要B没必要 C无所谓
18、老 入 你最喜 什么？师导 环节欢A视听音像B做游戏 C其他
19、你 得你老 入有效果 ？觉师导 吗A有B一般 C没效果
20、你愿意和老 入的方法 ？师谈谈导吗A愿意 B一般 C不愿意
五、调查报告分析程双武老师
HKX125032 中期调查报告
摘要：
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教学研究报告十篇教学研究告篇报1 为了深入了解小学的教学研究情况，不断探索教学规律，提高课堂教学效率，扎扎实实地开展有效的教学工作，我们一行八人于3月5日至4日所有中心小学行了有对乡镇进效的教学指导，现简要报道如下。 一、基本信息 本次教学指共检查导调查8所学校，分别是xx镇中心小学和xx乡中心小学。我参加了三次讲座，对讲座教师的.备课、听课、评课、布置作业、批改等进行了全覆盖的调查和指导。在各个学校，我都是单独和老师交流，和学生互动，参加集体讨论。 二、结果 一般来，所有的教都能体出一定的新理念，在堂教学中运用生互、生生说师现课师动互动、学生自主学习、合作学习、探究学习等教学方法。...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2024-07-12
