小班语言教案:做客教案及教学反思

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作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀
的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的小班语言教案:做客教案及教学
反思,仅供参考,大家一起来看看吧。
目标:
1、学习量词:一个 XX、一条 XX、一根 XX、一串 XX、一片 XX
2、能积极参与游戏活动。
准备:
苹果、香蕉、树叶和橘子若干;动物挂饰与幼儿数量相同。
过程:
二、学习量词
1、师: 看,我今天准备了很多食物请你们吃呢,我们看看,都有写什么,好吗?看这是
什么?”(苹果)“有多少苹果啊?”(一个苹果)学习量词:一个苹果。
2、用以上的办法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、
一片树叶。
3……、游戏:我吃了
1) 师: 你们看,桌子上有许多的食物,你们喜欢吃什么就去拿什么吧!”
2)幼儿去拿食物,然后回位置上做好,互相说说自己拿了什么食物,教师可以巡回检查,
看幼儿有没有说错。
3)教师请个别幼儿起立回答,他拿了哪些食物,要正确
`说出量词。
二、游戏:玩玩具
让幼儿自由选择一种玩具,并说出他拿的玩具是什么?如:我拿了一根球棒。
反思:
本节教育活动,从内容到形式,都特别适合小班的幼儿。因为小班的幼儿年龄较小,集中
“ ”注意的时间较短。整个活动过程,都是以 敲门 的情景游戏贯穿,运用幼儿喜欢的生动形
象的小动物做角色,将幼儿的注意力集中起来。
—— “在整个的教育活动中,教师始终没有忘记活动目标 学说 xx ” “,你好 、 xx,我喜欢
你 的礼貌用语,这样,不仅使幼儿获得了游戏的快乐,同时也在反复的学说练习中深刻
巩固了礼貌用语。

标签: #教学

摘要:

作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的小班语言教案:做客教案及教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。目标:1、学习量词:一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX。2、能积极参与游戏活动。准备:苹果、香蕉、树叶和橘子若干;动物挂饰与幼儿数量相同。过程:二、学习量词1“、师:看,我今天准备了很多食物请你们吃呢,我们看看,都有写什么,好吗?看这是什么?”。(苹果)“有多少苹果啊?”(一个苹果)学习量词:一个苹果。2、用以上的办法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、一片树叶。3……、游戏:我吃了1)“师...

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