教师职称评定的个人工作总结（精选31篇）
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2024-08-13
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教师职称评定的个人工作总结（精选 31 篇）
教 称 定的个人工作 篇师职 评 总结 1
光阴似箭，转眼间我已参加工作将近 10 年了，回首这 10 年来的教育教学工作，在领
导的关心与帮助及个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下：
一、政治思想表现方面
我自任现职以来，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针与政策，热爱教育事业，一
心扑在教育教学工作上，视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中，我始终坚信：只
要持之以恒，锲而不舍地辛勤劳动，就一定能够提高学校教学质量，改变学校社会形象，
重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，家长放心，学生健康、快乐成长的模
范学校。为了这个目标，长期以来，我始终坚持做到：以校为家，爱生如子，兢兢业业，
勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
二、教育教学及教研能力方面
1、在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学质量关键是上好
课。因此在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认
真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，创设情境，诱发学
生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作
业严格要求，培养良好的作业习惯等等。因此在这样的教学理念下，我所任教的班级在每
次期中或期末里都取得了不错的成绩。
2、教研工作上，为了学习各种先进的教学理念和教学技能，尽快地提高自己的业务
水平，我不断地听取本校老师的公开课，而且常到外地听课与听讲座。如到温州十七中听
课及听取市教研员的讲座，到梧田二中听取温州市思想政治优质课评比活动；还有到郭溪
中学、潘桥中学、温州八中等等听课。
光听他人上课，自己不去锻炼，那么自己的教学只能提高一点点。听课不仅学习他人
的教学理念，学习他人方法，而且还提高自己的教学水平。当然作为教师，单听课还是远
远不够的。因而本人也积极地加入教研活动。自任现职以来在本校开了多节公开课。
（四）班主任工作态度及履行职责方面
在任现职期间，我曾经担任过班主任工作。我深知，班主任的工作关系着学生是否能
够健康、快乐地成长和正确地发展；是否能够成长为对社会有用的人。因此，我在工作
中，始终热爱每一个学生，从不歧视任何一个学困生，绝不放弃对任何一个特困生的耐心
教育和细心培养。坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒的教育原则，教育学生
沿着德、智、体、美、劳方面健康成长，并成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社
会主义事业接班人。
近几年来，在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下，我逐渐成了学校教育教学工作中
的骨干教师。但总的来说，我仅仅还是一名普通的教师，因此还需要不断的加强自己的修
养，提高自己的专业知识，争取能在今后的教育教学上取的更加。
教 称 定的个人工作 篇师职 评 总结 2
自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时
代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高
的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实
际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地
开展。
备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类
型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好
教案。提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动
化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去
搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了
一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的
辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们
意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲
和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣
的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强
制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教
给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是
传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，
在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，教育也提出新的改
革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努
力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，
兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的
实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细
的记录，认真写好教案。
二、努力增 我的上 技能，提高教学 量，使 解清晰化，条理化，准确化，条理强课 质 讲
化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂
上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容
易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑
尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层
次的学生都得到提高。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，
我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的
效果。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅
导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力
度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高
后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习
萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任
务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。
教 称 定的个人工作 篇师职 评 总结 3
时光荏苒，忙碌中20xx 年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏
览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去
“的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定宏伟
”蓝图 的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面
我就把 20xx 年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论
的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工
作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服
从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。
“关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：虽然你面对的
是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美
的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职
”业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！我认同王校长的话，
所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的
“努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：赵老师，如果能每一天每一节课
”都是你给我们上课那该多好呀！ 听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的
“ ”培训活动，认真记录学习内容。脚踏实地，大胆创新 是我教书育人的座右铭。本年度我
继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规
课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外
教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课
《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的 bbs 也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先
进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活
更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、
市、区获奖。
摘要：
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教师职称评定的个人工作总结（精选31篇）教称定的个人工作篇师职评总结1 光阴似箭，转眼间我已参加工作将近10年了，回首这10年来的教育教学工作，在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下： 一、政治思想表现方面 我自任现职以来，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针与政策，热爱教育事业，一心扑在教育教学工作上，视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中，我始终坚信：只要持之以恒，锲而不舍地辛勤劳动，就一定能够提高学校教学质量，改变学校社会形象，重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，家长放心，学生健康、快乐成长的模范学校。为了这个目标，长期以来，我始终...
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